動畫中常用的人物塑造方式-電影論文

　　美國的動畫作品由于一直以來的受眾群定位為兒童，考慮到兒童的接受能力，創(chuàng)作人都刻意把人物類型化和簡單化，用外在突出而夸張的特點來彌補人物本身個性的單一性和不變性。當你面對的受眾群為兒童的時候，你所創(chuàng)作的動畫中的人物要簡單，但是不能無趣，沒有特點，正是由于人物個性的簡單化，因此在個性、行為、動作、造型等方面要有其獨特、夸張、讓人過目不忘的特點。

　　動畫不同于實拍片，實拍片對人物的塑造可以細致入微，尤其是演員在展現(xiàn)人物個性的時候可以利用豐富的表情和形態(tài)來進行外化表現(xiàn)，但是動畫不同，由于技術和受眾群等原因，動畫中無法表現(xiàn)過于復雜的人物個性，人物的個性簡單而夸張，無論是主要人物還是次要人物，個性顯而易見，有一到兩個獨有的性格缺陷，個性表現(xiàn)越夸張越好。

　　隨著動畫的發(fā)展，其受眾群的范圍也不斷擴大，由兒童擴大到青少年甚至成年人，尤其是針對青少年的動畫作品漸漸嶄露頭角。青春期，這是人生中變化最為復雜和微妙的年齡段，青春期的孩子由于心理和生理的變化，越來越關注自己，關注周圍人對自己的看法。不管生理還是心理每天都處于變化之中，彷徨，不確定性，極其容易受他人影響。沒有正確的價值趨向，自信完全是來自外界對他的認同，而不是自身。生理的變化使他們有了“成人感”，而心理的不成熟又與之相矛盾。針對這個時期受眾群塑造的人物如若依舊簡單而只是個性突出夸張沒有變化的話，很難再吸引觀眾的注意力，產生移情效果。因此人物的個性創(chuàng)作也越來越復雜化。

　　對于動畫電影的人物創(chuàng)作而言，人物創(chuàng)作一般分為三類：固定型、揭示型和變化型。

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　　人物個性自始至終沒有變化，并且在影片一開始就將其展現(xiàn)得淋漓盡致，讓觀眾在影片一開始就喜歡上人物本身，產生“移情”，當人物再發(fā)生事情或沖突時觀眾才能對其倍加關注。這是動畫電影中常用的人物塑造方式，如動畫電影《龍貓》中的小姐妹就是典型的固定型創(chuàng)作方式，影片在一開始就把可愛、積極、樂觀的姐妹展現(xiàn)在了觀眾面前。

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　　揭示型是指人物的個性有多個方面，在影片發(fā)展中，人物的個性會結合事件逐一向觀眾展開；人物的個性在故事最初時沒有完全顯現(xiàn)，而在故事發(fā)展中通過一次又一次的沖突阻礙而多層次地展現(xiàn)出來。

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　　變化型，指的是人物的個性在故事發(fā)展之出和故事結尾有很大的出入，變化原因便是你所設計的事件對人物個性的影響，一般的動畫影片中的個性變化便是人物自身個性的“完善”過程，故事初期的個性在結尾處得以完善或者改變，完成在影片中人物“成長”的過程。比如《超人特工隊》中兩個小孩子的塑造，《魔女宅急變》中的主人公，《千與千尋》中的千尋等，這種塑造方法一般采用先抑后揚的方法，在影片初期的設計中體現(xiàn)人物的缺陷或是人物與現(xiàn)實的沖突感，在之后的整個故事中，這些缺陷和沖突感會由于環(huán)境的突然改變讓人物從被動改變到意識到自己的問題，能動地主動改變，在影片結尾處人物會得以成長，個性會得以完善。而影片初期的這些缺陷和沖突感并不是憑空想象，而是結合現(xiàn)實環(huán)境中的受眾群的一些普遍的特點進行篩選和類型化，這樣的設計很容易調動觀眾的情感機制，讓他們很快地進入情景，在故事中進行“角色扮演”。

　　人物的個性復雜或者簡單要根據(jù)其在故事中的地位所決定，大家都知道塑造一個復雜的人物需要占的筆墨很大，它要和所設計的動作和事件融合為一體，因此不能把故事中的每一個人物都設計成具有復雜個性的人物，次要人物可以有夸張的個性，但一兩個就好，不要過多，人物越多，人物個性的簡單化越要明顯，“簡單人物”不代表“人物簡單”，“簡單人物”也要有其個性，越簡單的人物這種個性越要設計得夸張、極致，就像他的標簽一樣。

如何讓動畫人物取得觀眾認同

　　“人物”在這里指的是擬人化的人物創(chuàng)作，因為動畫中的人物不見得都是寫實風格的人物設計，但是主要人物一般都具有“擬人化”的性格特征。

　　一部作品中的人物是否吸引人很大程度取決于其中人物是否能激發(fā)觀眾對角色扮演的渴望以及劇中人物的生活滿足了觀眾“對他人生活窺視的欲望”，觀眾能在劇中人物的身上得到情感轉移，這也是觀眾選擇繼續(xù)看下去的直接原因?？磻蚱鋵嵕褪窃诳雌渲械娜宋铮宋锏某晒λ茉觳坏軌蚩焖僬{動觀眾的“情感”和“想象”機制，從而產生“移情”效果，到底塑造什么樣的人物能夠一直保持觀眾的注意力，什么樣的人物塑造容易讓觀眾產生移情效應，進行角色扮演，又是什么樣的人物能激起觀眾“偷窺”的欲望呢，便是我們在人物塑造時需要研究的。

　　觀眾之所以喜歡你所創(chuàng)作的人物的一大原因是可以在劇中滿足“角色扮演”的渴望，而他們之所以希望進行“角色扮演”，是因為劇中的人物可以替代他們完成在現(xiàn)實生活中無法完成的事，從而達到對現(xiàn)實挫敗不滿足的宣泄，暫時移情后，產生自己心中的期望得到暫時的滿足和彌補的心理。

　　什么樣的人物才能快速地讓電視機前的觀眾進入“角色扮演”的狀態(tài)呢？

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　　所謂類型化，就是將受眾群的個性特點類型化，用于創(chuàng)作人物。

　　把觀看動畫電視電影受眾群分類，并將其自身特點，尤其是弱點進行類型化，進行人物創(chuàng)作時，類型人物身上體現(xiàn)的特點要貼近受眾群自身的特點，塑造和受眾群特點有相似之處的類型化人物。人們很容易放大自己的缺點和自卑感，這種自卑感是由心而來，觀眾很容易把作品中人物的缺點聯(lián)想到自身，并快速移情，把劇中的人物當成自己的替代。塑造類型化人物要“萬變不離其宗”,這個“宗”便是和受眾群一致的特點類型化。

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　　所謂“期望式”的類型化，是將受眾群的心理需求個性類型化，并將其融入人物塑造中去。

　　由于觀眾希望“角色扮演”的目的不是為了重復現(xiàn)實中的自己，而是希望在“角色”中完成現(xiàn)實生活中不可能完成的事情，來讓自己心里的期望得到暫時的滿足。如果人物設計完全“家庭式”，和受眾群本身完全一樣，也許會無法滿足觀眾的心理需求。

　　相似但是有受眾群羨慕的，希望自己也能做到，但是在現(xiàn)實生活中無法達到的個性特點會滿足受眾群“角色扮演”后彌補心理的方法之一?，F(xiàn)實生活中的挫折與不滿足，通常是無法立即獲得改善的。所以，“期望式”的類型人物給觀眾提供了充足的想象空間，讓觀眾在情感上產生心有戚戚焉的共鳴，有著撫慰情緒，讓人暫時忘卻煩惱，有逃避壓力的作用。選擇塑造和受眾群有相近之處的類型化人物，卻又帶一些受眾群常常向往卻又沒有的個性特點，以便可以快速地讓觀眾進入角色扮演，產生移情效果，滿足心理需求。電影本身便不再是看別人的故事，而是下意識地移情到自己的身上。

　　一部類型化人物的動畫作品，其必須具備“家庭式”的類型化特征，而其是否具備“期望式”的類型化特征則要根據(jù)主事件的選擇而定。

　　總之，動畫電影中人物的塑造有其一定的創(chuàng)作方式和依據(jù)，在進行動畫人物創(chuàng)作時我們要結合不同的需求進行合理的人物創(chuàng)作，人物創(chuàng)作的成敗直接影響到電影的質量和水平。

文章來源于《電影文學》雜志2012年第16期