當代柳州方言中尖團音情況調(diào)查-語言論文

年齡的差異也是造成語音發(fā)音差異的原因,不同年齡層次的語音都有其特點,且不盡相同。一般說來,年齡層次大致可分為兩層或兩派,即六十歲以上的老派和三十歲以下的新派,而中年人常常介乎二者之間。老派方言的特點是保守穩(wěn)定的,新派的特點是有較多的新產(chǎn)生的成分,同時揚棄某些老派的特點。新派柳州方言主要是受到普通話的影響。而從心理上看,操新派口音的年輕一代覺得老派口音很土,且有些庸俗,所以他們會自覺地放棄老派口音,向社會“威望”較高的普通話靠攏。
3、普通話的推廣是影響柳州話尖團合流進程的重要因素,在很大程度上,年輕人的發(fā)音正是參照普通話而來的。近年來柳州方言的尖團音,是因為受普通話的影響大大加速了其合流的進程。在調(diào)查的古精組163個常用字中,完成合流的共148個字,已經(jīng)占到了總數(shù)的90%左右。這類字音變后的聲母與相應(yīng)的普通話讀音聲母基本相同。
改革開放以后,各地人員交流頻繁,全國大力推行普通話,自此以后出生的年輕一代深受普通話語音熏染,一般在幼兒園時就開始學習普通話,有些甚至普通話與柳州方言的習得過程基本同步。這就導致柳州話語音模仿普通話的現(xiàn)象比較普遍,這種與普通話趨同的語音大量盛行于青年學生中間,可以預計,這一趨勢以后還將日益加強。
當代柳州方言中尖團音情況調(diào)查
唐薇薇
古精組細音字的腭化現(xiàn)象,這是語言內(nèi)部按照經(jīng)濟原則不斷發(fā)展、調(diào)整的過程。腭化的產(chǎn)生,與漢語中古以后的韻母特別是介音的變化有很大關(guān)系。中古以后,漢語的韻母增加了[i][y]兩個介音。因為[ts][tsh][s]發(fā)音的部位比較靠前,是舌尖元音,而[i][y]是舌面元音,二者拼合在一起,為了便于協(xié)調(diào)發(fā)展,[ts][tsh][s]就受[i][y]的影響使發(fā)音的部位靠后,變成舌面前的[t][th][]。精組細音字的腭化是語音發(fā)展的共同規(guī)律,官話如此,柳州方言亦是如此,只不過官話比柳州話演變得更快些。
1、文白異讀的影響。字音有文讀和白讀的區(qū)別,這在南方方言中是很常見的。一般文讀音又稱“讀書音”,白讀音又稱為“說話音”。一般而言,我們運用柳州方言的日常交流自然是用說話音,但是有些較接近書面語的詞或是較晚近產(chǎn)生的新詞,我們也都只有文讀音一種讀法,并未對其進行地方化改造。而且由于北方方言為基礎(chǔ)的書面語詞匯和現(xiàn)代普通話詞匯越來越多地滲入方言口語中,文讀音在方言中的分布范圍和出現(xiàn)頻率,特別是近幾十年以來,大為提高,這在柳州方言區(qū)自然也不例外。而對于書面常用字,我們可能在潛意識里會用普通話來“正音”,使原來的尖音團音化。一些日常生活中經(jīng)常使用的書面語詞,由于帶有較強的書面性,就有很可能被拿來不自覺地于普通話發(fā)音比對,因而其中的尖音字在青年中已經(jīng)普遍團音化了。
2、年齡的差異也是造成語音發(fā)音差異的原因,不同年齡層次的語音都有其特點,且不盡相同。一般說來,年齡層次大致可分為兩層或兩派,即六十歲以上的老派和三十歲以下的新派,而中年人常常介乎二者之間。老派方言的特點是保守穩(wěn)定的,新派的特點是有較多的新產(chǎn)生的成分,同時揚棄某些老派的特點。新派柳州方言主要是受到普通話的影響。而從心理上看,操新派口音的年輕一代覺得老派口音很土,且有些庸俗,所以他們會自覺地放棄老派口音,向社會“威望”較高的普通話靠攏。
3、普通話的推廣是影響柳州話尖團合流進程的重要因素,在很大程度上,年輕人的發(fā)音正是參照普通話而來的。近年來柳州方言的尖團音,是因為受普通話的影響大大加速了其合流的進程。在調(diào)查的古精組163個常用字中,完成合流的共148個字,已經(jīng)占到了總數(shù)的90%左右。這類字音變后的聲母與相應(yīng)的普通話讀音聲母基本相同。
改革開放以后,各地人員交流頻繁,全國大力推行普通話,自此以后出生的年輕一代深受普通話語音熏染,一般在幼兒園時就開始學習普通話,有些甚至普通話與柳州方言的習得過程基本同步。這就導致柳州話語音模仿普通話的現(xiàn)象比較普遍,這種與普通話趨同的語音大量盛行于青年學生中間,可以預計,這一趨勢以后還將日益加強。

古精組細音字的腭化現(xiàn)象,這是語言內(nèi)部按照經(jīng)濟原則不斷發(fā)展、調(diào)整的過程。腭化的產(chǎn)生,與漢語中古以后的韻母特別是介音的變化有很大關(guān)系。中古以后,漢語的韻母增加了[i][y]兩個介音。因為[ts][tsh][s]發(fā)音的部位比較靠前,是舌尖元音,而[i][y]是舌面元音,二者拼合在一起,為了便于協(xié)調(diào)發(fā)展,[ts][tsh][s]就受[i][y]的影響使發(fā)音的部位靠后,變成舌面前的[t][th][]。精組細音字的腭化是語音發(fā)展的共同規(guī)律,官話如此,柳州方言亦是如此,只不過官話比柳州話演變得更快些。
1、文白異讀的影響。字音有文讀和白讀的區(qū)別,這在南方方言中是很常見的。一般文讀音又稱“讀書音”,白讀音又稱為“說話音”。一般而言,我們運用柳州方言的日常交流自然是用說話音,但是有些較接近書面語的詞或是較晚近產(chǎn)生的新詞,我們也都只有文讀音一種讀法,并未對其進行地方化改造。而且由于北方方言為基礎(chǔ)的書面語詞匯和現(xiàn)代普通話詞匯越來越多地滲入方言口語中,文讀音在方言中的分布范圍和出現(xiàn)頻率,特別是近幾十年以來,大為提高,這在柳州方言區(qū)自然也不例外。而對于書面常用字,我們可能在潛意識里會用普通話來“正音”,使原來的尖音團音化。一些日常生活中經(jīng)常使用的書面語詞,由于帶有較強的書面性,就有很可能被拿來不自覺地于普通話發(fā)音比對,因而其中的尖音字在青年中已經(jīng)普遍團音化了。
2、年齡的差異也是造成語音發(fā)音差異的原因,不同年齡層次的語音都有其特點,且不盡相同。一般說來,年齡層次大致可分為兩層或兩派,即六十歲以上的老派和三十歲以下的新派,而中年人常常介乎二者之間。老派方言的特點是保守穩(wěn)定的,新派的特點是有較多的新產(chǎn)生的成分,同時揚棄某些老派的特點。新派柳州方言主要是受到普通話的影響。而從心理上看,操新派口音的年輕一代覺得老派口音很土,且有些庸俗,所以他們會自覺地放棄老派口音,向社會“威望”較高的普通話靠攏。
3、普通話的推廣是影響柳州話尖團合流進程的重要因素,在很大程度上,年輕人的發(fā)音正是參照普通話而來的。近年來柳州方言的尖團音,是因為受普通話的影響大大加速了其合流的進程。在調(diào)查的古精組163個常用字中,完成合流的共148個字,已經(jīng)占到了總數(shù)的90%左右。這類字音變后的聲母與相應(yīng)的普通話讀音聲母基本相同。
改革開放以后,各地人員交流頻繁,全國大力推行普通話,自此以后出生的年輕一代深受普通話語音熏染,一般在幼兒園時就開始學習普通話,有些甚至普通話與柳州方言的習得過程基本同步。這就導致柳州話語音模仿普通話的現(xiàn)象比較普遍,這種與普通話趨同的語音大量盛行于青年學生中間,可以預計,這一趨勢以后還將日益加強。