從語言陌生化角度談網(wǎng)絡語言的特點與規(guī)范-語言論文
摘要:語言陌生化是語言使用者運用新鮮的詞語或者有悖于傳統(tǒng)的表達方式,故意造成新鮮感,是語言異化和創(chuàng)新的一種形式。網(wǎng)絡語言是網(wǎng)絡高度發(fā)達的今天在網(wǎng)絡中運用的交際語言,滿足了廣大網(wǎng)民的使用的某些要求,但也產(chǎn)生了許多問題。從語言陌生化的角度來說,網(wǎng)絡語言也是對現(xiàn)代漢語的一種異化和創(chuàng)新,本文主要從語言陌生化的角度論述網(wǎng)絡語言的特點和網(wǎng)絡語言的規(guī)范問題。
關鍵詞:語言陌生化、網(wǎng)絡語言、規(guī)范
語言是人類最重要的交際工具和思維工具,是一種特殊的社會現(xiàn)象,它具有較大的穩(wěn)固性,但也隨著社會的發(fā)展、交際的需要而發(fā)生相應的變化[1]。網(wǎng)絡語言是網(wǎng)絡發(fā)達的今天在網(wǎng)絡中運用的交際語言,隨著使用頻率的加大,進而影響了書面語體和口語語體。從語言陌生化的角度來看,廣大網(wǎng)絡語言運用者正在用自己在現(xiàn)實中不用或者很少用的的詞匯或者符號來表達著自己的情感,是語言異化和創(chuàng)新的重要推動力量。隨著社會在進步,網(wǎng)絡改變著生活,也改變著生活中的交際載體——語言。
一、網(wǎng)絡語言的特點:
網(wǎng)絡語言自產(chǎn)生之日起,就有著一系列的特點,具體表現(xiàn)為非語言符號化傾向、創(chuàng)造性、流行性、簡潔性、前規(guī)范性。
1、非語言符號化傾向
“作為符號集的語言,在一定的社會環(huán)境里,常常要被非語言的圖形符號所代替。在有聲語言不能發(fā)揮它的交際作用的條件下,這一套聲音符號往往被另外一種符號系統(tǒng)所置換。”[2]網(wǎng)絡語言里面有許多符號,比如:
:-)臉; ^_^ 笑臉; -O恍然大悟;
:-( 生氣; :-(*) 惡心想吐; >-r扮鬼臉;
!-)快睡著了; :^e失望的笑; !-P捧腹大笑;
這些符號起到表情達意的效果,這就是非語言符號。在網(wǎng)絡交流過程中,廣大的網(wǎng)絡交流者不斷地發(fā)明新的非語言符號來表達自己的感情,輔助自己的語言表達,以便讓對方了解到自己的喜怒哀樂。網(wǎng)絡運用者也很樂意運用這些非語言符號,而且這種傾向性越來越明顯。
2、創(chuàng)造性
創(chuàng)造性,也可以說是創(chuàng)新性,創(chuàng)造性是網(wǎng)絡語言重要的特點之一。我國以年輕人為主的網(wǎng)民結構為創(chuàng)造更多的網(wǎng)絡用語提供了可能,因為年輕人充滿朝氣,能夠快速的接受新鮮事物,也容易在網(wǎng)絡交際的過程中創(chuàng)造出新鮮的詞匯或者表意符號,網(wǎng)絡語言給了他們彰顯個性、張揚自我的一個平臺。如我們所熟知的“斑竹”就是“版主”(網(wǎng)上的網(wǎng)頁管理人員)的諧音,“一塌糊涂”是北京大學的代稱,其中“一塌”指的是博雅塔,“糊”是未名湖,“涂”是圖書館的意思,像這種代稱只能存在于網(wǎng)絡之中,現(xiàn)實中不好稱呼北京大學為“一塌糊涂”,即使使用也是交談中的戲謔之語。相對于傳統(tǒng)的書面作品語言, 網(wǎng)絡作品很少有外在的多方面的束縛, 能夠發(fā)揮作者的自主性和創(chuàng)造性, 在行文上更為活潑,在構思上更為巧妙,這是傳統(tǒng)的書面語體所不能夠比擬的。
3、流行性
網(wǎng)絡語言是在最近一二十年間網(wǎng)絡快速發(fā)展時期的產(chǎn)物,與傳統(tǒng)的流行一兩千年的語言相比,大部分網(wǎng)絡語言才一二十年的時間,這些網(wǎng)絡語言詞匯具有很大的流行性。一年一度有一年一度的網(wǎng)絡流行語,流傳一段時間后,這些流行語就會淡出人們的視野之外,表現(xiàn)出很大的流行性特征?!懊霘ⅰ币辉~譯自英語,原詞為seckill,最初此詞的應用范圍只限于網(wǎng)絡游戲當中,意指玩家在游戲中短時間內(nèi)被淘汰出局或者將對手擊倒。2009年9月, 某購物網(wǎng)站周年慶推出了“秒殺”促銷活動,該網(wǎng)站承諾在網(wǎng)絡拍賣會開始后第一個點擊確認的網(wǎng)絡買家,可以按照遠遠低于成本價的秒殺價買到指定的商品。由此,“秒殺”又被賦予了新的含義,“秒殺客”“秒殺族”等一些新詞也應運而生。此后,“秒殺”還被運用于其他領域,比如,股市中某股票價格在短時間內(nèi)大幅下跌,也叫“秒殺”。像“秒殺”這樣的詞匯,出現(xiàn)的時間并不長,但卻被廣泛地應用傳播,成為現(xiàn)今很受歡迎的網(wǎng)絡流行語之一。
4、簡潔性
使用最經(jīng)濟的語言,傳達準確完整的信息是語言發(fā)展的方向。在快速進行的生活節(jié)奏中, 人們不易記憶音節(jié)過長的詞語,不便于信息的迅速傳達,廣大的網(wǎng)絡使用者在網(wǎng)絡交際過程中,為了節(jié)省時間,便于交流將網(wǎng)絡詞匯創(chuàng)造出來。用最少的詞匯來表達自己的情感,簡潔成為網(wǎng)絡語言的重要特點。網(wǎng)絡語言的簡潔性最突出的表現(xiàn)就是網(wǎng)絡語言擁有大量的漢英縮寫詞匯及符號組合。有用漢語拼音字母構成的,如TMD(他媽的),MM(美眉、妹妹);有用阿拉伯數(shù)字連綴構成的,如555 (嗚嗚嗚) ,184 (一輩子),“886”(拜拜啦),“521”(我愛你);有用英語字母構成的,如DOS (Disk Opreate System ,磁盤操作系統(tǒng)),DIY(do it yourself ,自己動手組裝電腦,即所謂“攢機”),E-mail (電子郵件) ,E-book (電子圖書);數(shù)字與字母結合在一起的,如3G(generation ,第三代數(shù)字移動通訊)。這些縮寫可能不被大家理解,但在某些領域內(nèi)表達是暢通無阻,為人們所認可。網(wǎng)絡語言的簡潔性不僅表現(xiàn)在語言的詞匯層面上,也表現(xiàn)在語用和語法方面。由于語法對網(wǎng)絡詞匯的制約力不夠,語法格式也呈現(xiàn)出趨簡性。
5、欠規(guī)范性
網(wǎng)絡語言的使用是在發(fā)出者和接受者兩者之間進行的,直接從發(fā)出者到接受者, 沒有中間環(huán)節(jié)的編輯作用, 只是交流者雙方明白其意即可,這樣的運用流程使得網(wǎng)絡語言難免有疏漏或欠缺之處。網(wǎng)上常常會有不規(guī)范的語言現(xiàn)象,特別是有些表達不符合語法規(guī)范,這是不可避免的,但是也有些不規(guī)范現(xiàn)象卻似乎純粹是作者為達到標新立異的效果而有意為之。有的網(wǎng)民喜歡刻意地使用方言語音的同近音替代字,語法運用相當混亂,“偶稀飯粗稀飯”(我喜歡吃稀飯)、“介素蝦米東東”(這是什么東西)、“額8似米女, 額素恐龍”(我不是美女, 我是恐龍),這種刻意地使用方言語音的同近音替代字的用法在網(wǎng)上擴展開來, 很多根本不懂這種方言的人也喜歡用“偶、額”這樣的字眼。網(wǎng)絡語言欠規(guī)范不僅會干擾讀者的正常理解,人們還有可能將這種習慣帶到正常的書面語言中去,這種行為導致的直接后果就是會破壞語言系統(tǒng)的純潔性。
以上是網(wǎng)絡語言的特點,但我們也可以看出, 網(wǎng)絡語言的這些特點并不是截然對立、絕對分離的, 而是有機地結合在一起,但這些特點無一例外都體現(xiàn)著語言陌生化的特征。語言陌生化,可以視為對漢語的一種異化和創(chuàng)新,當然網(wǎng)絡語言運用者為追求標新立異而使用符號的非語言符號傾向,正好體現(xiàn)了語言陌生化的特性。網(wǎng)絡語言被認為是一種新興的社會方言,其創(chuàng)造性、流行性、簡潔性、欠規(guī)范性也是語言陌生化本身所具有的特點。
二、網(wǎng)絡語言產(chǎn)生的負面問題
網(wǎng)絡的開放性和虛擬性的特點,加上網(wǎng)民的個性化,導致網(wǎng)絡語言的約束力不足,隨著網(wǎng)絡語言的運用從“網(wǎng)上”走到“網(wǎng)下”,網(wǎng)絡語言產(chǎn)生了許許多多的負面問題。
首先,網(wǎng)絡語言的另類表達,沖擊和顛覆著既有的語言規(guī)范,一味追求新奇、便捷,導致一些網(wǎng)絡詞匯辭不達義,晦澀難懂 ,使人不知所云。合理的語言陌生化可以給人耳目一新的感覺,而過于追求新奇,反而會影響到語言的表達的效果。廣大的網(wǎng)絡使用者以非凡的創(chuàng)造力創(chuàng)造出了許多讓人耳目一新的詞匯,而這種追求語言陌生化的聲勢日盛,我們對于這種現(xiàn)象應該有所節(jié)制。
其次,從表達內(nèi)容上來看,網(wǎng)絡語言中還存在著低品位、粗俗化的現(xiàn)象。網(wǎng)絡的開放性與虛擬性的特性,網(wǎng)絡使用者的言語行為和責任分離,加之廣大的網(wǎng)絡使用者網(wǎng)絡道德水平不高,網(wǎng)絡上污言穢語隨處可見。一些網(wǎng)絡交際者毫無顧忌地使用一些臟字罵語, 帶有明顯的粗鄙、暴力傾向。像“TMD(他媽的)、P(屁)、WBD(王八蛋)、NQS(你去死)這樣的網(wǎng)絡用語很多,運用頻率也很高。
再次,網(wǎng)絡語言影響了基礎教育的語文教學,學生的語文學習受到影響。青少年青春好動,追求與眾不同,喜歡以幽默詼諧、風趣生動的網(wǎng)絡用語來提高自己的品味,然而這些學生卻不能好好的分清場合,許多網(wǎng)絡用語出現(xiàn)在學生的作文中,嚴重影響了學校的語文教學工作。
當然,網(wǎng)絡語言的負面影響并不僅僅如此,網(wǎng)絡語言給現(xiàn)代文字編輯工作帶來了很大的影響和變化,許多報紙與雜志記者、編輯受網(wǎng)絡語言的影響較大,在正式的文章的編輯出版中,常常會有網(wǎng)絡用語的只言片語。連《人民日報》的文章中也曾出現(xiàn)過“給力”一詞,后來“給力”一詞的運用產(chǎn)生過很大的爭議。由此可見,網(wǎng)絡語言的流行帶來了很多的負面問題,我們應對網(wǎng)絡語言的運用加以規(guī)范。
三、網(wǎng)絡語言的規(guī)范問題
筆者認為,網(wǎng)絡語言是語言陌生化的一種體現(xiàn),在方便網(wǎng)友交流的同時,也在改變著生活,改變著整個漢語語言系統(tǒng),是漢語異化和創(chuàng)新的一種形式。北京語言大學應用語言學研究所所長張普先生認為:“語言創(chuàng)新是極為重要的因素, 是語言生命力的表現(xiàn)。沒有創(chuàng)新就沒有語言的發(fā)展, 否認創(chuàng)新, 抵制創(chuàng)新, 就等于扼殺語言的生命?!?sup>[3]在某種意義上講, 網(wǎng)絡語言就是在新的媒介、新的語域?qū)ΜF(xiàn)代漢語的一種創(chuàng)新運用。不可否認現(xiàn)實的網(wǎng)絡語言還有許多的缺陷,但我們對待網(wǎng)絡語言應該保持寬容、謹慎的態(tài)度,時時引導網(wǎng)絡語言遵守漢語總的語法句法規(guī)范。對此, 應進行深入全面的探討、研究其規(guī)范, 并用以指導網(wǎng)絡語言實踐。
當然我們所說的“規(guī)范”網(wǎng)絡語言并不是阻礙網(wǎng)絡語言的發(fā)展,而是引導網(wǎng)絡語言要遵守一定的語法規(guī)范,而不是率意而為,造成創(chuàng)新與粗俗并行,新鮮與錯誤同道,泥沙俱下的混亂局面。正如著名語言學家許嘉璐在《文匯報》上所說:“規(guī)范并不能阻止語言的發(fā)展演變和出現(xiàn)一些奇奇怪怪的語言現(xiàn)象,當然也就不能保證出現(xiàn)的新詞新語新說法人人都懂得。不進行規(guī)范當然不行,過分強調(diào)規(guī)范,希望純而又純也不行?!?sup>[4]漢語規(guī)范何去何從,對語言工作者和教育者來說,的確是一項艱巨的任務。
(一)政府政策與制度規(guī)范。各級政府應該運用政策和制度規(guī)范官方文件、官方網(wǎng)站及新聞媒體報道等嚴格按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》的要求,重視漢語文化的保護和傳承,做到用語嚴謹、貼近標準的現(xiàn)代漢語要求,堅持漢語語言的純潔,禁止使用網(wǎng)絡流行語。在我國已有一些地方政府出臺了這樣的要求,比如2006年3月1日, 上海正式出臺《上海市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》的規(guī)定, 如果在上海的政府文件、教科書和新聞報道中出現(xiàn)網(wǎng)絡流行語將被判定為違法行為。各級政府針對網(wǎng)絡中出現(xiàn)的荒誕、災難、黃色、暴力等過度粗俗化的信息也要重點控制,嚴格新聞報道與門戶網(wǎng)站的網(wǎng)絡用語的審查指導。
(二)網(wǎng)絡媒體的規(guī)范。網(wǎng)絡媒體在當今社會信息傳播中起到了不可估量的作用,網(wǎng)絡媒體要建立起規(guī)范網(wǎng)絡語言的橋頭堡。網(wǎng)絡媒體應該大力宣傳和推廣我國的漢語文化,嚴格按照國家語言文字的使用要求,規(guī)避網(wǎng)絡語言與現(xiàn)代漢語的交叉用語,在引導社會合理使用網(wǎng)絡用語上起到很好的表率作用。
(三)教育部門及教育工作者的規(guī)范。當前網(wǎng)絡語言給學生漢語學習造成了嚴重的影響,對接受初級教育的學生的影響最為明顯,學生在漢語的學習中總會夾雜著網(wǎng)絡流行語的身影。各級教育主管部門要嚴格規(guī)章制度,嚴禁教科書、教材參考書中有網(wǎng)絡流行語,各級教育工作者,特別是深入到學生教學一線的老師,慎重使用網(wǎng)絡語言,避免給學生的漢語學習造成重大的影響??镏囌`,廣大教育部門及教育工作者責無旁貸。
(四)網(wǎng)絡語言使用者自身的規(guī)范。當前利用網(wǎng)絡的開放性和匿名性胡言亂語的網(wǎng)絡使用者大有人在,加強網(wǎng)德教育,凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境勢在必行。廣大的網(wǎng)絡使用者要自尊、自愛,做文明的網(wǎng)民,不斷提高個人的道德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。同時在保證自己言行規(guī)范和文明的情況下,對于網(wǎng)絡上的不文明現(xiàn)象予以阻止和抨擊,改善當前網(wǎng)絡中對罵、互罵等不文明的網(wǎng)絡環(huán)境。
我們對待網(wǎng)絡語言的態(tài)度也體現(xiàn)了對待語言陌生化的態(tài)度,我們應該用公正、客觀、發(fā)展的眼光來看待網(wǎng)絡語言的影響,在對網(wǎng)絡語言寬容的同時,也要更好的規(guī)范網(wǎng)絡用語,使網(wǎng)絡語言在網(wǎng)絡上流行,不能夠“下網(wǎng)”來干擾現(xiàn)實社會中漢語交流與學習的純潔性,這需要多方配合,多方努力共同規(guī)范網(wǎng)絡語言。規(guī)范網(wǎng)絡語言, 讓語言變得更加絢麗多彩!
參考文獻:
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[4] 許嘉璐. 容納、分析、引導、規(guī)范[N].文匯報, 1999-12-30
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