我國民辦學(xué)前教育政策發(fā)展歷程回顧
一、新中國成立前的民辦學(xué)前教育政策變遷
近代民辦學(xué)前教育被稱為蒙養(yǎng)院(園)和幼稚園,1912年壬子學(xué)制改稱蒙養(yǎng)園,招收六歲以前之學(xué)齡兒童,1922年新學(xué)制始稱幼稚園。
1939年,當時的教育部門頒發(fā)了《私立學(xué)校規(guī)程》和《修正私立學(xué)校規(guī)程》,《私立學(xué)校規(guī)程》的頒布實施是我國近代政府對私立學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化的標志,在我國近代私立學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的作用。
在1949年以前,雖然我國的幼兒教育事業(yè)經(jīng)歷了從無到有,從混亂到較為規(guī)范的歷程,開創(chuàng)了我國幼兒教育事業(yè)。特別是民辦幼兒教育,當時的教育部門對于民辦幼兒教育做了一系列的規(guī)范化和科學(xué)化發(fā)展的工作,為新中國成立后的民辦幼兒教育發(fā)展做了良好的鋪墊。
二、新中國成立后至“文革”前民辦學(xué)前教育政策的發(fā)展
1949年新中國成立,同年11月中央人民政府教育部成立,在初等教育司內(nèi)設(shè)置幼兒教育處。中國學(xué)前教育事業(yè)的有了一個發(fā)展轉(zhuǎn)折性的開始,幼兒教育也得到了政府前所未有的重視。1951年《政務(wù)院關(guān)于改革學(xué)制的決定》中規(guī)定,“實施幼兒教育的組織為幼兒園。幼兒園收三足歲至七足歲的幼兒,使他們的身心在入小學(xué)前獲得健全的發(fā)育。幼兒園應(yīng)在有條件的城市中首先設(shè)立,然后逐步推廣?!?br /> 1952年教育部發(fā)布《關(guān)于接辦私立中小學(xué)的指示》,某些私立幼兒園改為公立,幼兒教育事業(yè)的發(fā)展由國家負責和管理,并在其后的30年間,我國私立幼兒園都基本消失。到1965年,全國有幼兒園1.92萬所,入園幼兒171.3萬人。
三、改革開放后學(xué)民辦教育政策的發(fā)展
十一屆三中全會以后,黨和政府把發(fā)展幼兒教育的重要性提到一個新的高度。1979年,中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《全國托幼工作會議紀要》的“通知”指出:堅持兩條腿走路的方針,恢復(fù)、發(fā)展、整頓、提高各類托幼組織。
1982年制定的《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“國家鼓勵集體經(jīng)濟組織、國家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)”。1984年教育部轉(zhuǎn)發(fā)《北京市社會力量辦學(xué)試行辦法》的通知,這是對社會力量舉辦學(xué)前教育做出了充分的肯定。
1993年中共中央頒發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》首次提出“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強管理”的十六字方針,明確提出政府大力支持和鼓勵民間力量參與辦學(xué)。1997年國務(wù)院頒布了《社會力量辦學(xué)條例》,這是國家第一部專門規(guī)范民辦教育的行政法規(guī)。這項法規(guī)的出臺,使民辦學(xué)前教育的發(fā)展進入有法制化階段。
2003年3月制定的《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》,提出今后5年(2003-2007年)幼兒教育改革的總目標是:形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。
2010年5月5日國務(wù)院總理審議并通過《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020年)》?!毒V要》明確提出,“基本普及學(xué)前教育”,“積極發(fā)展學(xué)前教育,到2020年,全面普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育”,“明確政府職責。把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。積極發(fā)展公辦幼兒園,大力扶持民辦幼兒園”,“建立幼兒園準入和督導(dǎo)制度,加強學(xué)前教育管理,規(guī)范辦園行為。教育行政部門宏觀指導(dǎo)和管理學(xué)前教育,相關(guān)部門履行各自職責,充分調(diào)動各方面力量發(fā)展學(xué)前教育?!?/p>
縱觀我國學(xué)前教育的發(fā)展,可以看出政府的引導(dǎo)作用是民辦學(xué)前教育發(fā)展的重中之重。因此,在政府提出快速發(fā)展學(xué)前教育的今天,大力發(fā)展民辦學(xué)前教育,積極動員社會各種力量參與其中是發(fā)展學(xué)前教育的重點。而隨著《綱要》的發(fā)布,給了民辦幼兒園提供了一個更為廣闊的發(fā)展空間。
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