樣提升琵琶舞臺表漬水平-音樂論文

一、要培養(yǎng)探索樂曲特點和表現(xiàn)方法的專業(yè)訓(xùn)練。樂曲 特點和表現(xiàn)方法是根本不同的兩個方面。
前者是曲作者的創(chuàng)作意圖，后者是演奏者的表現(xiàn)形式。 一個是感官意會的藝術(shù)意境，一個是耳聽目睹的藝術(shù)形象。 那么怎樣把握上述元素呢？一是要把握樂曲的感情色彩。要 找準樂段屬消沉、悲痛、喜悅、熱烈的的內(nèi)在情緒，深刻分析 研究各段落不同的音樂形象、情感色彩的表現(xiàn)方法。然后用 重復(fù)試唱的形式熟悉樂曲，把樂曲的音樂形象融人自己的感 情世界，這樣帶著自己的音樂情感再試著演奏樂曲，就會投 入音樂藝術(shù)形象的情感之中。感覺找到了,演奏出來的音樂 就會生動感人、跌宕起伏、聲情并茂、富有靈性,進發(fā)出很強 的藝術(shù)感染力。二是要有良好的舞臺表演心態(tài)。在整個舞臺 演奏過程中,要保持精神煥發(fā)，鎮(zhèn)定自若,做到得心應(yīng)手，心 態(tài)穩(wěn)定的狀態(tài)。但要把握適當?shù)姆执?，情緒過于興奮會使演 奏失控，情緒過于抑制又會失去演奏激情。所以,在平時練琴 時就要認真鍛煉自己的良好心態(tài)，學(xué)會控制情緒的本領(lǐng)，認 真處理好每一個樂段和樂句表現(xiàn)方法,將音樂表現(xiàn)和演奏技 巧有機結(jié)合,達到“心手合一”,“聲情并茂”的藝術(shù)表現(xiàn)程度。 切忌賣弄技巧，影響演奏質(zhì)量。三是要把握好琵琶樂曲風(fēng)格。 演奏風(fēng)格可分為兩部分:其一樂曲本身風(fēng)格。就是樂曲本身 所帶來的旋律、節(jié)奏等一系列的特征，如王惠然的《天山之 春》和《彝族舞曲》，前者是新疆民族風(fēng)格,后者是云南地方風(fēng) 格。其音階、調(diào)式、節(jié)奏等都有不同。還要熟悉樂曲的創(chuàng)作背 景、創(chuàng)作年代、作曲家的個性等等，從整體上對樂曲全面把 握。其二表演者自身的音樂素質(zhì)和氣質(zhì)。首先從技術(shù)上要弄 懂樂曲的創(chuàng)作手法、旋律與節(jié)奏的特征所在。個人演奏風(fēng)格 有的表現(xiàn)出明亮、清脆的音色；有的則喜歡渾厚、響膛的音 色；有的細膩者從小處著眼；有的粗獷者從大處著手;有的喜 歡力度與速度的較大對比；有的喜歡自然穩(wěn)妥的節(jié)奏變化等 等。這些都是由每個人的不同氣質(zhì)所決定的。演奏者沒有相 當?shù)囊魳沸摒B(yǎng)，就談不上表現(xiàn)風(fēng)格。因此,我們要通過各種渠
道不斷擴大自己的音樂視野，豐富音樂知識,提高音樂修養(yǎng) 及藝術(shù)鑒賞能力，不斷提升自己的音樂綜合表現(xiàn)能力，成為 —名出色的琵琶演奏者。
二、要強化樂曲二部創(chuàng)作的專業(yè)訓(xùn)練。所謂二部創(chuàng)作，就 是把白紙黑字的無聲樂譜，經(jīng)過演奏家的藝術(shù)加工、包裝，使 之升華為聲情并茂、動人心弦的音樂藝術(shù)形象。那么怎樣對 樂曲進行二部創(chuàng)作呢？一是要學(xué)會對樂曲分段分句。我們在 演奏樂曲之前，要先將樂曲的段落搞清楚,然后再逐段、逐句 的進行模擬練習(xí)。二是要認真了解樂作品的藝術(shù)內(nèi)涵。要準 確的弄清樂曲的主題、內(nèi)容、風(fēng)格、特點、背景、產(chǎn)生年代、創(chuàng) 作意圖等等。我們可以通過樂曲標題來理解音樂主題思想和 內(nèi)容。三是要單獨練好樂曲中的難點樂段。一首完整的樂曲， 無論級次高低，都有一兩個演奏難點的樂句、樂段。要有針對 性的把難點抽出來單獨練習(xí)，待練熟后再與整首樂曲連貫起 來演奏；要堅持慢速練習(xí)。它有利于大腦進行思考、調(diào)整和改 進表演指法和動作。也以有利于檢查演奏指法的靈活性和連 貫性，通過這種從慢到快，精雕細刻的練習(xí)方法’才會收到事 半功倍的琵琶舞臺演奏效果。四是要樹立整體布局的演奏觀 念。要明確每個樂段在整個曲子中所處的地位和作用，不能 僅滿足彈好指法而已，因為眾多的琵琶指法都是為表現(xiàn)音樂 形象服務(wù)的,不同的指法是揭示不同的音樂形象的手段。如 果顧此失彼,那么演奏的曲子就會缺乏完整藝術(shù)統(tǒng)一性。
三、要強化演奏精力高度集中的專門訓(xùn)練。怎樣樹立高. 度集中的演奏精力呢？ 一是要做好演奏前的精神準備。在演 奏琵琶樂曲前，要把自己的大腦神經(jīng)全部集中到樂曲藝術(shù)形 象中來，進入“琴人一體,聲情貫通”的深刻意境。二是要培 養(yǎng)良好的練琴習(xí)慣。要努力克服邊彈琴，邊看電視；或邊彈琴 邊聊天的不良惡習(xí)。做到練琴就等于正式登臺演出，用演出 所具備的條件約束練琴規(guī)范。避免舞臺演出時，面對觀眾心 發(fā)毛,手發(fā)抖，曲不成調(diào)、心發(fā)慌的尷尬局面。三是要鍛煉自 己成熟的臨場表演能力。良好的舞臺演奏經(jīng)驗僅靠舞臺演出 是不夠的,要創(chuàng)造條件，模擬舞臺表演的鍛煉次數(shù)。積極參加 社區(qū)、學(xué)校、部門等組織的各種演出，擴大登臺演出的機會， 不斷增強舞臺表演能力。其次要邀請自己的家長、琴友和同 學(xué)實行輪流演奏，一人彈’大家聽，互當觀眾、互當評委，當場 提出對方存在的不足和弱點。逐步鍛煉和增強自己的舞臺表 演能力。四是要協(xié)調(diào)好以下幾個結(jié)合。即剛中有柔、強中有 弱、亮中有暗、動中有靜、收放自如、神氣貫通的相互結(jié)合。努 力塑造鮮活生動的音樂形象，進一步增強舞臺表演水平和琵 琶音樂的感染力及生命力。