社會(huì)化媒體對(duì)大學(xué)生“占中”的影響
1.社會(huì)化媒體成為大學(xué)生“占中”動(dòng)員的關(guān)鍵
社會(huì)化媒體對(duì)于學(xué)生群體的影響力是巨大的,大學(xué)生因?yàn)樯鐣?huì)化媒體而迅速集結(jié)起來。調(diào)查顯示,香港大學(xué)生在“占中”事件中參與的比率相對(duì)是高的?!罢贾小毙袆?dòng)的參與者,多數(shù)是像黃之峰這樣的1996 年左右出生的大學(xué)生,他們是“新新成年人”。社會(huì)化媒體時(shí)代,青年越來越多的傾向于使用社交新媒體去表達(dá)態(tài)度觀點(diǎn),在網(wǎng)路虛擬的大環(huán)境下進(jìn)行信息溝通,資源共享。不管這些年輕人背景有怎么樣的差異,但是社會(huì)化媒體將他們整合在一起,社會(huì)化媒體成為“占中”行動(dòng)動(dòng)員的關(guān)鍵。
2.社會(huì)化媒體更容易劫持大學(xué)生群體
社會(huì)化媒體帶來了權(quán)力的擴(kuò)散,使得大學(xué)生擁有了一定話語權(quán),可以對(duì)很多事情發(fā)表意見,甚至參與公共事務(wù)。從“占中”事件來看,社會(huì)化媒體展示了大學(xué)生應(yīng)用的能量,似乎可以認(rèn)為大學(xué)生是社會(huì)化媒體的主人,但事實(shí)上在這表象下面掩藏著一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),就是社會(huì)化媒體仍然受到若干勢(shì)力集團(tuán)的控制,大學(xué)生只是在無意識(shí)情況下被劫持了。換言之,就是大學(xué)生在社會(huì)化媒體平臺(tái)其實(shí)只是演員,而躲在背后的則是代表特殊利益或政治企圖的導(dǎo)演。大學(xué)生在社會(huì)化媒體平臺(tái)賣力的表演,背后的導(dǎo)演越是歡喜,在這個(gè)意義上,喚醒大學(xué)生的自主意識(shí),讓他們?cè)谏鐣?huì)化媒體平臺(tái)真正具有獨(dú)立意識(shí),則是非常重要的問題。
3.社會(huì)化媒體更易于引發(fā)社會(huì)運(yùn)動(dòng)
大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力超過他們的父輩,社會(huì)化媒體作為一種新事物,自然就成為大學(xué)生的寵愛,而且大學(xué)生在父輩的呵護(hù)下成長,青春期特有的“荷爾蒙”決定著他們要擺脫父輩,而這自然使他們產(chǎn)生了對(duì)權(quán)威的拒絕和反抗。社會(huì)化媒體是對(duì)傳統(tǒng)媒體的反抗,而當(dāng)這兩種“反抗性”結(jié)合在一起,就形成了具有破壞性的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。這在“占中”事件中有明顯體現(xiàn)。像黃之峰這樣的學(xué)生,叫囂著“與北京談判”,其實(shí),本質(zhì)上是讓北京低頭,而不是真正的“談判”。有觀察者認(rèn)為“社會(huì)化媒體將不會(huì)阻止北京在香港對(duì)示威者嚴(yán)厲打擊,但如果發(fā)生暴力鎮(zhèn)壓時(shí),世界將實(shí)時(shí)密切關(guān)注。身為全球在線社區(qū)的一部分的意義是鼓勵(lì)了抗議運(yùn)動(dòng)”。所以,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)化媒體更易于引發(fā)社會(huì)運(yùn)動(dòng)。
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