實(shí)現(xiàn)法律全面融入社會的相關(guān)措施

1.思想由遵守向尊敬法律轉(zhuǎn)變

    目前對于國家的治理和法制的建設(shè)，一般是進(jìn)行強(qiáng)制性的文件對某些事件不斷定義標(biāo)準(zhǔn)從而陳列出各種法律約束條款，使民眾在日常的生活過程中以及在社會中的各種活動都受到來自于國家相關(guān)法律的約束，從而使每個(gè)社會角色在法律的約束下，共同實(shí)現(xiàn)維護(hù)社會穩(wěn)定的目標(biāo)，但是目前國家廣大民眾對于法律的認(rèn)識還停留在遵守的層面，正是因?yàn)槿绱?，國家民眾對于法律?nèi)容指揮從表面直觀的進(jìn)行信息讀取，然后將法律的相關(guān)約束內(nèi)容加入到日常的生活中去，平常民眾不會讀國家法律中陳列的相關(guān)條款的出現(xiàn)追溯原因，因此只是在社會中形成了遵守法律的敬畏心理。但是目前國家法律的建設(shè)要逐漸將建設(shè)方向從遵守法律向尊敬法律轉(zhuǎn)變。在日常生活張，通過實(shí)踐活動等加強(qiáng)國家法律在民眾心中的威信度和信仰的建立，從而主動實(shí)現(xiàn)和維護(hù)國家法律的實(shí)施推行，從而達(dá)到知法、懂法、守法、維法的境界[4]。

2.全面推進(jìn)法治宣傳

    全面建立法治建設(shè)社會，人民群眾是建設(shè)的主體，只有全面實(shí)現(xiàn)廣大人民去找你紅對于國家法治社會建立的認(rèn)識，才能真正在全面范圍內(nèi)建立法治社會，合適實(shí)現(xiàn)全民懂法、知法、尊法的局面。因?yàn)橐瓿扇娣ㄖ螄液头ㄖ紊鐣慕ㄔO(shè)，首先需要針對廣大人民群眾進(jìn)行相關(guān)知識的傳輸和基礎(chǔ)認(rèn)識的建立，使廣大群眾對于法治社會等都具有基礎(chǔ)的認(rèn)識；其次是要定時(shí)由相關(guān)地縣及城市中，開展當(dāng)?shù)匦》秶闹R培訓(xùn)和講授，并在學(xué)習(xí)的過程中，幫助人民建立全面正確的對于法治社會的認(rèn)識和相關(guān)的法治觀念等，為全面推行和建立法治國家和法治社會打下知識和認(rèn)識的基礎(chǔ)，為廣大人民群眾對于國家建立的法律治理的觀念等產(chǎn)生認(rèn)識和認(rèn)同創(chuàng)造基礎(chǔ)的懂法律和知法律的基礎(chǔ)；最后要注重加大法治建設(shè)和法治管理觀念的宣傳，對廣大人民群眾的法律知識進(jìn)行普及，使廣大人民群眾對于國家法律有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識和了解，加強(qiáng)國家法制建設(shè)和法律普及的實(shí)現(xiàn)，除了正規(guī)規(guī)范的書面文件的形式，還可以通過對各種電子媒介的使用，設(shè)置各種形式的教育內(nèi)容等開展法律知識的介紹和普及，使人們在日常的生活過程中，逐漸形成法治思維，為實(shí)現(xiàn)國家社會全面依法治理創(chuàng)造條件[5]。

3.建立標(biāo)志性人物，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)志

（1）加強(qiáng)法治知識建設(shè)

    領(lǐng)導(dǎo)人一直對于整個(gè)組織的發(fā)展?fàn)顟B(tài)等有著非常重要的影響，并且隨著國家相關(guān)部門和國家領(lǐng)導(dǎo)人對于法治建設(shè)越來越重視，并且指出在之后國家黨政的工作中，要注意給予法治意識強(qiáng)，且執(zhí)法手段和意識強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)干部更多的建設(shè)和發(fā)展的機(jī)會。由此可以得到相關(guān)信息，國家黨政領(lǐng)導(dǎo)人對于依法治國建設(shè)和法制建設(shè)的決心，以及國家部門在選擇和決定領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，對于領(lǐng)導(dǎo)人的法律知識儲備、對法制社會建設(shè)的認(rèn)識，以及相關(guān)的執(zhí)法手段是否堅(jiān)決強(qiáng)硬等非常關(guān)注。正是因?yàn)槿绱耍谶@樣的社會大環(huán)境下，黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)提升自身法律知識的儲備和加強(qiáng)對于法治社會建設(shè)的認(rèn)識等不僅可以對于社會法制建設(shè)和實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的力量，提升自身的社會貢獻(xiàn)的價(jià)值，同時(shí)還關(guān)系到自身職場的發(fā)展前景等。因此國家黨政領(lǐng)導(dǎo)人對于法治社會建設(shè)和依法治國思想等要不斷思考和行動，不斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)的法律知識，并且將學(xué)到的相關(guān)法律知識在日常的執(zhí)政各管理中進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，促進(jìn)國家法制建設(shè)的發(fā)展，推動國家法制社會建設(shè)活動的發(fā)展進(jìn)程[6]。

    為了使國家黨政領(lǐng)導(dǎo)人等不斷對自身能力進(jìn)行充分和補(bǔ)充，可以定期組織相應(yīng)級別的國家黨政領(lǐng)導(dǎo)人定期開展法律知識的培訓(xùn)和進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前社會中出現(xiàn)的法律事件等對于當(dāng)前社會法律進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)和了解，以便其在之后的工作過程中，能夠通過對于法律知識更深的了解來進(jìn)行相關(guān)事件的處理，促進(jìn)國家黨政領(lǐng)導(dǎo)人在日常的工作過程中形成尊法學(xué)法、守法、用法的相關(guān)理念。

（2）積極建立典型形象

    對于人們的學(xué)習(xí)習(xí)慣來說，有很多不能直接從全面、詳細(xì)、抽象的書面知識中進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)和理解，反而更能通過實(shí)際事例等來對相關(guān)知識進(jìn)行進(jìn)一步的理解和消化，因此組織國家黨政領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，并將其法律知識和理念應(yīng)用到實(shí)際工作過程當(dāng)中，因此在組織學(xué)習(xí)過程的當(dāng)中，要樹立典型的教育形象。對于表現(xiàn)比較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作貫徹落實(shí)實(shí)施力度大的領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行宣傳表揚(yáng)，使其在今后的工作過程中不斷強(qiáng)化；同時(shí)還要注意反面教材的建設(shè)，對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，表現(xiàn)不好，在實(shí)際工作過程中沒有認(rèn)真貫徹落實(shí)法律治理理念的，要給予適當(dāng)?shù)膽土P和警示，防止大眾學(xué)習(xí)其行為。

4、全面法治氛圍建立

    對于任何知識的學(xué)習(xí)和使用，氛圍的營造和環(huán)境的建立都死非常重要的。人總是能夠在周圍環(huán)境的影響下，從而對自身的行為意識等進(jìn)行改變，使其變得更加迎合大眾的普遍口味。因此對于法律知識的學(xué)習(xí)上面，也需要在社會中全面建立起法律知識的學(xué)習(xí)氛圍，在社會中全面開展學(xué)法、尊法、守法的大環(huán)境，促進(jìn)民眾為了更加子啊社會集體中更加貼近大眾生活而改變自身，重視法律知識的學(xué)習(xí)和法律的使用和維護(hù)[8]。 

本文來源：http://m.xwlcp.cn/w/wy/63.html《文學(xué)教育》