《紅色英勇勛章》中的語言諷刺藝術

斯蒂芬·克萊恩是19世紀末美國著名的現(xiàn)實主義小說家之一，在美國文壇極具影響力。1900年年僅29歲的布萊恩因病去世，這對美國文學來說確實是個遺憾。他在短暫的創(chuàng)作生涯中卻創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，其中最受人重視的就是他在1895年發(fā)表的《紅色英勇勛章》，這部戰(zhàn)爭小說的發(fā)表奠定了布萊恩在美國文壇乃至世界文壇不可撼動的地位。《紅色英勇勛章》被認為是美國文學史上首部偉大的戰(zhàn)爭小說，具有深遠的現(xiàn)實意義。這部小說打破了以往人們對戰(zhàn)爭小說的看法，通過剖析主人公在戰(zhàn)爭中復雜矛盾的內心世界，讓人們對戰(zhàn)爭有了重新的認識。目前學術界關于《紅色英勇勛章》的研究主要集中在小說的成長主題、宗教情結、自然主義、象征主義等方面，很少有學者從這部小說的語言入手來探討小說的藝術特色。實際上，《紅色英勇勛章》不僅僅只是一部主人公成長的小說，同時也是一部諷刺小說。因此本文從第三人稱的諷刺視角、象征語言帶來的諷刺、諷刺語言的藝術價值三個方面入手，對《紅色英勇勛章》中的語言諷刺藝術進行研究。

一、第三人稱的諷刺視角

《紅色英勇勛章》以美國南北戰(zhàn)爭為背景，通過一個名叫亨利的士兵在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)，傳達了作家對于戰(zhàn)爭的看法。布萊恩在這部小說中采用第三人稱的敘事視角來講述故事，通過對人物心理的細膩描寫將小說的諷刺意味淋漓盡致地表現(xiàn)出來，構思可謂巧妙。

首先，《紅色英勇勛章》中的第三人稱敘事視角具有限制的作用。小說中的亨利起初對戰(zhàn)爭充滿向往，后對戰(zhàn)爭充滿恐懼，落荒而逃。面對傷兵和好友的慘死，他內心的良知復蘇，逐漸戰(zhàn)勝恐懼直到最后成為一名真正的英雄①?？巳R恩運用第三人稱的限制性視角來講述故事，通過主人公亨利·弗萊明的視角的變化而變化，表現(xiàn)主人公的所見所聞、所思所感，而讀者只能跟隨主人公的視角來進入小說的情境中。小說在敘述故事的過程中并沒有花費筆墨去展現(xiàn)戰(zhàn)爭的大背景，而是多以第三人稱的口吻來講述發(fā)生在亨利身上的事情，這樣的講述方式使得小說的情節(jié)更顯真實。加之，每個人看待事物的角度不同，對待事物的評價也會不同，因此作家選擇讓亨利本人來講述他所感受到的世界，帶給觀眾耳目一新的新鮮感。小說的一開端是以作家的視角展開，描寫北方軍隊在弗吉尼亞北部安營扎寨的客觀情況，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，作家將敘事視角轉換到了亨利身上，通過他在隨軍生活中的見聞來講述故事，推動小說情節(jié)的發(fā)展。

其次，第三人稱的諷刺視角有利于細膩地刻畫人物心理，將主人公更為真實的想法呈現(xiàn)在讀者面前。以亨利的視角來講述故事使得小說帶有強烈的主觀色彩，真實地再現(xiàn)了一個年輕士兵的心理活動?？巳R恩在小說中通過展示亨利鮮為人知的內心世界，將主人公隱秘的心理世界攤開在讀者眼前，以此達到諷刺的目的。小說的開篇，當亨利聽到即將開戰(zhàn)的傳言時，他先是半信半疑，后來便有些興奮，想著自己馬上就能上戰(zhàn)場的亨利興奮異常。此時的小說通過亨利的內心活動將他當兵的原因、過程以及微妙的心理變化，為下文中亨利在戰(zhàn)爭中逃跑埋下了伏筆。第一場戰(zhàn)爭中，亨利丟下步槍，倉皇而逃。小說通過主人公前后心理、思想、行動的轉變，諷刺了亨利的膽小、懦弱。可以說，克萊恩運用第三人稱的敘事視角，細膩地，人物形象栩栩如生。

二、象征語言帶來的諷刺

克萊恩在小說《紅色英勇勛章》中圍繞亨利在不同環(huán)境和不同階段的表現(xiàn)，描繪主人公的心路歷程，真實再現(xiàn)了戰(zhàn)爭對主人公的深刻印象。小說最大的特色便是運用大量的象征語言與內心獨白來揭示戰(zhàn)爭的殘酷與荒唐，一改以往小說中對于戰(zhàn)爭的浪漫幻想，具有明顯的批判意義。該小說一經(jīng)問世便引起評論界的高度關注，象征語言的使用是這部小說蘊含著豐富思想內涵的主要原因。

首先，象征語言帶來諷刺的效果體現(xiàn)在小說中動物意象的使用上。在《紅色英勇勛章》中，作者運用大量的動物意象來表現(xiàn)戰(zhàn)爭或人物，具有明顯的象征意味。以動物喻人，模糊了人與動物之間的界限，象征了在戰(zhàn)場上士兵猶如動物一樣只有求生的本能，而無人的理智與情感。例如，在小說中戰(zhàn)爭被比喻為一頭食人肉、喝人血的猛獸，十分兇猛。亨利認為戰(zhàn)爭是制造尸體的可怕機器：漸漸逼近的南軍如同一條兇猛饑餓的巨龍，仿佛要吞食他們。在小說中，亨利將自己和士兵比喻為騾子、豬、耗子、螞蟻、小雞等動物，將對方的軍隊比喻為巨龍、猛獸、野馬、發(fā)瘋的貓等動物，此時的動物意象具有強烈的主觀色彩，是主人公內心世界的外化。通過前后兩種動物意象的對比，小說一方面表現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷，另一方面將主人公內心的害怕與恐懼形象地表現(xiàn)出來。

其次，克萊恩小說中象征語言帶來的諷刺還表現(xiàn)在色彩意象的使用上。《紅色英勇勛章》中的顏色詞語十分豐富，red、orange、black、dark、gray等紅色或黑色系列的色彩在小說中大量存在。通過紅色的鮮血、紅色的猛獸等色彩的修飾，渲染了戰(zhàn)爭場面的血腥，如身臨戰(zhàn)場一般，帶給讀者強烈的視覺沖擊力。小說的標題“紅色英勇勛章”，用紅色來修飾勛章，這其中的紅色原是代表士兵在戰(zhàn)場上用鮮血與敵人廝殺的涵義，勛章則是為了獎勵士兵英勇殺敵的榮譽象征，但是在克萊恩的筆下，這兩個意象的組合卻產(chǎn)生幽默的諷刺的效果。亨利所獲得的英勇勛章在別人看來是榮譽的象征，但是在他眼里那是他逃跑的印記，紅色的勛章給他留下了恥辱的記憶，而此時的紅色也仿佛具有更多的嘲諷意味，時刻提醒自己曾經(jīng)是個膽小的懦夫。

    三、諷刺語言的藝術價值

克萊恩被譽為“美國文學中的托馬斯·查特頓”，他的《紅色英勇勛章》首開美國戰(zhàn)爭小說的先河，深深地影響了20世紀美國戰(zhàn)爭小說的發(fā)展方向，意義巨大。克萊恩在《紅色英勇勛章》中并沒有直接抒發(fā)自己對于戰(zhàn)爭的看法，而是運用大量的篇幅描寫一個年輕士兵在戰(zhàn)爭中的心里起伏變化，通過對這樣一個個體生命的書寫，作家的寫作意圖便顯而易見。

首先，小說通過諷刺的語言塑造了一個另類的英雄人物形象，顛覆了以往人們觀念中對于英雄人物的看法，具有開拓之功。面對殘酷的戰(zhàn)爭，一開始斗志昂揚的亨利在生與死的抉擇中漸漸不安，他害怕自己會“像豬一樣地被殺掉?！毙≌f并沒有塑造一個毫無私心的完美主人公形象，而是通過大量細致入微的心理描寫，刻畫了一個自尊、自嘲、自欺的普通士兵形象，拉近了他與讀者的距離，使得人物形象變得可親、可信，更加真實?？巳R恩塑造的主人公亨利是一個在戰(zhàn)爭逐漸成長的人物形象:在未參加戰(zhàn)爭之前，他躊躇滿志，興奮異常。但是當真正站在戰(zhàn)場上與敵人戰(zhàn)斗的時候，他選擇了逃跑。機緣巧合，亨利頭部負傷，被人誤認為是在戰(zhàn)爭中留下的光榮的傷口，因此他獲得了一枚夢寐以求的紅色勛章。帶著恥辱的亨利終于克服了膽怯，在最后的戰(zhàn)役中英勇殺敵，完成了自身的精神成長。

其次，諷刺語言的藝術價值表現(xiàn)在小說消解了戰(zhàn)爭的意義。克萊恩的語言諷刺技巧匠心獨運，作家不動聲色地將自己的情感暗含在語言中，通過比喻、夸張、象征等表現(xiàn)手法將主人公的自卑、自負、自尊、自滿等心理表現(xiàn)出來，增添了小說的藝術色彩，豐富了人物的性格，使得人物形象更加豐滿。當戰(zhàn)爭打響，亨利落荒而逃來到森林的時候，他看見了一個士兵的尸體。在死亡面前，剎那間，他覺得心中榮耀的畫面在殘酷的死亡面前顯得多么可憐、可悲、可嘆，②這也引起了亨利對于戰(zhàn)爭的深刻反思。在戰(zhàn)爭面前人的生命就像螻蟻一樣渺小、卑賤。小說通過大量的士兵死亡來抨擊戰(zhàn)爭，反戰(zhàn)意味明顯?？巳R恩借助辛辣的諷刺，豐富的意象，多義的象征來描寫戰(zhàn)爭，作家對戰(zhàn)爭的反感通過語言的諷刺躍然紙上。，他一方面焦急地渴望英勇作戰(zhàn)，贏得別人的稱贊或者嫉妒，但他又懼怕死亡。在戰(zhàn)場上，他目睹戰(zhàn)友的死亡與負傷，戰(zhàn)爭的慘烈，士兵生命的微不足道與渺小，與他先前的英雄情結完全沖突，他認識到人類在戰(zhàn)爭與自然面前的渺小與無足輕重。③克萊恩通過語言的諷刺將自己關于戰(zhàn)爭的愛憎形象地表現(xiàn)出來，具有強烈的藝術感染力。

小說《紅色英勇勛章》被譽為是第一部描寫美國內戰(zhàn)的經(jīng)典之作，克萊恩也因此一夜成名，在美國文壇乃至世界文壇家喻戶曉。在這部小說中，克萊恩以豐富的想象力、諷刺性的語言、形象生動的比喻將主人公亨利在戰(zhàn)爭面前的各種復雜心理細致地表現(xiàn)在讀者面前，從而引發(fā)讀者的思考。在《紅色英勇勛章》中，克萊恩通過修辭手法的運用、敘事視角的轉換、象征手法的使用，諷刺了主人公亨利的自欺、自憐的可笑行徑。可以說。在這部作品中，克萊恩的語言諷刺藝術運用得爐火純青，他使用語言技巧確實值得我們學習。

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