演說朗誦技巧對馬克.吐溫幽默藝術(shù)的影響
馬克•吐溫曾有機會參加狄更斯的朗誦會,并在家庭舉辦過朗誦會,一度為了還債而開展全球巡講。因此,這些際遇使得馬克•吐溫掌握了嫻熟的演說朗誦技巧,對其今后創(chuàng)作小說時營造幽默氛圍產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
馬克•吐溫對滑稽演說有著深入的研究,他曾在《How to tell a story》這篇文章中詳細(xì)的論述了演說技巧。筆者認(rèn)為,演說朗誦要想獲得良好的喜劇效果,必須采用合適的講述方式。一個真正的喜劇大師,之所以被稱之大師,就在于他能夠把普通的故事講的讓人捧腹大笑,而其他人就做不到這一點。試想,如果一個故事每個人講都好笑,那就失去了幽默的本意。 馬克•吐溫就是這樣的幽默大師,他是講故事的行家,可以把講述方式把握的恰倒好處。對此,莫門德松指出,馬克•吐溫講話不緊不慢,十分有條理,他擅長扮演傻頭傻腦又帶點機靈的講述人角色,一點都不覺得所講的故事有可笑的地方。而且當(dāng)聽眾捧腹大笑之時,他卻一臉無辜、不在乎的神情,讓人不禁覺得他的呆頭呆腦更加滑稽可笑,從而取得更好地喜劇效果。
馬克•吐溫將這種講述方法應(yīng)用到小說創(chuàng)作中。他的小說,很多都是采用“我”的敘事視角。比如《哥爾斯密的朋友再度出洋》、《大宗牛肉合同的事件始末》、《田納西的新聞界》、《我給參議員當(dāng)秘書的經(jīng)歷》、《我怎樣編輯農(nóng)業(yè)報》、《我最近辭職的事實經(jīng)過》等小說中,皆營造了“我”這敘事視角,并且把“我”塑造成為單純、老實、尊牛角尖的形象,使得讀者在這樣的氛圍中體驗到幽默的可貴之處,獲得精神上的愉悅。
馬克•吐溫還對滑稽演講中的“停頓”技巧做了專門論述。他認(rèn)為,熟練使用“停頓”技巧,可以達(dá)到更好的喜劇效果,這是單純利用措辭語言根本無法企及的。而且,停頓是一切故事的中頻繁往復(fù)的重要特征。它既優(yōu)美,也難以掌控。原因在于:“停頓”必須恰倒好處,既不能過長也不可過短。“停頓”過長,聽眾就能夠察覺要有包袱抖出來,自然就不會對講述者的包袱感到新奇;“停頓”過短,則會讓聽眾應(yīng)接不暇,根本沒有思考的時間,可能還處在疑惑之中,錯過給聽眾留下深刻印象的最佳時機??傊?,“停頓”使用不好,會帶來負(fù)面的影響。對此,馬克•吐溫在其小說《渡金時代》中,在一些人物的話語后面,特別標(biāo)注“停頓”或者語氣變化。
本文來源:http://m.xwlcp.cn/w/zw/1534.html《芒種》欄目分類
- 文化基因的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化:陜西非遺賦能鄉(xiāng)村振興的實踐路徑探索
- 黨建引領(lǐng)基層治理現(xiàn)代化的創(chuàng)新路徑研究
- 黨建引領(lǐng)基層治理現(xiàn)代化的創(chuàng)新路徑研究
- 成都公共服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研究
- “3+3+1”閉環(huán)教學(xué)模式與微課協(xié)同創(chuàng)新應(yīng)用研究——以《財務(wù)管理》課程為例
- 新媒體視域下非遺發(fā)展傳播策略研究
- 高校美育課程設(shè)計與教學(xué)方法的優(yōu)化
- 自貿(mào)港建設(shè)背景下海南本土產(chǎn)品的品牌設(shè)計探析
- 革命文物與紅色基因傳承的實踐路徑
- 新時代中華傳統(tǒng)禮儀的美育價值及其傳播實踐
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 官方認(rèn)定!CSSCI南大核心首批191家“青年學(xué)者友好期刊名單”
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- 重磅!CSSCI來源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了