論如何全面提升新聞采編綜合素質(zhì)

    新聞采編是新聞活動(dòng)的設(shè)計(jì)者，是新聞作品質(zhì)量的決定者和把關(guān)者，不僅要具備扎實(shí)的從業(yè)能力，更要具有良好的思想狀態(tài)、廣博的學(xué)識(shí)和敏銳的觀察力，特別是媒介融合和全媒體時(shí)代的到來(lái)，對(duì)新聞采編綜合素質(zhì)提出了更高要求，如何提升他們的綜合素質(zhì)是擺在傳媒面前的重要課題。因此，必須基于新的傳媒環(huán)境對(duì)新聞采編工作提出的要求，積極探索新聞人才培養(yǎng)途徑，全面發(fā)展新聞采編的綜合素質(zhì)，將每一位新聞從業(yè)者培養(yǎng)成社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)人才。

一、新媒介環(huán)境對(duì)新聞采編工作的要求

    在信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展下，傳媒環(huán)境較之過(guò)去發(fā)生了翻天覆地的變化。由于“三網(wǎng)融合”政策的提出，各媒介生產(chǎn)平臺(tái)從之前的割離狀態(tài)逐步走向融合、互動(dòng)，新聞采編內(nèi)涵得到了極大豐富，新聞工作呈現(xiàn)出了多元化、全方位特點(diǎn)，單一形態(tài)的服務(wù)內(nèi)容已經(jīng)滿足不了新傳播環(huán)境下的受眾訴求。另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體的普及應(yīng)用，傳媒業(yè)進(jìn)行了自媒體時(shí)代，各媒介從業(yè)者的工作界逐漸消解，拓展了新聞采編工作的范疇和內(nèi)容，工作流程甚至也出現(xiàn)了一些調(diào)整。所以，新聞采編人員只有具備較高的工作能力才能應(yīng)付這些帶來(lái)了變化。

    此外，隨著社會(huì)文化交流的日益頻繁，開(kāi)放性和容納性越來(lái)越來(lái)高，人們?cè)谖崭鞣N文化思想的同時(shí)，價(jià)值觀念越來(lái)越多元化，使得傳媒賴(lài)以存在的環(huán)境愈加復(fù)雜，新聞采編人員受到了前所未有的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)不僅體現(xiàn)在工作上，更多的是思想上的。作為社會(huì)成員的一員，特別是整天接觸世界各地發(fā)生的最新信息的新聞工作者，接收到的思想觀念是錯(cuò)綜復(fù)雜的，這就要求其具有正確的價(jià)值觀和世界觀，需要用科學(xué)觀念武裝其頭腦，通過(guò)教育培養(yǎng)提高其職業(yè)素質(zhì)。

二、提高新聞采編綜合素質(zhì)的有效途徑

（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展新聞采編人員的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)

    科學(xué)發(fā)展觀中融入著“以人為本”、可持續(xù)發(fā)展、系統(tǒng)觀等科學(xué)的理論與方法，對(duì)新聞事業(yè)的發(fā)展和新聞采編綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要大指導(dǎo)意義。所以，應(yīng)在新聞工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，幫助新聞采編人員樹(shù)立大局觀、掌握科學(xué)的理論方法，時(shí)刻保持頭腦清醒，不受一些負(fù)面觀念和惡劣現(xiàn)象影響，與黨的政策路線保持一致，堅(jiān)持編制能傳遞正能量的新聞作品，從而好好的服務(wù)于國(guó)家、服務(wù)于人們。

（二）構(gòu)建專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)體制，培養(yǎng)高素質(zhì)的新聞采編隊(duì)伍

    新聞采編綜合素質(zhì)的提高是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工作，需要有完善而科學(xué)的教育培訓(xùn)體制提供支撐，通過(guò)規(guī)范而專(zhuān)業(yè)的通道全面的進(jìn)行教育培訓(xùn)工作。第一，順應(yīng)新聞傳播業(yè)發(fā)展規(guī)律與主流趨勢(shì)，密切跟蹤新聞傳媒事業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，從新的傳媒環(huán)境的需求出發(fā)，進(jìn)一步完善新聞教育培訓(xùn)體制。為了做到這一點(diǎn)，要全面聯(lián)合政府、高等院校及社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域的力量，對(duì)新聞教育培訓(xùn)做統(tǒng)籌規(guī)劃，充分使用可利用的一切資源，推進(jìn)新聞采編綜合素質(zhì)的提高工作向規(guī)范化、常態(tài)化、制度化方向發(fā)展。第二，深入分析當(dāng)前新聞采編人員的綜合素質(zhì)情況，清楚掌握新聞工作對(duì)陳新聞采編人員素質(zhì)能力的需要，在此基礎(chǔ)上制定教育培訓(xùn)的內(nèi)容，更有針對(duì)性、更具差別化的對(duì)不同媒介的新聞工作者進(jìn)行綜合素質(zhì)教育培訓(xùn)工作，以確保教育培訓(xùn)工作的有效性。第三，從宏觀視域角度把握新聞采編綜合素質(zhì)構(gòu)成要素間的關(guān)系，按照循序漸進(jìn)原則進(jìn)行教育培訓(xùn)工作。綜合素質(zhì)構(gòu)成要素主要有理論素質(zhì)、知識(shí)面、專(zhuān)業(yè)技能等，所以在新聞采編人員綜合素質(zhì)發(fā)展上既要側(cè)重于職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力方面，也不能忽視學(xué)識(shí)與見(jiàn)識(shí)的提高，培養(yǎng)他們政治意識(shí)和道德覺(jué)悟，用敏銳的眼光看周?chē)l(fā)生的新聞事件，編制出高質(zhì)量新聞作品。

（三）建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合理評(píng)價(jià)新聞采編人員工作績(jī)效

    增強(qiáng)新聞采編人員綜合素質(zhì)不僅需要一套專(zhuān)業(yè)的陳教育培訓(xùn)體制，更需要科學(xué)合理的績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制。為了使考核機(jī)制發(fā)揮出作用，這套考核機(jī)制必須能體現(xiàn)出新聞工作的新特點(diǎn)，符合傳媒環(huán)境發(fā)展的新趨勢(shì)、新格局，滿足引導(dǎo)新聞采編人員綜合素質(zhì)增強(qiáng)的需要?；谶@些考慮，考核評(píng)價(jià)指標(biāo)要從單一的以“量”為準(zhǔn)向多元的以“素質(zhì)”為主的綜合評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化。同時(shí)，也要注意提高考核評(píng)價(jià)機(jī)制的開(kāi)放性，適當(dāng)增加評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)內(nèi)容，鼓勵(lì)自評(píng)和互評(píng)。

    科學(xué)有效的考核評(píng)定方法，其指標(biāo)不僅要包括新聞作品的產(chǎn)出量，也應(yīng)關(guān)注新聞作品的質(zhì)量和采編人員生產(chǎn)制作新聞作品的素質(zhì)能力。當(dāng)然，為了能夠有效利用評(píng)定結(jié)果，不能忽視每一個(gè)新聞采編人員之間的差異，考慮將對(duì)職業(yè)道德的評(píng)價(jià)納入考核指標(biāo)體系中，使評(píng)價(jià)指標(biāo)能客觀反映新聞采編人員綜合素質(zhì)，提高評(píng)定結(jié)果精確性的同時(shí)，促進(jìn)新聞采編人員綜合素質(zhì)的增強(qiáng)。

（四）著眼于新聞工作需要，全力提高新聞采編人員的職業(yè)能力

    職業(yè)能力是評(píng)定新聞采編綜合素質(zhì)高低的重要指標(biāo)之一，也是決定其綜合素材高低的關(guān)鍵因素。傳媒企業(yè)應(yīng)著眼于新聞工作需要，加大在新聞采編人員職業(yè)能力強(qiáng)化上的投入力度，包括財(cái)力、物力、關(guān)注力等各方面。新聞采編職業(yè)力主要說(shuō)的是新聞采訪與編輯能力、觀察發(fā)現(xiàn)能力及對(duì)傳媒業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的把握能力等。采用“以老帶新”方式幫助新人成長(zhǎng)，輔導(dǎo)新人進(jìn)行新聞采訪和編輯，使其掌握新聞編輯技巧，和面對(duì)突發(fā)事件的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修、座談會(huì)、參加專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)等方式發(fā)展新聞采編人員的職業(yè)能力。組織工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓新聞采編人員就日常工作問(wèn)題進(jìn)行溝通交流，探討解決問(wèn)題的方式方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)；組織信息收集與學(xué)習(xí)會(huì)，了解國(guó)內(nèi)外傳媒領(lǐng)域發(fā)展的新動(dòng)向，收集與其相關(guān)的前沿信息，供交流、學(xué)習(xí)之用，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界。

（五）改進(jìn)用人機(jī)制，做到人盡其才

    暢通的新聞人才發(fā)通道，能為新聞采編人綜合素質(zhì)的增強(qiáng)創(chuàng)造條件。傳媒企業(yè)應(yīng)構(gòu)建立體化的選才、育才、用才的工作機(jī)制，構(gòu)建暢通的人才發(fā)展途徑，通力提高新聞采編人員綜合素質(zhì)，改變過(guò)去單一的人才結(jié)構(gòu)。第一，傳媒企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)識(shí)到人才是第一資源，加強(qiáng)優(yōu)秀新聞人才的培養(yǎng)。日常工作中領(lǐng)導(dǎo)要觀察新聞采編人員的職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，將適合的人安排在適合的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)人與崗位的完美匹配，做到人盡其才。同時(shí)，選人不可用人唯親，嚴(yán)于律己，保持良好的工作作風(fēng)。第二，建立公平、公正、公開(kāi)的崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，選拔具有真才實(shí)料的新聞采編人員。新聞行業(yè)有不少的從業(yè)者，不乏存在一些濫竽充數(shù)的人，所以要規(guī)范崗位競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)行優(yōu)勝劣汰管理，讓人才有發(fā)揮的舞臺(tái)和空間，有利于增強(qiáng)新聞采編隊(duì)伍綜合素質(zhì)的整體水平。

 （六）完善激勵(lì)機(jī)制，提升新聞采編人員工作積極性

    完善的激勵(lì)機(jī)制通過(guò)有效的激勵(lì)手段能夠提高工作積極性和責(zé)任性，利于增強(qiáng)新聞采編人員綜合素質(zhì)。激勵(lì)機(jī)制的途徑有精神激勵(lì)、薪酬激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、工作激勵(lì)，傳媒企業(yè)要善于靈活運(yùn)用這些手段，調(diào)動(dòng)新聞采編人員工作熱情，增強(qiáng)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的自豪感，并為此不斷提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，還要建立與激勵(lì)機(jī)制相匹配的獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)勵(lì)工作突出者，嚴(yán)懲違規(guī)操作者。將激勵(lì)機(jī)制與獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合，能最大程度的發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制在人力資源優(yōu)化配置和工作激勵(lì)上的作用，為新聞采編人員綜合素質(zhì)的提高提供推動(dòng)力。

三、結(jié)語(yǔ)

    總之，新時(shí)期傳媒環(huán)境有了新變化，新聞工作表現(xiàn)出了新需求，為了滿足這種新變化、新需求對(duì)新聞采編人員的要求，需要進(jìn)一步增強(qiáng)新聞采編人員的綜合素質(zhì)，所以要采用行之有效的手段。新聞采編人員綜合素質(zhì)的提高，能推動(dòng)整個(gè)新聞采編工作水平的提高，促進(jìn)傳媒業(yè)良性發(fā)展，讓新聞采編工作者在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中發(fā)光發(fā)熱。

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