“見此崩五內(nèi),恍惚生狂癡”——母子別離的徹骨之痛
文姬獨身一人,離開中原,流落異域,被迫與胡人丈夫生活?!斑吇呐c華異,人俗少義理”,不但傳達出風俗的不同,還顯露出匈奴人的野蠻無理,這是知書達理的文姬所難以忍受的。遠離家鄉(xiāng),過著被胡人踐踏的屈辱生活,文姬內(nèi)心的傷痛已千瘡百孔,日夜盼望能有鄉(xiāng)人來此,得到父母家鄉(xiāng)的消息。終于感天動地等到曹操派人接她回漢,滿心歡喜之后卻是巨大的悲哀在等待著她——親生骨肉不能帶走。
《悲憤詩》中首次展現(xiàn)了文學作品中母親無可奈何棄子的形象和細膩的心理描寫,展現(xiàn)了文姬痛苦的抉擇。作為漢人的文姬,被擄掠到胡地,嫁給胡人,又被蹂躪踐踏,生育二子,這于她而言,是個人的奇恥大辱,也是民族的恥辱。文姬懷著強烈的家國觀念,時刻想念故土故人。等真正“骨肉來迎己”時,卻要面臨“當復棄兒子”的悲痛局面。王璨《七哀詩》其一中寫到路遇饑餓的婦人,把自己的兒子拋棄在草叢里,回頭聽見孩子的哭聲,忍痛不回還。自己還不知道下一步會死在哪里呢?希望兒子能有人撿去,總比跟著自己等死強。漢樂府《婦病行》中妻子臨死前叮囑丈夫不要凍著餓著孩子,犯了過錯不要鞭打,丈夫不忍視聽,帶著饑餓的孩子出門,等回到家,看到孩子卻搖晃著手要母親抱。哪個做母親的會真心丟棄子女不顧啊!蔡文姬卻要承受生命中如此之重之痛的現(xiàn)實,她沒有直接細致地描寫自己矛盾的內(nèi)心世界,而是通過年幼無知的孩童之口,問出簡單問題背后的深層情感。“兒前抱我頸,……奈何不顧思?!本?,孩子的聲聲追問,似尖刀扎在文姬心上,遭受著心靈的凌遲。如今卻要與孩子生離死別,今生將天各一方,永不可能再見,真可謂肝腸寸斷,五內(nèi)具焚,母親對兒子的愛和不舍無法言表。送別之際,別人羨慕文姬能回漢朝,但又有誰看到她內(nèi)心咕咕的眼淚了呢?詩中用“哀叫聲摧裂。馬為立踟躕,車為不轉(zhuǎn)轍。觀者皆噓唏,行路亦嗚咽”等句側(cè)面表現(xiàn),更加重了自己的悲痛悲憤無奈之情。蔡文姬在傳統(tǒng)儒家思想的歸家和孩子之間,選擇了回歸,付出的是常人無法理解也無法承受的代價,也許這就是時代賦予女性的悲哀。
等文姬懷著無比激動和悲憤的心情回到故鄉(xiāng)時,等待她的卻是“既至家人盡,……庭宇生荊艾”的悲涼場景。她拋棄親子,萬萬沒想到等來的卻是如此讓人失望的結(jié)果。越是失望無助,越是倍加思念孩子,此時文姬內(nèi)心可說是波濤滾滾,五味俱全,從一種絕境走入了另一個絕境,帶給她的心靈折磨和精神之痛更重,她的悲劇命運達到最高潮。詩作沒有直接贊頌文姬對孩子的慈愛,而是站在母親的高度,讓人們想象和感受母親無以復加的折磨和痛苦抉擇,此時母親處于矛盾沖突中心,從另一個角度表達愛子的母親形象,這種表現(xiàn)方式屬首創(chuàng)。
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