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鐵路環(huán)境下紅色文化的傳播

作者:劉昱伶,魏?jiǎn)?span id="a6g49zu" class='ml_20'>來(lái)源:《河南經(jīng)濟(jì)報(bào)》日期:2024-12-07人氣:67

紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中創(chuàng)造、凝聚的精神文化結(jié)晶。國(guó)家高度重視紅色文化的傳播和紅色精神的傳承,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要“增強(qiáng)表現(xiàn)力、傳播力、影響力,生動(dòng)傳播紅色文化”。近年來(lái),國(guó)家和社會(huì)普遍重視學(xué)習(xí)紅色文化,紅色旅游深受人們喜愛(ài)。鐵路部門(mén)響應(yīng)時(shí)代號(hào)召發(fā)揮“鐵路+旅游”行業(yè)優(yōu)勢(shì),推出一系列紅色旅游專(zhuān)列,為傳播紅色文化注入不竭動(dòng)力,將鐵路作為傳播載體打造“旅游+紅色文化”融合模式是傳承紅色文化的重要方式。鐵路是傳播紅色文化的最佳平臺(tái)與載體,是傳揚(yáng)紅色精神的鮮活移動(dòng)課堂,是實(shí)現(xiàn)沉浸式學(xué)習(xí)紅色文化的生動(dòng)課堂,充分聚焦鐵路場(chǎng)域,對(duì)傳承弘揚(yáng)紅色文化有著獨(dú)特價(jià)值意蘊(yùn)。

目前紅色資源的利用主要體現(xiàn)在紅色教育基地和紅色紀(jì)念場(chǎng)所的直觀感受式實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校與網(wǎng)絡(luò)空間開(kāi)展的紅色教育活動(dòng)、圖書(shū)和新聞出版物的紅色文化呈現(xiàn)與傳播等方面。紅色研學(xué)、紅色旅游是貫穿學(xué)校與實(shí)踐基地的有效途徑,旅游大巴和火車(chē)成為完成紅色旅游的交通工具。但先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)使得列車(chē)可以成為傳播紅色文化的有效場(chǎng)域,我們理應(yīng)高度重視鐵路、列車(chē)與紅色文化的融通建設(shè),發(fā)揮“鐵路+旅游+紅色文化”的優(yōu)勢(shì)。

一、鐵路是紅色文化傳播的重要平臺(tái)和渠道

鐵路是串通紅色旅游景區(qū),紅色革命圣地的交通樞紐,是紅色文化傳播的交通載體。鐵路方面充分利用“鐵路+旅游+紅色”產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)了一系列的“紅色旅游專(zhuān)列”,將更多的旅客資源聚集起來(lái),讓人民群眾在游覽祖國(guó)美麗的風(fēng)景中領(lǐng)略到了紅色文化的無(wú)窮魅力。

鐵路串聯(lián)了省內(nèi)外紅色基地,是紅色文化傳播的重要平臺(tái)和通道,形成各個(gè)紅色文化根據(jù)地的交通網(wǎng)絡(luò)的固定場(chǎng)域,鐵路“鐵路+旅游+紅色文化”的行業(yè)優(yōu)勢(shì)豐富了鐵路模式新樣態(tài),又滿足游客不同群體的個(gè)性化需求,還能有效地傳播紅色文化。新疆鐵路部門(mén)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,充分挖掘現(xiàn)有資源,充分利用自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)辟了了7條“紅色旅游專(zhuān)線”和“18旅游火車(chē)”。濟(jì)南鐵路部門(mén)正式開(kāi)通了臨沂—井岡山7天紅色專(zhuān)列,將沂蒙地區(qū)和井岡山地區(qū)連接起來(lái),廣受好評(píng)。

紅色文化是中國(guó)特有的、先進(jìn)的、主流的文化資源,是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心與使命。在紅色旅游中,人們能夠了解革命歷史,緬懷革命先烈,傳承紅色文化,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,這對(duì)于增強(qiáng)民族認(rèn)同感,增強(qiáng)歷史文化自信,促進(jìn)文化傳承發(fā)展,都有著十分重要的作用。

各種主題的鐵路紅色專(zhuān)列的開(kāi)行,滿足方便了人們紅色旅游的需要,讓人們親自參觀、見(jiàn)證、體驗(yàn)紅色文化與紅色精神,更深刻的感悟中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程,更好地激勵(lì)人民群眾發(fā)揚(yáng)紅色精神、傳承紅色基因。鐵路是紅色文化傳播的重要平臺(tái)和通道,形成各個(gè)紅色文化根據(jù)地交通網(wǎng)絡(luò)的固定場(chǎng)域,鐵路自身“旅游+紅色文化”的行業(yè)優(yōu)勢(shì)豐富了鐵路模式新樣態(tài),又滿足游客不同群體的個(gè)性化需求,還能有效地傳播紅色文化。

鐵路部門(mén)抓住中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的契機(jī),結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,對(duì)紅色文化和優(yōu)質(zhì)旅游資源進(jìn)行了深度挖掘,精心開(kāi)發(fā)了一批紅色旅游專(zhuān)列,把紅色文化、紅色旅游、旅游交通三者有機(jī)地融合在一起,以鐵路為媒介展現(xiàn)紅色文化與精神,以紅色文化豐富紅色旅游的內(nèi)涵,建立起一套較為生動(dòng)豐富的紅色文旅產(chǎn)品系統(tǒng)。

二、鐵路是傳揚(yáng)紅色精神的移動(dòng)課堂

在火車(chē)上,我們還可以通過(guò)火車(chē)上的“紅色故事”、“紅色教育講座”、“大家唱紅歌”等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如,太原鐵路局推出的“紅色太行”學(xué)生號(hào)列車(chē),從太原站出發(fā),目的地太行地區(qū)晉東南地區(qū)——吳鎮(zhèn)。學(xué)生登上列車(chē)體驗(yàn)“太行”精神的獨(dú)特魅力。這也是當(dāng)年山西省第一次推出的“量身定做”的“紅色研學(xué)”列車(chē)。老師在列車(chē)上可以講解優(yōu)秀人物事跡,通過(guò)將歷史事件充分展開(kāi),一是幫助學(xué)生進(jìn)一步了解紅色歷史背景,加深認(rèn)識(shí),形成共鳴,更好地宣揚(yáng)紅色文化;二是火車(chē)車(chē)廂的紅色研學(xué)具有互動(dòng)互學(xué)的特點(diǎn),主講并不局限于老師,學(xué)生也可以暢所欲言,勇于分享所知、所學(xué)、所悟。師生各抒己見(jiàn),展開(kāi)交流討論,這種參與式、討論式學(xué)習(xí)與心得體會(huì)的分享,學(xué)生聽(tīng)得更認(rèn)真,思考更頻繁,體悟更深刻,入腦入心,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)成才更有利。

為了充實(shí)行程,列車(chē)乘務(wù)員不僅做好了服務(wù)工作,還充當(dāng)起了導(dǎo)游和宣傳員的角色,向?qū)W生們介紹了革命歷史,沿途還開(kāi)展了一些互動(dòng)游戲,如唱革命歌曲,講紅色故事,把火車(chē)變成了“移動(dòng)教室”,在旅途中潛移默化地把紅色文化傳承下去。

三、鐵路是實(shí)現(xiàn)沉浸式學(xué)習(xí)紅色文化的重要場(chǎng)域

鐵路是實(shí)現(xiàn)紅色文化浸入式學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)域,在車(chē)廂里,可以開(kāi)展車(chē)微黨課”、“紅歌大家唱”等互動(dòng)互學(xué)活動(dòng)。在這種身臨其境的體驗(yàn)中,流動(dòng)的火車(chē)成了旅客體驗(yàn)紅色精神的重要場(chǎng)域。很多黨員、大學(xué)生開(kāi)展思政課堂、中小學(xué)生開(kāi)展紅色文化研學(xué)旅行,都能乘坐紅色旅游專(zhuān)列,同時(shí)也吸引了大批的游客到這里來(lái)打卡,重新體驗(yàn)當(dāng)年革命先烈們的光榮事跡。“紅色旅游專(zhuān)列”可以讓游客們感受到紅色文化,開(kāi)闊了他們的視野,擴(kuò)大了他們的見(jiàn)識(shí),同時(shí)也可以把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的主題進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),把紅色火種不斷地進(jìn)行下去,讓他們的旅途變得更有意義,同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)紅色歷史,陶冶情操,提高修養(yǎng)的一種途徑。


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