電影《秘密特工》的視聽語言分析
《秘密特工》(The Man From U.N.C.L.E.)是一部由英國導(dǎo)演蓋·里奇執(zhí)導(dǎo),亨利·卡維爾、艾米·漢莫等主演的動(dòng)作冒險(xiǎn)電影。該片背景發(fā)生在冷戰(zhàn)時(shí)代,講述了兩位分別來自美國和蘇聯(lián)的特工聯(lián)手對(duì)抗恐怖組織的故事。電影的導(dǎo)演蓋·里奇并不是電影專業(yè)的科班出身,他從一個(gè)電影行業(yè)的門外漢,到拍攝商業(yè)廣告和MV,最后卻憑借自己的第一部影片《兩桿大煙槍》而躋身于國際影壇。他之所以能夠獲得如此巨大的成功,獨(dú)具一格的電影風(fēng)格幫助他脫穎而出,而目前關(guān)于蓋·里奇電影的研究多也集中在其色彩濃厚的后現(xiàn)代主義風(fēng)格。
學(xué)者對(duì)于蓋·里奇電影的研究可以大略分為兩個(gè)切入視角,一是敘事方式,例如金毅從人物關(guān)系、多線敘事、偶發(fā)事件、因果重置等角度解讀蓋·里奇電影的后現(xiàn)代敘事,而張晶則認(rèn)為,蓋·里奇的電影在敘事深度、敘事結(jié)構(gòu)和敘事手法上都充斥著仿佛節(jié)日一般的狂歡化氣息;二則是視聽語言的運(yùn)用,例如邵愷雯從搖攝鏡頭、升格鏡頭、偷窺鏡頭、仰角鏡頭等巧妙的設(shè)計(jì)來分析其鏡頭語言特色。也有不少學(xué)者將兩個(gè)視角相互結(jié)合,認(rèn)為蓋·里奇的電影透露出一股濃郁的“黑色幽默”風(fēng)格?!秲蓷U大煙槍》、《偷拐搶騙》等是蓋·里奇體現(xiàn)黑色幽默的經(jīng)典之作,帶有鮮明的“蓋·里奇特色”,因此學(xué)界對(duì)于蓋·里奇電影的研究也多是以他早期的幾部黑幫片為主,但對(duì)于蓋·里奇近幾年執(zhí)導(dǎo)的影視作品存在較大的忽視和遺留。以《秘密特工》為例,知網(wǎng)中僅有一篇論文以《秘密特工》作為研究對(duì)象,分析其對(duì)好萊塢動(dòng)作電影敘事程式的突破與創(chuàng)新。
2015年上映的電影《秘密特工》,在好萊塢經(jīng)典動(dòng)作片和商業(yè)化特征的基礎(chǔ)之上,又融合了導(dǎo)演鮮明的個(gè)人特色。這種繼承與創(chuàng)新并存既保證了電影容易被大眾理解以及接受,又保留了獨(dú)特的“黑色幽默”風(fēng)格。因此,本文主要從電影《秘密特工》的視聽語言出發(fā),探討電影中的動(dòng)作場(chǎng)景呈現(xiàn)風(fēng)格。
蓋·里奇早期從事過廣告片與MV的拍攝和制作,他的電影作品因此也帶有廣告片的快節(jié)奏與MV的表意化的特征。由于沒有過多學(xué)院派條框規(guī)則的束縛,視聽語言在蓋·里奇的手中呈現(xiàn)出更光怪陸離、富有表現(xiàn)性的風(fēng)格。在夸張的視聽語言的刺激下,觀眾也極易受到鼓舞,跳出傳統(tǒng)的欣賞模式,沉浸在狂歡的影像世界之中。蓋·里奇在電影《秘密特工》中的視聽語言主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
(一)拼貼式的畫面
在蓋·里奇的電影中,當(dāng)遇到同時(shí)發(fā)生的事件或多線視角時(shí),他往往會(huì)采用拼貼式的畫面進(jìn)行呈現(xiàn)。一個(gè)完整的屏幕畫面被分割線切割,形成了多個(gè)畫面拼貼在一起的組接方式。因此,單個(gè)畫面所能表達(dá)的信息量大增,同時(shí)具備了多個(gè)鏡頭的敘事功能,即便鏡頭的時(shí)間較長,仍然能夠給觀眾持續(xù)的信息量和感官刺激,可以有效避免觀眾的厭倦情緒。
例如在影片的53分22秒處,特工伊利亞和索羅秘密潛入敵方基地,并兵分兩路進(jìn)行探索。此時(shí)的鏡頭為索羅手部特寫,緊接著伊利亞的畫面從屏幕左側(cè)飛入,分別呈現(xiàn)兩名角色的各自情況。接下來畫面呈現(xiàn)出類似ppt翻頁時(shí)的動(dòng)態(tài)效果和類似鏡面碎片的視覺效果,極其富有動(dòng)感。這段拼貼式畫面一共持續(xù)了23秒,以豐富的內(nèi)容、簡短的時(shí)間表達(dá)出了完整而緊張的雙線敘事,將發(fā)生在同一時(shí)間、不同空間和角度的情況呈現(xiàn)給觀眾。從視覺效果上看,跟隨配樂進(jìn)行快速的鏡頭拼貼,為影片帶來了刺激酷炫的快節(jié)奏效果。不同于傳統(tǒng)影視所要求的的完整、規(guī)則畫面,黑色的分割線將畫面割裂開來,使畫面呈現(xiàn)出漫畫中不規(guī)則分鏡的動(dòng)感,體現(xiàn)出蓋·里奇常用的一種游戲化的影像風(fēng)格。
(二)聲畫對(duì)立的配樂
在視聽語言的配合中,聲音與畫面大多以統(tǒng)一的組合方式出現(xiàn),以共同表達(dá)同樣的風(fēng)格或情緒。但在蓋·里奇的作品中,聲音與畫面經(jīng)常以對(duì)立的組合方式出現(xiàn),例如緊張刺激的打斗場(chǎng)景配以抒情或詼諧的配樂。聲畫對(duì)立的不同風(fēng)格看似矛盾,卻能夠表達(dá)出一種戲謔的反差幽默。
一個(gè)典型的例子是在電影57分12秒,索羅與伊利亞在地方基地中不小心觸發(fā)了警報(bào),伴隨偶然的警報(bào)和插科打諢的對(duì)話,歡快而詼諧的配樂響起,兩人在歡快的音樂氛圍中開始了緊張刺激的追逐槍戰(zhàn)。原本暴力危險(xiǎn)的槍戰(zhàn)仿佛成為了趣味橫生的游戲,蓋·里奇的聲畫安排并非凸顯而是削弱了暴力中的血腥部分,讓暴力成為一種游戲化、趣味化的美學(xué)。毫無疑問,這種自由穿插給觀眾帶來狂歡反叛的觀影體驗(yàn),但也可以看出在蓋·里奇的電影里,緊張被稀釋,暴力被美化,一切都是為了游樂式的影像表達(dá),在某種程度上也限制了影片的批判意義。
(三)巧妙的鏡頭設(shè)計(jì)
動(dòng)作場(chǎng)景鏡頭一直是動(dòng)作電影中的重要呈現(xiàn)部分,動(dòng)作場(chǎng)景承擔(dān)著大部分的視覺沖擊功能,需要給予觀眾刺激或具有美感的觀影體驗(yàn)。大多數(shù)動(dòng)作電影會(huì)通過快速剪輯營造出緊張擊破的氛圍,預(yù)示著激戰(zhàn)的到來。但在《秘密特工》中,蓋·里奇選擇了更為巧妙的鏡頭設(shè)計(jì),利用快慢鏡頭的流暢銜接營造出一種快慢相間、引人入勝的感覺。
在影片的開頭部分第一場(chǎng)動(dòng)作戲中,特工索羅與特工伊利亞展開了一場(chǎng)汽車追逐戰(zhàn),但這場(chǎng)動(dòng)作場(chǎng)面并不是一直都處于緊張狀態(tài)。每當(dāng)索羅認(rèn)為自己已經(jīng)甩掉追擊者時(shí),鏡頭的剪切速度放慢,敘事節(jié)奏也隨之變緩,每當(dāng)追擊者伊利亞再次出現(xiàn)時(shí),鏡頭節(jié)奏會(huì)再一次加快緊迫起來。于是在四次快慢相間、張弛有度的快慢鏡頭轉(zhuǎn)換之間,這場(chǎng)將近十分鐘的動(dòng)作大戰(zhàn)足夠?yàn)橛^眾在影片開頭帶來精彩而扣人心弦的觀感。通過運(yùn)用升格與降格鏡頭,蓋·里奇令暴力具有了美學(xué)元素,尤其是在這種并未有身體打斗或血腥的暴力場(chǎng)面中,蓋·里奇暴力美學(xué)更顯獨(dú)特。他不同于導(dǎo)演昆汀追求暴力的血腥美學(xué),而是將暴力玩笑化、浪漫化,給受眾一種舒適又瀟灑的體驗(yàn)感。
導(dǎo)演蓋·里奇利用拼貼式的畫面、聲畫對(duì)立的配樂及巧妙的鏡頭設(shè)計(jì),將電影《秘密特工》的動(dòng)作場(chǎng)面打造成為另類而顛覆的視覺體驗(yàn),為電影創(chuàng)作的商業(yè)化做出了巨大貢獻(xiàn)。在如今后現(xiàn)代主義的消費(fèi)社會(huì)中,消費(fèi)滲透了經(jīng)濟(jì)、文化及日常生活的方方面面,蓋·里奇娛樂化、游戲化、商業(yè)化的視聽語言正是迎合了觀眾普遍的消費(fèi)心理——拒絕宏大敘事及正統(tǒng)風(fēng)格,尋求心理壓力的釋放。
蓋·里奇的電影影像毫無疑問可以給予觀眾刺激的視聽感受,但視聽語言的創(chuàng)新仍然難以彌補(bǔ)現(xiàn)代人在精神上的空虛。蓋·里奇追求夸張而有沖擊力的視聽風(fēng)格,劇情也帶有強(qiáng)烈的游戲化和偶然性,這樣的安排消除了道德法律等條框的束縛,個(gè)性得到了完全的自由,但同時(shí)也在一定程度上消解了電影本身的深刻意義。假如脫離了現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的主體,電影便會(huì)成為一個(gè)只為娛樂和逗笑而存在的工具,失去了對(duì)嚴(yán)肅主題和人性關(guān)照的積極作用,這也是在學(xué)習(xí)蓋·里奇式視聽語言創(chuàng)新中需要時(shí)刻警惕的。
本文來源:《視聽》:http://m.xwlcp.cn/w/xf/9501.html
欄目分類
- 智能技術(shù)賦能體育教育教學(xué)質(zhì)量提升的策略研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代家庭教育的路徑探究
- “非遺傳承”與國際中文教育的融合——以重慶蜀繡為例
- 生態(tài)整體主義視角下陜西近代鄉(xiāng)土文學(xué)的生態(tài)敘事策略研究
- 探索數(shù)字化時(shí)代下的英語專業(yè)文學(xué)經(jīng)典閱讀新路徑
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)素描課程導(dǎo)向的再認(rèn)知
- 繪畫藝術(shù)與室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的融合研究
- 1951年以來西藏考古與藝術(shù)研究的成果考述
- 變式理論視閾下的藝術(shù)類課程改革 ——以高職影視剪輯教學(xué)為例
- 淺析黑白木刻版畫在中職美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!