復(fù)合型數(shù)字出版人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和人民群眾精神文化需求的日益增長(zhǎng),傳統(tǒng)信息傳播方式已經(jīng)發(fā)生改變,數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)作為新聞出版行業(yè)的新興產(chǎn)業(yè),其整體規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。根據(jù)國(guó)外數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)公司Statista發(fā)布的調(diào)查報(bào)告,2016年全球數(shù)字出版市場(chǎng)規(guī)模153億美元,其中美國(guó)2016年數(shù)字出版收入達(dá)到72億美元,歐洲2016年數(shù)字出版收入為36億美元,與美國(guó)、歐洲相比,中國(guó)的數(shù)字出版市場(chǎng)仍然是最小的,2016年數(shù)字出版收入為14億美元。這說(shuō)明我國(guó)傳統(tǒng)出版單位在數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)、融合發(fā)展方面仍需要加大力度、加快速度,尤其要注重?cái)?shù)字化產(chǎn)品的研發(fā)與運(yùn)用。
想要出版更符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,首先要有一個(gè)高精尖的數(shù)字出版人才團(tuán)隊(duì)。人是社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的核心要素,是一切社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)造者,行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵點(diǎn)就是人才競(jìng)爭(zhēng)。但就目前我國(guó)在數(shù)字出版行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,許多出版單位的數(shù)字出版人才培養(yǎng)還存在各種各樣的問(wèn)題。數(shù)字出版的專(zhuān)業(yè)人才仍然奇缺,不少處于轉(zhuǎn)型中的傳統(tǒng)出版單位雖然成立了數(shù)字出版中心或新媒體部一類(lèi)的機(jī)構(gòu),積極探索數(shù)字出版,但此類(lèi)出版單位中的數(shù)字出版從業(yè)人員大多成長(zhǎng)于傳統(tǒng)的出版時(shí)代,由原來(lái)信息中心的技術(shù)人員或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播感興趣的編輯人員組成團(tuán)隊(duì),像這樣重新組合的部門(mén)極容易出現(xiàn)分工不明、實(shí)踐錯(cuò)位的情況,進(jìn)而影響到出版物的質(zhì)量。因此,既有合格的編輯出版素養(yǎng),又能熟練掌握數(shù)字技術(shù),還懂網(wǎng)絡(luò)和新媒體運(yùn)營(yíng)的復(fù)合型人才十分難得。大力培養(yǎng)復(fù)合型數(shù)字出版人才是傳統(tǒng)出版單位升級(jí)轉(zhuǎn)型的必由之路。
一、適合出版單位的人才類(lèi)別及其需要的必備技能
(一)出版內(nèi)容設(shè)計(jì)人員
這類(lèi)人才必須對(duì)出版行業(yè)有著充分了解,應(yīng)當(dāng)是從業(yè)多年的編輯,他們不僅要熟悉傳統(tǒng)出版的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和出版流程,還要對(duì)讀者的喜好、市場(chǎng)的需求了如指掌,同時(shí)其手中要掌握豐富的作者資源,如果能與新聞?dòng)浾叩让襟w同行保持良好關(guān)系則更佳,一個(gè)人的智慧和知識(shí)是有限的,建立優(yōu)質(zhì)的人脈資源,與出版行業(yè)相關(guān)的朋友經(jīng)常進(jìn)行交流溝通,能夠刺激產(chǎn)生有數(shù)字出版價(jià)值和前景的選題。
出版內(nèi)容設(shè)計(jì)人員還需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的精神,緊跟數(shù)字出版市場(chǎng)動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)行業(yè)的制高點(diǎn),能夠從海量的信息資源里挖掘整合出有創(chuàng)意的內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字出版,提升產(chǎn)品質(zhì)量,從而在同行業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,脫穎而出。
(二)產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)人員
這類(lèi)人才一般出身為軟件設(shè)計(jì)師、軟件工程師、美工等專(zhuān)業(yè)人才,有一定的出版經(jīng)驗(yàn)。但數(shù)字產(chǎn)品對(duì)技術(shù)的要求頗高,他們必須在了解出版業(yè)的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有的圖文資料,以先進(jìn)的技術(shù)手段設(shè)計(jì)研發(fā)出數(shù)字產(chǎn)品。因此,產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)人員要有豐富的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)儲(chǔ)備和數(shù)字技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念,才能生產(chǎn)出優(yōu)秀的數(shù)字產(chǎn)品。
(三)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)拓展人員
這類(lèi)人才是能夠適應(yīng)新媒體運(yùn)營(yíng)模式的出版市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,他們熟悉新媒體技術(shù),深諳數(shù)字產(chǎn)品的發(fā)布渠道和運(yùn)營(yíng)方式,了解同類(lèi)企業(yè)和總體市場(chǎng)狀況,知道如何“一對(duì)一”準(zhǔn)確地將內(nèi)容傳播到對(duì)應(yīng)的受眾。專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員具備包裝產(chǎn)品、拓展市場(chǎng)的綜合素養(yǎng),尤其在全媒體時(shí)代的大環(huán)境下,懂得運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,遵循“用戶(hù)至上”的原則,具化目標(biāo)受眾、目標(biāo)客戶(hù),以數(shù)據(jù)為基石,找到受眾的興趣點(diǎn),滿(mǎn)足用戶(hù)需求,及時(shí)追蹤用戶(hù)反饋,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二、培養(yǎng)復(fù)合型數(shù)字出版人才團(tuán)隊(duì)的渠道及方法
(一)政府
數(shù)字出版“十三五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的“重點(diǎn)任務(wù)”部分明確提出:“加強(qiáng)數(shù)字出版人才隊(duì)伍建設(shè),改革引進(jìn)人才、使用人才、培養(yǎng)人才和留住人才的制度,創(chuàng)新考核激勵(lì)機(jī)制,吸引并留住優(yōu)秀高端人才;推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)出版企業(yè)的人才流動(dòng)和交流,改變數(shù)字出版復(fù)合人才短缺的現(xiàn)狀;大力推進(jìn)數(shù)字編輯職稱(chēng)資格考試,推動(dòng)數(shù)字編輯職稱(chēng)評(píng)定體系建設(shè)。”
可以看出,數(shù)字出版人才培養(yǎng)和人才隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)引起國(guó)家新聞出版廣電總局的高度重視,各級(jí)政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)把數(shù)字出版復(fù)合型人才列為專(zhuān)業(yè)特色必需人才,考慮以人才優(yōu)惠的政策吸引全國(guó)乃至海外的數(shù)字出版人才匯聚當(dāng)?shù)亍M瑫r(shí)搭建傳統(tǒng)出版企業(yè)人才與數(shù)字技術(shù)企業(yè)人才定期交流的平臺(tái)也是政府的應(yīng)盡之責(zé)。這種交流和學(xué)習(xí),既可以是實(shí)體性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),也可以是在線(xiàn)的溝通互動(dòng)。
(二)企業(yè)
1.內(nèi)部輪崗、考證
出版社內(nèi)的內(nèi)容編輯和技術(shù)人員可以進(jìn)行定期輪崗和知識(shí)技能交流,合作開(kāi)發(fā)數(shù)字產(chǎn)品。內(nèi)容編輯加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)的學(xué)習(xí),技術(shù)人員加強(qiáng)編輯出版的學(xué)習(xí),出版社可以不定期召開(kāi)研討交流會(huì),鼓勵(lì)整個(gè)數(shù)字出版人才團(tuán)隊(duì)進(jìn)行思想碰撞,這對(duì)于他們提高業(yè)務(wù)水平、成為復(fù)合型人才會(huì)有很大幫助。
2.“引進(jìn)來(lái)”——邀請(qǐng)專(zhuān)家到出版社,引進(jìn)成熟的數(shù)字出版人才
數(shù)字出版行業(yè)的發(fā)展日新月異,人才團(tuán)隊(duì)必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)新知識(shí)的習(xí)慣,才能不被業(yè)界淘汰。請(qǐng)數(shù)字出版行業(yè)專(zhuān)家到出版社為相關(guān)人員開(kāi)講座,有針對(duì)性地進(jìn)行答疑,雙方共同研究出版社內(nèi)部的數(shù)字出版問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決方案,規(guī)劃出版社數(shù)字出版的未來(lái)發(fā)展走向,這樣的交流學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型的數(shù)字出版人才。
除了不斷提升出版社內(nèi)部人才的技能水平,引進(jìn)高端的領(lǐng)軍人才也是必要的。成熟的數(shù)字出版人才可以和社內(nèi)工作人員教學(xué)相長(zhǎng),以?xún)?yōu)帶劣,建設(shè)高精尖的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)取做到每個(gè)人才都可以獨(dú)當(dāng)一面,出版社方能長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展,在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域始終處于領(lǐng)先地位。
3.合適的薪酬及福利提供人才歸屬感
數(shù)字出版領(lǐng)先的出版社在引進(jìn)數(shù)字出版人才方面,應(yīng)當(dāng)加大力度:首先,要給出比傳統(tǒng)出版業(yè)平均值更高的薪酬。數(shù)字出版工作是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的工作,不能急功近利。人才資源是關(guān)鍵,對(duì)于智力投入的人才出版社要善于投資,要肯于出高薪。畢竟相比IT行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)公司,出版社平均薪酬明顯偏低,為了留住人才,一定要提高合理的薪酬;其次,要為引進(jìn)來(lái)的數(shù)字出版人才提供長(zhǎng)足發(fā)展的平臺(tái)。對(duì)他們給予充分的信任,做到一視同仁,尊重其合理的發(fā)展社內(nèi)數(shù)字出版的戰(zhàn)略構(gòu)思,為其學(xué)習(xí)、進(jìn)修、出國(guó)考察提供必要的支持,不斷優(yōu)化整合人才團(tuán)隊(duì),做大數(shù)字出版業(yè)務(wù),擴(kuò)大品牌影響;最后,適當(dāng)為關(guān)鍵崗位和領(lǐng)軍人物提供股權(quán)或期權(quán),這也是目前全國(guó)各行業(yè)包括出版產(chǎn)業(yè)在內(nèi)探索的職業(yè)經(jīng)理人制度變革方式,使他們的權(quán)益和整個(gè)出版社的發(fā)展息息相關(guān),真正讓他們留下來(lái),堅(jiān)持一直做好自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的事情,將數(shù)字出版業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。
4.“走出去”——進(jìn)行海外學(xué)習(xí)和參加各種培訓(xùn)。
在世界數(shù)字出版市場(chǎng)上,歐美國(guó)家在數(shù)字出版技術(shù)、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面都處于領(lǐng)先地位,諸如谷歌、蘋(píng)果、亞馬遜等先進(jìn)的數(shù)字出版企業(yè),都值得我國(guó)的出版企業(yè)去學(xué)習(xí)。出版社應(yīng)當(dāng)定期組織安排人才團(tuán)隊(duì)出國(guó)考察和培訓(xùn),從而培養(yǎng)社內(nèi)人才在數(shù)字出版方面的世界性眼光。
目前國(guó)內(nèi)也有許多與數(shù)字出版行業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)班,對(duì)于剛從業(yè)不久的人員,出版社可鼓勵(lì)其走出去參加培訓(xùn)班,以及各種數(shù)字出版論壇、年會(huì)、沙龍等,堅(jiān)持學(xué)習(xí)有助于人才實(shí)時(shí)了解數(shù)字出版行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),從而更好地在日常的數(shù)字出版工作中進(jìn)行實(shí)踐,取得進(jìn)步。
(三)高校
出版業(yè)應(yīng)當(dāng)與高校保持良好密切的合作與聯(lián)系,這一點(diǎn)是相互的。出版業(yè)需要專(zhuān)業(yè)型的科班出身的高校人才,高校也要向業(yè)界輸出能夠勝任出版相關(guān)工作的人才。在過(guò)去一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)段里,很多高校在編輯出版專(zhuān)業(yè)方面對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)始終與企業(yè)需求存在差距,其中關(guān)鍵在于兩點(diǎn):學(xué)生是從本科階段起步的;教師基本上是無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的。
因此數(shù)字出版的人才教育應(yīng)該吸取這一教訓(xùn),各個(gè)高校應(yīng)當(dāng)從出版行業(yè)大量引進(jìn)出版行家以改進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育之路。這種做法也有利于培養(yǎng)企業(yè)所需要的復(fù)合型數(shù)字出版人才,對(duì)高校和企業(yè)雙方是互惠互利的。比如,企業(yè)與研究機(jī)構(gòu)可以通過(guò)合作科研課題,聯(lián)合培養(yǎng)出版碩士,不斷創(chuàng)新地探索“產(chǎn)學(xué)研一體”的數(shù)字出版人才培訓(xùn)模式,有計(jì)劃組織數(shù)字出版人員開(kāi)展各種形式的科研活動(dòng),提升他們的知識(shí)水平和能力。
三、總結(jié)
產(chǎn)學(xué)研的無(wú)縫結(jié)合,政府制度的重視,企業(yè)良好的發(fā)展前景,高校與出版界的密切合作,以及融合型數(shù)字出版基地的建設(shè),既可以提高數(shù)字出版教學(xué)水平,又能夠培養(yǎng)數(shù)字出版應(yīng)用人才,并且人才對(duì)于數(shù)字出版行業(yè)也會(huì)有極大的認(rèn)同感和歸屬感,這對(duì)于復(fù)合型數(shù)字出版人才團(tuán)隊(duì)全方位的發(fā)展壯大以及數(shù)字出版行業(yè)的快速前行有著長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
本文來(lái)源:《視聽(tīng)》:http://m.xwlcp.cn/w/qk/9501.html
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