校園體育活動贊助方案之傳播研究

 一、研究目的

 自從2014年中央發(fā)布46號文件以促進體育產業(yè)發(fā)展以來，我國體育事業(yè)、產業(yè)蓬勃發(fā)展，校園體育也呈現出一片欣欣向榮的景象。本土體育用品企業(yè)、多家著名的體育公司從互聯(lián)網、賽事運營和體育經紀等層面展開布局，將眼光投向了中國體育發(fā)展的一塊“洼地”——校園體育。長期以來，校園體育在賽事推廣、媒體傳播等方面難成氣候。這與校園體育自身發(fā)展結構、規(guī)模有關，也受到中國體育過往偏重奧運戰(zhàn)略發(fā)展模式的直接影響。校園聚集了最富活力的青少年人群，校園體育的發(fā)展卻受困于場地、師資、觀念等基本環(huán)節(jié)的參差不齊，難有起色。而校園體育也是近年來被各方看好、但一直未受重視的一個領域。校園體育文化是體育產業(yè)中不可忽略的部分，對于未來體育消費的培養(yǎng)起著帶頭作用的意義。本文致力于研究校園體育贊助方案，從贊助的角度研究解讀校園體育。

    二、研究方法

本文主要致力于對校園體育文化活動策劃方案的傳播研究。在體育贊助網、體育贊助、易贊助網站上收集學校體育活動方案，收集的時間跨度為2013年至2016年9月，總共收集到校園體育相關贊助方案226個。以這226個校園體育活動策劃方案為研究對象，對近年來我國校園體育活動進行一個全面的分析。除了以上研究案例外，還采用文獻資料法，從性質的角度對校園體育贊助進行分析。

    三、結果與分析

    （一）校園體育文化

體育文化是社會文化的組成部分之一，體育文化可以總結為運動形式、體育觀念、運動體制三層。校園體育文化主要指的是學校內體育場地、器材等物質基礎，學校制定的體育課程、體育教學水平、學生體育意識、校園體育活動等等。校園體育理應被拔高，既要嵌入高校文化建設，又應融入學生的終身教育。校園體育文化是隱形的，但其存在于體育教學、賽事和活動之中。學生作為參與主體，是校園體育文化熏陶的對象。

在以美國為代表的發(fā)達國家，校園體育的市場價值、活躍度和參與人群相當龐大。在我國，校園體育文化尚未成型，只能說是體育課的延伸，學生自治組織的不成熟是最大障礙。校園體育文化是多層次的，學生要成為創(chuàng)造者而不是看客，現在很火的跑團就是例證。我們有這個潛力，關鍵是如何倡導一種體育社團觀。

大學體育在中國是‘沉睡的寶藏’。在產業(yè)熱潮和全民健身大發(fā)展的背景下，有企業(yè)愿意投入肯定是好事。不過，投資方應對困難有充分估計。比如，在美國NCAA，游戲規(guī)則很清晰，而在國內校園體育主要還是借助行政力量下沉，賽事運營效率不高，中間也有不清晰、不透明的地方，希望資本的介入能夠提升運營效率，也讓規(guī)則更透明清晰。

    （二）體育贊助方案

贊助方案是策劃成果的表現形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，體育活動策劃其目的是將體育策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來，并高效地指導實際體育活動。體育贊助方案是體育活動取得成功關鍵，決定著體育活動資金的多少和具體活動的形式，所以從體育活動贊助方案著手研究校園體育，為校園體育文化開辟了一條新的路徑。

    （三）校園體育贊助傳播分析

根據收集的數據，一般的校園體育贊助方案組成部分有方案名稱、項目分類、活動時間、贊助金額、賽事級別、活動地點、活動日程、活動介紹還有回報權益。體育贊助要求商家權力與義務并存，以下是各個級別的校園體育贊助案例部分要點。

1.全國性的校園體育活動傳播分析

以2016年全國大學生足球聯(lián)賽為例。根據體育贊助網的信息，該項目的活動時間為2016年7月1日，贊助金額為100萬，賽事級別為國家級，活動地點為上海、江蘇。賽事信息：2000年，由全國青少年校園足球領導小組、教育部中國大學生體育協(xié)會共同創(chuàng)辦，是教育部官方的、唯一的、全國的高校11人制足球聯(lián)賽，也是中國足球在校園開展的最高級別足球賽事。賽季共有近800支球隊參賽，10580名隊員參賽，共計進行了1272場比賽。賽亊影響力涉及全國32個省、自治區(qū)、直轄市（除西藏、澳門、臺灣以外），傳播覆蓋3000多萬名高校大學生。

2015-2016中國大學生足球聯(lián)賽是中國校園體育最具規(guī)模，最受歡迎的賽事：方案共設有贊助商5級類別，分別是獨家冠名商、聯(lián)賽戰(zhàn)略合作伙伴、聯(lián)賽高級合作伙伴、聯(lián)賽贊助商、聯(lián)賽供應商，每個級別的贊助金額不同，金額差異從上百萬到上千萬不等。贊助商享有的官方榮譽權包括：1.官方稱謂權2.官方聯(lián)合標示使用權3.產品排他權：同一行業(yè)有且僅有一家；新聞發(fā)布權包括：企業(yè)有權召開贊助中國大學生足球聯(lián)賽新聞發(fā)布會，并請大學生體育協(xié)會領導、球隊代表、球員代表參加。媒體曝光權有：1.聯(lián)賽新聞發(fā)布會的主背景板位置體現品牌logo、2.中央電視臺和各地方電視臺的直播轉播賽事中出現品牌logo、3.聯(lián)賽官方網站顯著位置曝光并與企業(yè)官網進行友情鏈接、4.聯(lián)賽官方微博出現品牌logo以及鏈接、5.視頻網站（PPTV等）視頻及網絡直播出現品牌logo、6.校園網、校園廣播、校報?？刃葌鞑バ问街畜w現品牌信息。身為世界第一運動的足球，無疑成為校園體育傳播中的香餑餑。

2.省級校園體育活動傳播分析

省級活動以四川省大學生校園籃球聯(lián)賽為例，項目時間為2016年3月7日，活動地點為四川成都，贊助金額20萬元以上。在易贊助上顯示的項目方案為：“XX奔跑幫杯四川高?；@球聯(lián)賽”輻射面涵蓋整個四川，展示了主辦方和贊助方對體育產業(yè)發(fā)展的專心、信心與決心，專注在全民健身、完善體育產業(yè)鏈、實現每一個籃球粉的中國夢。“XX奔跑幫杯四川高?；@球聯(lián)賽”是結合社會大背景、國家戰(zhàn)略發(fā)展目標確定的，2014年《國務院關于加快發(fā)展體育產業(yè)促進體育消費的若干意見》的發(fā)布，及隨后國家頒發(fā)的一系列支持國民健身政策，都表明，國家在今后的經濟發(fā)展中，把體育產業(yè)的發(fā)展列入國民經濟增長的重要地位，國家和政府將積極擴大體育服務供給，推動體育產業(yè)成為經濟轉型升級的重要力量。這對整個體育行業(yè)的發(fā)展是一個機遇。而籃球作為國民運動中的一項運動，受眾面非常廣泛。近幾年，各大高校、社會企業(yè)機構等都為推進籃球賽事制定了一系列高?；@球賽事，以提升國民體育文化軟實力、提高企業(yè)知名度。高?；@球比賽可以讓體育成為社會主義先進文化的傳播者和創(chuàng)造者，也讓主辦方和贊助方成為時代精神的倡導者和先行者。

3.市級校園體育活動傳播分析

市級賽事以長春市大學生羽毛球聯(lián)賽為例，除了一般的基本信息外，該校園賽事在贊助方案上列出了賽事更為詳盡的信息，如參賽費用、項目以及比賽順序、參賽辦法、報名辦法、領隊會議、競賽辦法、參賽院校等信息。不過并沒有列出贊助權益回報，不利于商家看出傳播機遇。

4.校級校園體育活動傳播分析

校級活動以清華大學六院系體育代表隊聯(lián)合冠名為例，該贊助的對象是足球,籃球,排球,乒乓球,健美操等多項運動的打包贊助。六院系有超過六十場全校范圍內的項目比賽；六院系聯(lián)合其他其他院系組織的院系間比賽超過一百場；共計需要10萬元現金或物資贊助，匯報如下：六院系體育賽事冠名，每學期各院系之間都會舉辦三場以上的大型體育比賽,我們將給予贊助商冠名權，覆蓋到全校同學，約五萬人次；體育代表隊隊服及體育用品打logo，院系體育代表隊可將自己的隊服及其他體育用品添加贊助商logo或其他相關信息，覆蓋到賽事現場所有比賽人員和觀眾，約三萬人次；線上宣傳：每個院系每周會推出 2-4 篇有關體育的推 送,每一篇推送都會或者 300-1000 的閱讀 量,每篇推送后都會致謝贊助商，關注六院系學生會媒體平臺的所有同學以及朋友圈等分享都能看到，累計瀏覽量超過10萬）；校園報刊《熱能之聲》、《紫荊報》、《新清華》等也會為賽事做出相應的報道，覆蓋面為全校同學。覆蓋全面、機制健全的校園體育策劃方案，往往能被商家看中其傳播潛力。

5.特色項目校園體育活動傳播分析

區(qū)別于一般的體育贊助，將別具特色的方案統(tǒng)計如下：2016玩賽系列活動之廣東省校園卡丁車聯(lián)賽：方案通過分析校園學生消費傾向，及校園消費輻射人群，打造人氣賽事平臺，通過新穎的體育營銷方案，融入企業(yè)形象、產品元素，在活動中另消費者關注并認可品牌理念，拉近商家與目標消費人群的距離，達成引導消費傾向。賽事新穎，參與人群年輕熱血，競技性強，關注度高，賽事單位權威性高。權威性直接提高了校園體育傳播的質量。

2016高校新生籃球冠軍賽在宣傳媒體上做得非常出色，相關的傳播媒體有：紙媒：《揚子晚報》《揚子體育報》及13個地級市的相關媒體；電視：江蘇教育電視臺，江蘇體育休閑頻道及13個地級市的媒體；網站：騰訊大蘇網，國際在線江蘇頻道；直播：直播TV，Hao球TV，企鵝直播等。多渠道的媒體覆蓋，無疑大大提高了校園體育傳播覆蓋率。

    2016動吧體育校園足球嘉年華也頗具特色：除了享有冠名權外，還有開幕式講話權、撫順市校園足球高峰論壇發(fā)言講話權、享有與動吧嘉賓（黃健翔或張璐，白強等）合影及共進晚餐、享有活動當天廣告牌，空飄球宣傳標語及1萬張DM單，展架宣傳等。   

    此外，電競在校園體育文化中也異軍突起。西安市有濃厚的電競文化，涌現出WE戰(zhàn)隊創(chuàng)始King、LOL主播卡爾等知名選手與名人。在這次電競浪潮下，依托西安市的高校資源，打造全國第一個業(yè)余娛樂賽事IP-全國高校電競大賽/CEAC。

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6.校園體育活動傳播可行性分析

可行性分析，是贊助方案中的組成部分之一，是說服商家參與賽事贊助的關鍵環(huán)節(jié)。以成都信息工程大學足球協(xié)會的可行性分析為例，其可行性為：

（1）與電視、報刊等傳媒相比，在學校宣傳具有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

（2）商家還可以同我們社團建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!

（3）成都信息工程大學現有10000多師生，消費群體龐大且集中，針對性又強，品牌能更迅速、更方便地在消費群體中推廣。

（4）成都信息工程大學足球協(xié)會在以往的活動中積累了不少宣傳經驗，在學校中具有較強的宣傳能力，可以在最短的時間達到很好的宣傳效果。

7.校園體育活動宣傳分析

贊助活動的宣傳手段，直接決定了商家品牌的曝光回報率。第四屆北京高校（新聞院系）籃球聯(lián)賽 宣傳服務全面細致：

（1）每場比賽前都會出宣傳海報及文字介紹（投放平臺為微信、微博、人人網等社交平臺以及校內的大屏幕、宣傳櫥窗等）；

（2）比賽進行當中新媒體平臺將提供直播報道（圖片，文字）與互動； 每場賽后都會有精彩視頻，新聞（比賽數據，戰(zhàn)報，每日之星，五佳球，MV等）的及時推送，所有這些推送都會附加贊助單位放于各校園媒體，官方媒體及合作的門戶網站；

中山大學自考博雅學院籃球賽事的宣傳計劃有一定的代表性：1. 宣傳效益：商家冠名的信息會顯示在各個宣傳媒介上，包括傳單、海報、橫幅、易拉寶、比賽場地上的實物文字信息；網絡平臺校園BBS的論壇信息；比賽現場的贊助信息等，足以給大家建立好的品牌形象。并在校園微博、百度論壇、貼吧，上發(fā)帖，給贊助商帶來全國范圍的宣傳影響。2. 傳單宣傳：宿舍樓各個寢室上門派單。3. 海報宣傳：校內食堂宣傳欄，籃球場宣傳欄，教學樓宣傳欄。4. 橫幅宣傳：食堂門口籃球場旁，及活動現場。5. 網絡宣傳：學院官方網站，校園論壇，貼吧，新浪微博，各班級QQ群。6. 易垃寶宣傳：活動現場。

    四、結論與建議

體育精神對個人奮斗歷程的影響、國民個性在體育比賽中的體現。校園外的投資公司將獲得校園賽事體育資源，初步形成以資源、內容、媒體為核心，以目標人群為重點的體育產業(yè)的布局，通過校園賽事活動以及互聯(lián)網平臺覆蓋學生群體，結合互聯(lián)網平臺以及賽事活動，通過廣告、賽事策劃、體育用品等完成最終變現，最終構建完整的體育產業(yè)生態(tài)鏈，成為現在校園體育與社會資本互惠互利的有效方式。

研究顯示，我國的校園體育贊助方案實質內容還不夠深入。在受眾分析方面，一般的贊助方案只列出覆蓋人群數量有多少，卻沒有形成詳盡的受眾畫像分析：如性別、年齡、愛好等?；顒淤澲膫鞑ナ侄味嘁跃€下為主，線上為輔，并沒有好好利用社交媒體的傳播優(yōu)勢，一般采用的是傳統(tǒng)的戶外廣告宣傳和傳統(tǒng)媒體的報道，輕視了社交媒體對于校園體育文化傳播、發(fā)酵的作用。在贊助權益回報方面，方案顯示除了大型的活動方案比較齊全，手段比較豐富外，一般小型的活動沒有更好贊助回報方式，學校方面也沒有相應的政策更好地支持小型項目的舉辦，這無疑是校園體育文化的一種損失。

從方案還可以看出，現在的校園體育比以前商業(yè)化程度更高了，在活動氛圍打造上無疑是好事，但校園體育還需要在商業(yè)化和公益性之間找準平衡點，要避免過度商業(yè)化。資本市場關注校園體育，也需要加以政策引導，才能讓校園體育傳播最大化。

本文來源：《視聽》：http://m.xwlcp.cn/w/qk/9501.html