思想政治教育現(xiàn)代化的守正創(chuàng)新

在新時代的背景下，堅持守正創(chuàng)新是推動思想政治教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵路徑。守正與創(chuàng)新既對立又統(tǒng)一，在繼承中尋求發(fā)展，在變化中凝聚共識，在追求真理中捍衛(wèi)真理。守正創(chuàng)新是習近平新時代中國特色社會主義思想中認識和改造世界的原則和方法，在黨和國家各項事業(yè)改革發(fā)展中具有普遍性的指導(dǎo)意義。2024年5月，習近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，強調(diào)要“守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力”。這一重要論述為新時代推進思想政治教育現(xiàn)代化提供了根本遵循，也推動了思想政治教育現(xiàn)代化從方式、機制、內(nèi)容和生態(tài)四個維度走向了新的發(fā)展階段。守正創(chuàng)新不僅是一個理論概念，更是一種實踐方法論，它要求我們在堅持正確的教育方向和價值觀的同時，也要敢于創(chuàng)新，不斷探索適應(yīng)新時代要求的教育模式，即守思想政治教育“使命、原則、方向”之“正”，創(chuàng)思想政治教育“理念、內(nèi)容、方法”之“新”。

一、思想政治教育現(xiàn)代化守正創(chuàng)新的內(nèi)涵

推進新時代思想政治教育現(xiàn)代化，必須堅持守正創(chuàng)新。堅持守正，牢牢守住根本原則不動搖，才能確保的前進方向不偏航；堅持創(chuàng)新，善于順勢而變、隨勢而動，才能實現(xiàn)與時俱進和開拓創(chuàng)新。守正創(chuàng)新是立足現(xiàn)實堅持理論與實踐、主觀與客觀、知與行辯證統(tǒng)一的必然結(jié)論，是馬克思主義的中國化表達，既是理論的概括，也是實踐的要求。想政治教育守正創(chuàng)新即是在堅持正確的方向、立場和原則的基礎(chǔ)上積極應(yīng)變、主動求變，揭示的是“變”與“不變”的關(guān)系，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的時代進程之中二者實現(xiàn)統(tǒng)一。

（一）守正：思想政治教育發(fā)展的根基

守正即堅守正道、堅守真理，在使命，原則,方向中堅守思想政治教育的初心，并在守正的基礎(chǔ)上不斷探索,把握好在理念,內(nèi)容,方法上創(chuàng)新的尺度。思想政治教育的理論屬性和政治屬性要求思想政治教育必須堅持守正。馬克思主義基本理論是思想政治教育的理論基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)和領(lǐng)導(dǎo)的思想政治教育事業(yè)，無論是理論探索還是實踐發(fā)展，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，始終是一以貫之的。正如習近平總書記所說“守正就不能偏離馬克思主義”。只有堅持守正，把思想政治教育理論基礎(chǔ)深植于馬克思主義的沃土之中，才能科學(xué)揭示思想政治教育的本質(zhì)特點和基本規(guī)律。政治屬性是思想政治教育的根本屬性，決定著思想政治教育的根本方向與目標。在當前國際形勢復(fù)雜多變、各種社會思潮暗流涌動的背景下，只有堅持守正，維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅守社會主義方向，才能確保思想政治教育以堅定的政治清醒和政治自覺落實立德樹人根本任務(wù)。

（二）創(chuàng)新：思想政治教育發(fā)展的動力

創(chuàng)新，就是因事而化、因時而進、因勢而新，是思想政治教育發(fā)展的核心動力，意味著思政教育要在內(nèi)容、形式、方法等多層次多維度實現(xiàn)新突破。守正并不意味著固守陳規(guī)或回避創(chuàng)新，而是在堅持正確方向的同時，積極擁抱創(chuàng)新。創(chuàng)新與守正是相輔相成的，正如古語所言：“不日新者必日退”。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)的快速進步已經(jīng)徹底顛覆了傳統(tǒng)的思想政治教育傳播模式。在思想政治教育場域，只有不斷在理念、內(nèi)容、手段和方式上進行創(chuàng)新，積極采用前沿的信息技術(shù)手段，聚焦形勢任務(wù)、重大主題、中心工作，打造呈現(xiàn)可視化、形象化和多維化的思想政治教育精品內(nèi)容，才能更有效地釋放和增強思想政治教育的吸引力和影響力，鞏固新時代中國特色社會主義的意識形態(tài)，培育出有能力擔當起民族復(fù)興重大責任的時代新人。

二、思想政治教育現(xiàn)代化守正創(chuàng)新的實踐理路

（一）守使命之正創(chuàng)理念之新：推動思想政治教育理念現(xiàn)代化

中國式現(xiàn)代化是具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化，立足新時代新征程，作為為中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)政治合格、思想過硬人才的思想政治教育，是在當前意識形態(tài)多元化環(huán)境下增強國家凝聚力和人民創(chuàng)造力的主要方式。新時代的思想政治教育要堅持以人的全面自由發(fā)展為價值取向，堅持以培育出滿足現(xiàn)代化需求、促進現(xiàn)代化發(fā)展的時代新人為責任使命，緊隨第二個百年的時代要求，服務(wù)于推進科技、教育振興國家的發(fā)展戰(zhàn)略。習近平總書記指出：“理念是行動的先導(dǎo)，一定的發(fā)展實踐都是由一定的發(fā)展理念來引領(lǐng)的。發(fā)展理念是否對頭，從根本上決定著發(fā)展成效乃至成敗?！?/span>思想政治教育要想完成鑄魂育人的使命，就要在堅守初心和使命的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思想政治教育理念，為促進人的現(xiàn)代化提供科學(xué)的理論指導(dǎo)。因此，推動思想政治教育理念現(xiàn)代化要做到以下三個層面。第一，?要堅持“立德樹人”。立德樹人優(yōu)化了思想政治教育方式手段，明確了思想政治教育發(fā)展方向。思想政治教育工作歸根到底是培養(yǎng)人的工作，立德樹人既是思想政治教育的中心環(huán)節(jié)，又是思想政治教育的根本目標。以“立”為引，以“德”為育，以“樹”為養(yǎng)，以“人”為本，德智體美勞全面發(fā)展，把德擺在最前面，是立足于當下中國特色社會主義發(fā)展的現(xiàn)實需求和新時代的特點，從這個意義來說，落實立德樹人在推動思想政治教育現(xiàn)代化中起著靈魂作用。第二，要堅持?“三全育人”?！叭恕卑ㄈ珕T育人、全程育人、全方位育人三個維度，是加強改進新形勢下高校思想政治工作、全面落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，有利于推動思想政治教育育人格局現(xiàn)代化。全員育人強調(diào)的是思想政治教育的主體結(jié)構(gòu)，以“人”為要素，圍繞共同教育目標形成一致性的教育合力，構(gòu)建“人人育人”的德育格局，是實現(xiàn)教育資源協(xié)同互補，提升育人效果的必要途徑。全程育人強調(diào)了思想政治教育的時空覆蓋率，彰顯了育人過程的系統(tǒng)性、長期性和動態(tài)性，要求思想政治教育資源在時間上的延伸和空間上的整合，保障育人目標的實現(xiàn)。突破傳統(tǒng)思想政治教育的空間約束，實現(xiàn)思想政治教育的一體化推進，協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作內(nèi)容，化零為整形成合力，實現(xiàn)全方位育人的多維育人體系。第三，要堅持“大思政課”?！按笏颊n”是思想政治教育因事而化、因時而進、因勢而新的一項重大改革措施，是對傳統(tǒng)思想政治教育的超越和創(chuàng)新，使得思想政治教育主體、資源各要素進行重塑和調(diào)整，擴大了思想政治的教育場域，推動思想政治教育從單一向多元，從校內(nèi)到校外的轉(zhuǎn)化，有利于思想政治教育的立體化轉(zhuǎn)型，促進思想政治教育現(xiàn)代化的發(fā)展。

（二）守原則之正創(chuàng)內(nèi)容之新：推動思想政治教育內(nèi)容現(xiàn)代化

思想政治教育原則來源于思想政治教育規(guī)律，從而從主客觀方面對思想政治教育內(nèi)容提出了要求?，F(xiàn)實的社會生活是思想政治教育的本源,思想政治教育源于社會生活而產(chǎn)生,又依據(jù)社會生活不斷發(fā)展和完善。因此思想政治教育原則要立足現(xiàn)實生活的發(fā)展，從而根據(jù)現(xiàn)實的需要來更新思想政治教育內(nèi)容，為社會生活服務(wù)，在社會主義中國，說到底就是要為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。習近平總書記強調(diào)，哲學(xué)社會工作要“自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學(xué)術(shù)己任，以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求”。這一重要論述不僅進一步明確了中國特色社會主義科學(xué)研究的前進方向，也為思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)代化進程確立了重要指導(dǎo)原則。本質(zhì)上，針對思想政治教育內(nèi)容現(xiàn)代化的要求，不僅是要與時俱進，緊跟當下時代的發(fā)展需要，更要圍繞能夠從個體出發(fā)理解現(xiàn)實存在，形成定位認知，指導(dǎo)人進行規(guī)劃和實踐，樹立正確人生目標和選擇，同時實現(xiàn)人對道德、正義以及信仰等方面的認識和追求，為人的全面發(fā)展提供強大精神支撐。首要任務(wù)在于，在現(xiàn)行的思想政治教育框架內(nèi)，依據(jù)面向現(xiàn)代化進程的時間需求與實踐準則，采用更具現(xiàn)代性的教育方式，深入提煉并發(fā)揮社會主義核心價值觀、中國精神、中國共產(chǎn)黨人精神譜系以及馬克思主義信仰的導(dǎo)向價值。同時，將這些核心價值要素所蘊含的信息有效地融入教育實踐之中，確保思想政治教育在形式與內(nèi)容上的高度契合，以符合時代特征的形式展現(xiàn)思想政治教育內(nèi)容，推動其知識形態(tài)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，進而強化學(xué)術(shù)體系與知識形態(tài)的主體地位。其次，在中國特色社會主義現(xiàn)代化推進的過程中，民眾道德觀念、政治參與、價值取向、精神風貌以及社會交往模式均經(jīng)歷了諸多新變化，展現(xiàn)出鮮明的時代特征。這些變化與特征中蘊藏著大量的思想政治教育資源，具有鮮明的中國特色，值得被提煉為具有前瞻性的核心議題，并進一步將其整合為系統(tǒng)化的知識體系，實現(xiàn)理性化闡述，從而賦能思想政治教育現(xiàn)代化。

（三）守方向之正創(chuàng)方法之新：推動思想政治教育媒介現(xiàn)代化

在大數(shù)據(jù)時代，思想政治教育的現(xiàn)代化進程必須堅守其核心指導(dǎo)思想，堅持政治性原則，保持社會主義方向，始終以馬克思主義及其中國化成果為指導(dǎo)，確保教育與黨的根本宗旨、最終目標、最高綱領(lǐng)和基本路線保持一致。在不同時代，馬克思主義的立場、觀點和方法都是思想政治教育的靈魂，確保教育的正確方向和功能的最大化發(fā)揮。在新時代，以數(shù)字技術(shù)賦能思想政治教育方法的頂層設(shè)計和運行探索，實現(xiàn)方法的智慧協(xié)同和智能運行，是思想政治教育方法創(chuàng)新的必然選擇。在新的歷史方位下，堅守思想政治教育的方向之正，同時創(chuàng)新方法，推動媒介現(xiàn)代化，才能利用數(shù)字技術(shù)的疊加優(yōu)勢，賦能方法的創(chuàng)新性發(fā)展，以教育過程的精準化取代模糊化，以精準化教育促進個性化培養(yǎng)，以智慧化評估提升教育質(zhì)量，形成了一個集輸出、輸入、轉(zhuǎn)化、反饋為一體的數(shù)智化教育模式，確保教育的質(zhì)量和效果，培養(yǎng)能夠擔當民族復(fù)興大任的時代新人。推動思想政治教育媒介現(xiàn)代化，一是依托高精尖創(chuàng)新中心打造的思政課程資源平臺、全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺，以數(shù)字技術(shù)再造課程結(jié)構(gòu)、資源開發(fā)、隊伍培訓(xùn)，推動思政課同現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合。二是革新數(shù)字技術(shù)，延伸數(shù)字鏈條。堅持共建共享原則，通過運用XR、VR等虛擬仿真技術(shù)，實現(xiàn)人機對話、動感交互，以優(yōu)質(zhì)思政課程資源延伸思政課數(shù)字鏈條，不斷實現(xiàn)思政課教學(xué)從技術(shù)運用向技術(shù)賦能的理念升級，思政課教師從單兵作戰(zhàn)向集團作戰(zhàn)的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，思政課建設(shè)從同向同行到共建共享的深度融合。三是充分利用和發(fā)揮大數(shù)據(jù)搜集、分析和預(yù)測功能，及時掌握馬克思主義中國化時代化的現(xiàn)狀、群眾思想現(xiàn)狀和意識形態(tài)斗爭現(xiàn)狀，提高思想政治教育理論研究和實踐教育的針對性，促進思想政治教育理論研究向服務(wù)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，提高研究的科學(xué)性和說服力。推動媒介現(xiàn)代化是新時代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵方向。面對全媒體時代的新趨勢，思想政治教育須堅持社會主義方向，以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，利用大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實和云計算等數(shù)字智能技術(shù)，構(gòu)建整體智治的媒介邏輯，提升治理的科學(xué)性和有效性，使其更加適應(yīng)時代的發(fā)展，更好地服務(wù)于群眾的精神文化需求。

結(jié)語

守正則明，創(chuàng)新則進。持守正創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨治國理政的重要原則，其內(nèi)核在于理論引領(lǐng)與實踐創(chuàng)新的有機統(tǒng)一，思想政治教育作為黨的工作的生命線理應(yīng)堅持守正創(chuàng)新的世界觀和方法論，立足于現(xiàn)代化實際，以現(xiàn)代化觀念為指導(dǎo)，充分運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，不斷促進思想政治教育內(nèi)部諸要素的現(xiàn)代化整合，以此滿足現(xiàn)代化的發(fā)展對思想政治教育理念、內(nèi)容、媒介的新要求，豐富教育實踐，構(gòu)建完善的思想政治教育現(xiàn)代化體系，從而實現(xiàn)人的現(xiàn)代化的目標，以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。

文章來源：  《重慶科技報》   http://m.xwlcp.cn/w/qt/35273.html