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基于古詩(shī)詞文本轉(zhuǎn)譯的地方特產(chǎn)文化創(chuàng)意增值設(shè)計(jì)分層構(gòu)建機(jī)制研究

作者:肖徽徽,倪晉玉來(lái)源:《文化產(chǎn)業(yè)》日期:2024-03-11人氣:468

一、研究背景與概念提出

在文化產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展和實(shí)體經(jīng)濟(jì)持續(xù)相融的背景下,形成了前端更加強(qiáng)調(diào)內(nèi)容創(chuàng)造力,后端更多變成“服務(wù)”的趨勢(shì),用戶(hù)需求出現(xiàn)層級(jí)躍升現(xiàn)象,越發(fā)強(qiáng)調(diào)服務(wù)畫(huà)像的文化經(jīng)濟(jì)學(xué)和美學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)在消費(fèi)市場(chǎng)中席卷的重要性,片面單一或傳統(tǒng)陳舊的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),很難滿足真實(shí)受眾需求。在產(chǎn)品本質(zhì)不變的前提下,優(yōu)質(zhì)的文化創(chuàng)新應(yīng)用一能帶來(lái)新的信息,二能產(chǎn)生新的體驗(yàn)。將中國(guó)傳統(tǒng)古詩(shī)詞應(yīng)用于文化概念藝術(shù)設(shè)計(jì)優(yōu)領(lǐng)域并不算新穎,這是因?yàn)?,?shī)詞寫(xiě)作目的在表達(dá)觀念上與產(chǎn)品語(yǔ)義升華階段的設(shè)計(jì)表述目的相一致。諸如臺(tái)灣林榮泰等人早就提出文化因素融入設(shè)計(jì)層次屬性和意識(shí)形態(tài)等概念[ Rung-Tai  Lin.  Transforming  Taiwan  Aboriginal  Cultural  Features  into  Modern  Product  Design  :  A  Case Study of a Cross-cultural Product Design Model[J] . International Journal of Design,2007,1(2):47-55 

],諶惠應(yīng)用映射提出多媒介復(fù)制補(bǔ)償?shù)仍?shī)歌移植方法[ 諶惠.以意造型,以型傳境——古詩(shī)詞意境在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D].浙江大學(xué),2014. 

],余真珍通過(guò)格式塔意象翻譯模型構(gòu)建意象傳遞文化翻譯機(jī)制[ 余真珍.基于詩(shī)詞意境的文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[D].浙江工業(yè)大學(xué),2015

],而吳俊騫在分析詩(shī)歌構(gòu)思過(guò)程和層次結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上對(duì)應(yīng)歸納出產(chǎn)品審美層次結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用設(shè)計(jì)流程[ 吳俊騫. 基于古詩(shī)詞意象的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[D].浙江工業(yè)大學(xué),2017. 

]。譚欣在劉爽的表層與深層結(jié)構(gòu)理論基礎(chǔ)上,結(jié)合轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法理論構(gòu)建產(chǎn)品聯(lián)系模型[ 劉爽.從感知到意義[D]中央美術(shù)學(xué)院,2016.;譚欣. 基于古詩(shī)詞意象的家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[D].重慶大學(xué),2019.

],同理,周濤等運(yùn)用皮爾斯三價(jià)符號(hào)詮釋項(xiàng)理論建立詩(shī)歌與產(chǎn)品屬性的多層映射關(guān)系[ 周濤,彭琬玲,趙彥.符號(hào)學(xué)視角下以詩(shī)歌意象為對(duì)象的文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)[J].工業(yè)設(shè)計(jì),2020(06):73-75.

],楊梅和李勁松則應(yīng)用CTI實(shí)驗(yàn)方法優(yōu)化古詩(shī)核心概念的文創(chuàng)設(shè)計(jì)輸出模式。[ 楊梅,李勁松.古詩(shī)詞在CTI實(shí)驗(yàn)方法中的文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)[J].包裝工程,2020,41(14):209-215.

]

據(jù)相關(guān)研究分析,上述方法在不同程度存在著一些問(wèn)題,比如易流于情緒心理審美,或因借用西方理論機(jī)制而欠缺文化主體性和相應(yīng)匹配性的不足。不過(guò),將上述方法簡(jiǎn)單套用于物質(zhì)文化遺產(chǎn)為核心的路徑還存在其他不可忽視的缺陷:一是該主題與一般的古詩(shī)詞主題文創(chuàng)設(shè)所描述的物產(chǎn)品類(lèi)之間仍存在著天然的對(duì)應(yīng)機(jī)制,并不需刻意發(fā)掘解剖與預(yù)期相符的映射方法;二是以上方法絕大部分服務(wù)于藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品終端,容易忽視類(lèi)似的物質(zhì)文明作為地方性傳統(tǒng)文化載體的客觀存在性、在貿(mào)易流通中不可忽視的商業(yè)性和傳播性、強(qiáng)調(diào)符合大眾化審美性和日常性需求等突出特征;三是即使是來(lái)自同一地區(qū)的物產(chǎn),其自身具備的優(yōu)劣勢(shì)及其面臨的機(jī)會(huì)和遭遇的困境,很有可能各不相同,相較于一般設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)而言,其個(gè)體差異性更大。

綜上所述,面對(duì)文化產(chǎn)業(yè)革新注重滿足傳遞感質(zhì)體驗(yàn)和追求精神滿足的現(xiàn)有趨勢(shì),地方性物產(chǎn)文化創(chuàng)意開(kāi)發(fā)領(lǐng)域沉寂日久,急需真正發(fā)掘出一條基于傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)譯去進(jìn)行利用的新邏輯通路及對(duì)應(yīng)路徑。今立足古詩(shī)詞文本,借鑒夏夢(mèng)等學(xué)者針對(duì)文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程情境建立使用需求模型,[ 夏夢(mèng),呂健,李曦. 文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程情境建模方法研究[J].包裝工程,2016(14):135-139 ]嘗試在SWOT框架下,結(jié)合已有差別結(jié)構(gòu)匹配和修辭格優(yōu)化方法進(jìn)行推導(dǎo),得出符合特產(chǎn)個(gè)性需求的文化創(chuàng)意增值初步路徑為“原始地方物產(chǎn)→SWOT分層重構(gòu)→古詩(shī)詞文本分層擇取和審美增強(qiáng)→分層輸出和檢驗(yàn)”,以下分為“定、塑、轉(zhuǎn)”三大構(gòu)建步驟來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

二、路徑推導(dǎo)與模型建構(gòu)

(一)定:SWOT模型分析下的分層定位和賦能方向

首先,要對(duì)地方物產(chǎn)的地域定位需求進(jìn)行確定,這是高效文創(chuàng)增值的最初取向和最終指向所決定的。除常規(guī)性的市場(chǎng)調(diào)研、用戶(hù)模型構(gòu)建和問(wèn)卷調(diào)查等途徑之外,本就具備著大眾接受前期基礎(chǔ)的物產(chǎn)文化創(chuàng)意開(kāi)發(fā)更需考慮宏觀的能動(dòng)性和經(jīng)驗(yàn)性等混雜需求導(dǎo)向。本文選擇使用普適性強(qiáng)的企業(yè)內(nèi)部SWOT分析理論,對(duì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化的關(guān)鍵性因素進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性考察,從而更好關(guān)注社會(huì)接受效應(yīng)及其作用機(jī)制。

本體優(yōu)勢(shì)是生成基礎(chǔ),對(duì)應(yīng)優(yōu)勢(shì)(S,即strengths) ,生成基礎(chǔ)取決于轉(zhuǎn)化輸出效益,對(duì)應(yīng)劣勢(shì)(W,即weaknesses),市場(chǎng)需求和政策支持是生成關(guān)鍵對(duì)應(yīng)機(jī)會(huì)(O,即opportunities),品類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)平臺(tái),則是最終形成手段和呈現(xiàn)方式對(duì)應(yīng)威脅和挑戰(zhàn)(T,即threats)。以上這些要素,普遍區(qū)別于其他類(lèi)別的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。

優(yōu)勢(shì)(S)主要包括有:“活態(tài)文化”深厚底蘊(yùn)優(yōu)勢(shì)和地域文化核心解碼優(yōu)勢(shì)。這是因?yàn)?,物產(chǎn)、特產(chǎn)、貢品等作為現(xiàn)有社會(huì)文化集體記憶的重要組成部分,起著基礎(chǔ)性作用,一般都擁有集物質(zhì)資源、文化資源、產(chǎn)品資源、企業(yè)資源四位于一體的品牌生態(tài)圈文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈打造基礎(chǔ),“互聯(lián)網(wǎng)+文創(chuàng)+云端”加持得以成為數(shù)字化陳列和推介發(fā)展的極好載體,;而且,物產(chǎn)文創(chuàng)增值設(shè)計(jì)研究以尋常物質(zhì)生活態(tài)度為優(yōu)勢(shì)文化指向,天然具備地區(qū)化的高辨識(shí)度來(lái)保證文化易解碼,并且,能同時(shí)聯(lián)動(dòng)疆域、建置、事紀(jì)、山水、人物、官師、藝文等領(lǐng)域,滲透在各目標(biāo)群體心理中,有效完善對(duì)地方文化的深層解讀和促進(jìn)內(nèi)外交流,持續(xù)輸出對(duì)外良好形象,提高附加值和產(chǎn)生影響。

劣勢(shì)(W)則主要包括有:資源瀕危,且被現(xiàn)狀制約的知識(shí)文化自主產(chǎn)權(quán)開(kāi)發(fā)問(wèn)題,以及引發(fā)來(lái)自多方效益矛盾隱患問(wèn)題。這是因?yàn)椋瑢?duì)創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)意服務(wù)行業(yè)的需求更加復(fù)雜且多變,物產(chǎn)和貢品等文化創(chuàng)意開(kāi)發(fā)陷入未能及時(shí)提供創(chuàng)新材料的困境日久,難以應(yīng)付創(chuàng)意熱點(diǎn)的不斷變化。有些甚至還存在有物產(chǎn)資源不足、知名度日益降低等現(xiàn)象,面臨著傳承的挑戰(zhàn)和壓力。目前,對(duì)于地方物產(chǎn)的開(kāi)發(fā)及營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程,大部分仍處于粗放化階段。首先,應(yīng)充分考慮尊重作者版權(quán)利益并合規(guī)合法進(jìn)行創(chuàng)作,同時(shí)要注重明確和維護(hù)自身利益問(wèn)題;其次,該場(chǎng)域裹挾于當(dāng)前不夠完善的跨專(zhuān)業(yè)學(xué)科領(lǐng)域,導(dǎo)致其真正能產(chǎn)生的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益不太明朗,同時(shí)缺乏穩(wěn)定的資金支持鏈。所以,如何權(quán)衡好資源保護(hù)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型要求下的免費(fèi)公益文化服務(wù)需求和相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)生產(chǎn)利益,如何妥善處理基本服務(wù)項(xiàng)目結(jié)合文創(chuàng)開(kāi)發(fā)關(guān)系和利用好產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟支持下的市場(chǎng)機(jī)制,來(lái)進(jìn)一步提升文化內(nèi)涵和質(zhì)量,需更多深入研究支持下的積極正確面對(duì)。

至于機(jī)會(huì)(O),則主要包括有:注入現(xiàn)代觀念的復(fù)合型創(chuàng)新形式和本土品牌集聚優(yōu)勢(shì)打造;威脅(T)則主要包括有:同質(zhì)化趨勢(shì)損害所導(dǎo)致的深層次文化結(jié)構(gòu)重塑挑戰(zhàn),還有流動(dòng)場(chǎng)景與交織時(shí)空下高新科研支持挑戰(zhàn)等,本文不再贅述。充分考慮配套調(diào)研結(jié)果,有機(jī)組合“能夠做的”(優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì))和“可能做的”(機(jī)會(huì)和威脅),進(jìn)行比較分析判斷后,去決斷該物產(chǎn)品類(lèi)的分類(lèi)定位(四類(lèi)別),再?gòu)姆蠒r(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和匹配不同群體期望值等層面,對(duì)應(yīng)確定文本轉(zhuǎn)譯分層需求(三需求),“定”流程如圖1。

圖1SWOT模型分層定位流程圖(作者自制)

(二)塑:可用古詩(shī)詞文本的分層擇取和采用

根據(jù)以上物產(chǎn)品類(lèi)分類(lèi)和不同需求層次,基于物產(chǎn)本身曝光度和相關(guān)古詩(shī)詞傳播度的高低,從認(rèn)識(shí)深度和抽象程度維度,對(duì)不同詩(shī)詞素材遴選來(lái)源,也可總結(jié)出類(lèi)似的定位建議(見(jiàn)圖2)。不過(guò),能明確對(duì)應(yīng)出相同或接近品類(lèi)物產(chǎn)的作品范疇相對(duì)較窄小,所以,遴選文本素材來(lái)源數(shù)據(jù)這一步驟,主要作為參考,僅建立在分類(lèi)樣本來(lái)源十分充足的理想情況下去運(yùn)轉(zhuǎn),相較而言,更重要的是在滿足前提數(shù)量的基礎(chǔ)上去執(zhí)行關(guān)于轉(zhuǎn)譯的核心步驟,也即“塑”的操作?;诠旁?shī)詞文本與文化產(chǎn)品二者的共通表達(dá)特性,本文參考譚欣等人研究,同時(shí)參考張劍的表象階段層、感受意象層和觀念意象層和盧娜的圖像性、指示性和情境意境等符號(hào)概念,認(rèn)為語(yǔ)象文本中提示和喚起具體心理表象的構(gòu)成,為“塑”的基本素材。

物象,特指由具體名物構(gòu)成的語(yǔ)象,即為特產(chǎn)(品類(lèi))本身;意象,是經(jīng)加工的由一個(gè)以上語(yǔ)象組成、具有某種意義自足性的結(jié)構(gòu);意境,則是一個(gè)完整自足的呼喚性文本。其中,語(yǔ)象、物象及意象皆為有形物質(zhì)部分,能指“外顯”形式,包括形態(tài)、色彩、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、表現(xiàn)特征等物理屬性及功能用途等,而深層內(nèi)涵為“內(nèi)隱”部分,涵蓋了人類(lèi)情感、文化內(nèi)涵、精神風(fēng)貌、象征意義和歷史故事性等。

因此,語(yǔ)象(物象)、意象、意境,三個(gè)概念之間存在著某種程度的從小到大、從外到內(nèi)、由淺而深的邏輯聯(lián)系,互相緊密連接形成了我國(guó)話語(yǔ)體系下的文本呈現(xiàn)與傳達(dá)體系。古詩(shī)詞關(guān)照下的特產(chǎn)文化符號(hào),同樣處于該套話語(yǔ)體系下。因此,對(duì)應(yīng)“四類(lèi)別、三需求”各層次,可運(yùn)用《詩(shī)品》《藝概》《文心雕龍》等提出的審美風(fēng)格類(lèi)別,檢索相關(guān)體驗(yàn)感性詞匯,運(yùn)用“語(yǔ)象(物象)為主”“意象為主”“意境為主”“三策略”,從局部到整體、從具體到抽象,來(lái)依次確定文本轉(zhuǎn)譯主體。

當(dāng)然,如僅對(duì)文本進(jìn)行簡(jiǎn)單的碎片化裁剪,則易有失傳統(tǒng)價(jià)值追求,缺少感質(zhì)體驗(yàn),因此,還要進(jìn)一步加強(qiáng)特色凝練,即本文提出的“符號(hào)+元素增強(qiáng)”手段。無(wú)論是語(yǔ)言文本,還是文化文本,本質(zhì)上都處在人類(lèi)認(rèn)知世界的統(tǒng)一符號(hào)體系之中,所以,可通過(guò)感官導(dǎo)向和情感激發(fā)的主觀審美,活化利用通感、用典、比興等文學(xué)修辭格,根據(jù)不同映射和關(guān)聯(lián),從基本文字符號(hào)的相似性、臨近性、本質(zhì)性出發(fā),對(duì)詩(shī)詞文本所指進(jìn)行聯(lián)想與發(fā)散,從而選擇合適路徑,對(duì)已有設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化。并且,在此過(guò)程中,最需強(qiáng)調(diào)的,是最突出、最具特色的大眾認(rèn)知核心形式特征。根據(jù)不同要素形式連接或嫁接的達(dá)成模式,可概括為“以象抒意”“立象盡意”“象外之象”共“三象”的“符號(hào)+元素增強(qiáng)”手段?!八堋绷鞒桃?jiàn)圖2。

圖2 詩(shī)詞文本分層擇取采用流程圖(作者自制)

(三)轉(zhuǎn):合適的文創(chuàng)增值呈現(xiàn)方式確定及其檢驗(yàn)機(jī)制

目前,古詩(shī)詞文本轉(zhuǎn)譯在技術(shù)領(lǐng)域的輸出方案相對(duì)簡(jiǎn)單,這是因?yàn)槠渖婕百Y訊類(lèi)、社交類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)、教育類(lèi)等內(nèi)容,具體來(lái)說(shuō),有教育課程、圖文推送、音視頻輸出、動(dòng)畫(huà)和游戲輸出、科普類(lèi)內(nèi)容、廣告營(yíng)銷(xiāo)、文娛和日常用品、周邊設(shè)計(jì)等載體。今結(jié)合美國(guó)查爾斯的符號(hào)三元構(gòu)成說(shuō)分析人文領(lǐng)域關(guān)于“古詩(shī)詞+物產(chǎn)”的最終生成轉(zhuǎn)譯形態(tài)(“三產(chǎn)出”)如下。

第一重“移”:對(duì)符號(hào)直接使用的基礎(chǔ)再現(xiàn),即通常所說(shuō)的“拿來(lái)主義”。符號(hào)最基本的功能便是再現(xiàn),這種再現(xiàn)不改變?cè)次谋镜暮诵膬?nèi)涵,改變的是意義所依附的載體?!霸佻F(xiàn)體是符號(hào)的載體,對(duì)象是符號(hào)所代表的東西?!逼胀ǖ慕逃Z(yǔ)態(tài)與低層次娛樂(lè)語(yǔ)態(tài)往往為第一重生產(chǎn)形態(tài)。

第二重“破”:通過(guò)解構(gòu)、拼貼進(jìn)行文本改編。即詩(shī)詞文本的原本意義會(huì)發(fā)生不同程度變化,融合解構(gòu)主義和拼貼手法,包括有“用分解的觀念強(qiáng)調(diào)打碎、疊加、重組,重視個(gè)體部件本身”和“即客體、符號(hào)或行為被嫁接到不同的意義系統(tǒng)與文化背景中”兩種形式。其最為常見(jiàn)的形式,為歷史時(shí)空與現(xiàn)實(shí)時(shí)空的鏈接,如將詩(shī)詞原語(yǔ)句,結(jié)合產(chǎn)品形象與當(dāng)下熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)等,進(jìn)行組合,拼貼,放大,進(jìn)行碎片化敘事處理。

第三重“立”:通過(guò)情景再造、價(jià)值重組進(jìn)行文化內(nèi)涵重置。正如詹尼斯?拉德威(Radway Janice)所說(shuō):“(讀者)會(huì)從過(guò)去文化產(chǎn)品中數(shù)不勝數(shù)的碎片揀選重組為新的敘述、故事、對(duì)象和行為”[ Radway,  Janice.  Reception  study:  Ethnography  and  the  problems  of  dispersed  audiences  and  nomadic  subjects[J].  Cultural  Studies,  1988,  2(3):359-376. 

]類(lèi)似于新媒體文化的去中心化特征,通過(guò)情境重建再造,脫離原本詩(shī)詞主旨的表達(dá)內(nèi)核,改變其固有價(jià)值,帶來(lái)現(xiàn)代化的意義變異,得以建構(gòu)起新的文本框架。如拆散詩(shī)詞內(nèi)部的語(yǔ)言元素,與當(dāng)前社會(huì)生活中的熱門(mén)話題相結(jié)合,再進(jìn)行串聯(lián)敘事,通過(guò)對(duì)源文本的改寫(xiě),輸出時(shí)代特色信息和映射現(xiàn)實(shí)社會(huì)的新語(yǔ)句。

無(wú)論是何種輸出模式,最終都會(huì)呈現(xiàn)為詩(shī)詞重制的古今鏈接新形態(tài)。用戶(hù)可對(duì)重制文本進(jìn)行積極的主體多元詮釋?zhuān)⒖苫貞?yīng)SWOT分析結(jié)果,建立價(jià)值去向模型,以此來(lái)綜合檢驗(yàn)與剖析最大化社會(huì)接受效應(yīng)途徑,以及后續(xù)提升路徑。由此整合建立“定、塑、轉(zhuǎn)”全流程(圖3)。

圖3詩(shī)詞文本轉(zhuǎn)譯分層構(gòu)建機(jī)制圖(作者自制)

三、案例應(yīng)用與總結(jié)分析

結(jié)合現(xiàn)有的地方特色歷史文化價(jià)值濃縮取向,及時(shí)代性產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,本文選擇了具有典型代表性的地方特產(chǎn)及土貢“天臺(tái)烏藥”,作為本增值構(gòu)建機(jī)制的實(shí)踐運(yùn)用案例。今以中國(guó)知網(wǎng)等期刊數(shù)據(jù)庫(kù)為代表,進(jìn)行對(duì)過(guò)往研究文獻(xiàn)的檢索和線索提取,集合“天臺(tái)烏藥”的SWOT分析結(jié)果(圖4):


圖4 天臺(tái)烏藥物產(chǎn)swot模型分析(作者自制)

從以上結(jié)果可知,天臺(tái)烏藥作為傳承數(shù)千年的道地中藥特產(chǎn)和國(guó)家貢品,其自身傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)較強(qiáng),但受中藥危機(jī)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)影響,其時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力和區(qū)域知名度,正處于一個(gè)普遍性的緩慢下行趨勢(shì),雖為百搭的“益氣”藥物,卻缺乏應(yīng)有的市場(chǎng)面向廣度,初步判斷位于第二梯隊(duì)(均衡)和第三梯隊(duì)(劣勢(shì)和威脅突出)之間。在西醫(yī)體系下烏藥有效化學(xué)成分測(cè)定已有定論、且自然產(chǎn)地來(lái)源和制藥產(chǎn)出廣泛等現(xiàn)有情況下,立足于天臺(tái)烏藥特有的過(guò)往歷史文化傳說(shuō)等本土優(yōu)勢(shì),去投入人力物力升級(jí)打造物產(chǎn)品牌特色,為一條已知且穩(wěn)妥的可選發(fā)展進(jìn)路。

因此,今選擇中國(guó)傳統(tǒng)文化中的特有元素,對(duì)“道宗圣地”天臺(tái)山和烏藥“長(zhǎng)生不老藥”的固有符號(hào),進(jìn)行包裝,按上述機(jī)制邏輯,從“形成完整文化體系”和“完成基本文化定位”兩大需求出發(fā),進(jìn)行定向規(guī)劃。結(jié)合天臺(tái)山作為浙江“唐詩(shī)之路”發(fā)源地的地理優(yōu)勢(shì),筆者對(duì)其進(jìn)行了“主題強(qiáng)相關(guān)古詩(shī)詞集合”的素材遴選,確定天臺(tái)山相關(guān)詩(shī)詞作品中“求仙問(wèn)藥”顯著指向語(yǔ)句(表1)。

表1天臺(tái)山“求仙問(wèn)藥”相關(guān)詩(shī)句(作者自制)

具體語(yǔ)句 朝代/作者 篇目名

觀奇跡無(wú)倪,好道心不歇。攀條摘朱實(shí),服藥煉金骨。 唐/李白 《天臺(tái)曉望》

瓊臺(tái)下昏側(cè),手足前采乳。但造不死鄉(xiāng),前勞何足數(shù)。 唐·張祜 《游天臺(tái)山》

是名不死墟,眾真所游聚。玉堂敞金庭,碧林列瑤圃。 宋·沈遘 《五言天臺(tái)山送僧象微歸山》

明年采藥天臺(tái)去,更欲題詩(shī)滿浙東。 宋·蘇軾 《秀州報(bào)本禪院鄉(xiāng)僧文長(zhǎng)老方丈》

山中產(chǎn)靈藥,四望清藹藹。惟有天地根,古今常獨(dú)在。 宋·釋元肇 《天臺(tái)山中十首·其六》

仙餌何須求海外?天臺(tái)原不讓丹丘。 清·仇北鰲 《題顏邇玉〈天臺(tái)山賦〉》

繼而,根據(jù)“天臺(tái)烏藥”處于第二到第三梯隊(duì)的定位,選擇“內(nèi)隱+外顯”交界處的“意象為主”策略,要求需同時(shí)具備“明示意義”和“隱含意義”的內(nèi)外含義飽滿,而且較為顯明易懂的意象,有效提高知名度,降低陌生感。由此,甄選出能明確烏藥作為道地中藥和“仙藥”特色的可視化文本碎片。烏藥的傳說(shuō)典故資源相對(duì)而言比較豐富,后續(xù)“元素+符號(hào)”增強(qiáng)手段,可以采用“以象抒意”中的用典修辭,和“象外之意”中的故事挖掘轉(zhuǎn)化,來(lái)進(jìn)行依意選形的進(jìn)一步解構(gòu)。最后,結(jié)合烏藥物產(chǎn)現(xiàn)狀和后續(xù)發(fā)展需求,從不同轉(zhuǎn)譯語(yǔ)意層面輸出以“移”和“破”為主的不同表現(xiàn)載體,來(lái)進(jìn)行多方位的詮釋創(chuàng)新,包括ip品牌設(shè)計(jì)和教育語(yǔ)義輸出等途徑,實(shí)現(xiàn)各類(lèi)用戶(hù)的情感喚起、需求滿足、效益轉(zhuǎn)化等功用(圖5)。

圖5古詩(shī)詞+天臺(tái)烏藥的文化創(chuàng)意增值設(shè)計(jì)過(guò)程圖(作者自制)

本分層構(gòu)建機(jī)制打破了古詩(shī)詞和地方特產(chǎn)的跨學(xué)科研究主體領(lǐng)域邊界,體系完整,方法明確,具有一定的啟示意義和創(chuàng)新性,但總的來(lái)說(shuō),該機(jī)制本質(zhì)是一種規(guī)劃構(gòu)思和形式創(chuàng)造的文藝類(lèi)試驗(yàn)性活動(dòng),會(huì)因不同環(huán)節(jié)的交叉重疊而存在不穩(wěn)定性。而且,因目前仍缺乏足夠數(shù)據(jù)支撐和應(yīng)用收益證據(jù),來(lái)驗(yàn)證其投入應(yīng)用的可行性,因此,暫時(shí)應(yīng)將其定位為“耦合已有理論和方法的增值構(gòu)建參考流程”。而該流程能順利執(zhí)行,也要求了主導(dǎo)者須對(duì)不同物產(chǎn)個(gè)體進(jìn)行深入定位解析,并全程不斷加以抽象概括,進(jìn)行超越用戶(hù)差異局限的認(rèn)知審美能力產(chǎn)出,還需要綜合考慮有益地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局和經(jīng)濟(jì)文化政策調(diào)整,所以,整個(gè)流程機(jī)制的關(guān)鍵抉擇節(jié)點(diǎn),取決于主觀意愿依然占比較大,對(duì)主導(dǎo)者的綜合素質(zhì)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)和支持資源資質(zhì)要求較高;同時(shí),隨著新時(shí)代人工智能等高新技術(shù)發(fā)展,物質(zhì)社會(huì)意義與時(shí)間、空間、用戶(hù)行為的高速互動(dòng)更新,早已體現(xiàn)出界限模糊的碎片化特點(diǎn),因此該機(jī)制基于SWOT這一早已成熟的分析框架前提,面臨著隨時(shí)需要重新審視的可能,因此,尚待更多后續(xù)實(shí)證研究。


本文來(lái)源:《文化產(chǎn)業(yè)》http://m.xwlcp.cn/w/wy/32640.html

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