高等院校文化建設(shè)中校園媒體的作為

近幾年來，新媒體在校園內(nèi)的發(fā)展極為迅速，對(duì)校園文化傳播的帶來了諸多的便利，為此許多院校紛紛引進(jìn)新媒體設(shè)備來進(jìn)一步宣傳自身的校園文化。但是伴隨著新媒體發(fā)展的越來越快，隨之出現(xiàn)的問題也是不少，其中最受關(guān)注的問題便是媒體建設(shè)如何能夠更好的融入校園文化建設(shè)中，這同時(shí)也是本文研究的重點(diǎn)。校園文化只有對(duì)校園媒體科學(xué)合理的利用，打造符合自身校園文化的媒體品牌，才能進(jìn)一步擴(kuò)大傳播范圍、增強(qiáng)校園的感召力。

一、引言

校園媒體伴隨著校園文化建設(shè)一路發(fā)展而來，自新媒體技術(shù)引進(jìn)校園建設(shè)以來，伴隨著隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步以及傳媒業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)眾多高校也紛紛將校園媒體發(fā)展作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，各高校漸漸的形成以報(bào)紙、廣播、電視、公眾號(hào)、校園網(wǎng)，甚至廣義上講包括宣傳欄等信息媒介組成的校園媒體建設(shè)體系。這些媒介體系在校園內(nèi)不僅擔(dān)負(fù)著傳播信息、娛樂服務(wù)等職能，更多的是利用自身的特點(diǎn)培養(yǎng)師生的媒介素養(yǎng)、填充校園文化、對(duì)外傳播學(xué)校品牌，并且在這幾年的發(fā)展之中，校園媒體在傳播校園文化的同時(shí)，越來越成為學(xué)校形象的一張名片。因此大學(xué)的媒體建設(shè)該如何發(fā)展才能更好的融入校園文化建設(shè)之中，將是本文的研究的重點(diǎn)，本文就結(jié)合眾多高校普遍出現(xiàn)的融合問題加以探討，進(jìn)一步考慮校園媒體建設(shè)在校園文化中的職能所在。

二、校園媒體融入校園文化建設(shè)的途徑

校園內(nèi)的媒體在進(jìn)行校園文化傳播、引導(dǎo)學(xué)校輿論事件正確走向的同時(shí)，還具有服務(wù)功能，校園媒體工作者要充分發(fā)揮好文化與服務(wù)相結(jié)合的功能，而做好這一步的關(guān)鍵是要將校園媒體與校園的學(xué)生工作進(jìn)行有合理的契合。而且，媒體從業(yè)人員要對(duì)校園文化的內(nèi)容以及師生的日常文化生活要有深入的了解，以此來圍繞相關(guān)的媒介來制定方案，最終進(jìn)行特色鮮明、本土化強(qiáng)、成效顯著的新聞教育傳播工作。為此，應(yīng)該從以下幾個(gè)途徑入手：

1、利用媒體育人的途徑

大學(xué)作為社會(huì)上的高等學(xué)府，首要的任務(wù)就是要育人，所以校園媒體的建設(shè)要緊緊圍繞學(xué)生工作展開。具體來說校園媒體建設(shè)利用媒體育人的途徑融入校園文化可以從兩個(gè)方面進(jìn)行：

第一、校園媒體在傳播內(nèi)容的質(zhì)量上要予以提高。校園媒體在引導(dǎo)輿論走向和服務(wù)師生的同時(shí)要注重內(nèi)容的合理性規(guī)劃，讓廣大青年學(xué)生在平時(shí)接受新聞的過程中，潛移默化的對(duì)自身的行為方式有所改變。媒體育人的目標(biāo)更多的還是應(yīng)該體現(xiàn)校園文化傳播的過程，也就是為受眾——廣大學(xué)生提供新聞方面的實(shí)習(xí)或者新聞方面的勤工儉學(xué)，從而提升學(xué)生新聞的文化素養(yǎng)。大多數(shù)實(shí)踐都能證明，在校園媒體實(shí)習(xí)的學(xué)生，其在新聞工作各方面的素養(yǎng)、相關(guān)的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力都有很大的提升，這對(duì)以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有很大的幫助。

第二、校園媒體育人的同時(shí)要注重培養(yǎng)師生的媒體觀。在當(dāng)今的信息時(shí)代，學(xué)校的校園媒體管理者要注重師生的媒介素養(yǎng)，在培養(yǎng)師生合理的媒介觀、價(jià)值觀、新聞?dòng)^方面也是有著必要的責(zé)任。所以，校園媒體工作者對(duì)新媒體的運(yùn)用以及媒體構(gòu)建與學(xué)校關(guān)系的完善方面要格外的注重。

2、校園媒介文化途徑

校園媒體傳播是什么？傳播途徑如何尋找？傳播信息的時(shí)效性如何把握？這些問題的妥善解決的方式方法是學(xué)校媒體工作的價(jià)值理念、工作理念以及媒體風(fēng)格的集中反映。

在媒體工作之中，學(xué)校追求的方面、反對(duì)的方面、摒棄的方面、提倡的方面，都可以將其融入學(xué)校的日常教學(xué)和研究、人員培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)交流與合作之中。再者媒體還應(yīng)該適當(dāng)?shù)母櫤蛨?bào)道學(xué)校的老師和學(xué)生，報(bào)道他們正在做什么以及最近的變化，這些內(nèi)容的報(bào)道都會(huì)反映學(xué)校的教育觀念，學(xué)校的精神和文化內(nèi)涵。同時(shí)還應(yīng)該明白的一點(diǎn)是，對(duì)這之中的報(bào)道進(jìn)行編輯、包裝和制作的過程中本身就包含有校園文化。比如以陜西師范大學(xué)為例，該學(xué)校早在2006年之時(shí)便在學(xué)校之內(nèi)單獨(dú)設(shè)立新聞中心，對(duì)學(xué)校的校報(bào)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)以及新媒體等媒介進(jìn)行統(tǒng)一的管理。其校內(nèi)的新聞在通過校內(nèi)有線電視播出的同時(shí)也在校園的新聞網(wǎng)上傳，無論是校內(nèi)還是校外人員都可以關(guān)注、點(diǎn)播、評(píng)論，使得校內(nèi)新聞成為其校園文化生活的必備內(nèi)容。這一步的實(shí)現(xiàn)離不開校內(nèi)各種媒介的聯(lián)合運(yùn)用，進(jìn)一步豐富了學(xué)校師生的生活，也成為了其對(duì)外宣傳的一道極佳的名片。

三、提升校園媒體建設(shè)的建議

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之下，許多的高校為了提升自身院校的建設(shè)水平而競(jìng)相追逐，在如此激烈的環(huán)境之下，高校注重人才的教育培養(yǎng)、科研水平以及社會(huì)服務(wù)方面的提升固然重要，但是對(duì)內(nèi)提升實(shí)力的同時(shí)，對(duì)外也要提升高校的軟實(shí)力建設(shè)，尤其是在校園文化建設(shè)和育人方面，校園媒體建設(shè)就顯得尤為重要。

1、注重媒體職能，提升媒體人素養(yǎng)，科學(xué)合理利用校園媒體

校園媒體從本質(zhì)上來說與社會(huì)的公共媒體是有些許的相似性，都是承擔(dān)著傳播信息的時(shí)效性、引導(dǎo)著輿論的走向、向公眾普及知識(shí)和教育工作等等這些基本的社會(huì)職能。就校園媒體來說，大學(xué)的校長以及媒體管理的負(fù)責(zé)人對(duì)校園媒體的管理工作以及學(xué)生的媒體素養(yǎng)的提升工作要有合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，校園媒體建設(shè)的提升一定要從媒體職能的認(rèn)識(shí)出發(fā)，從思想上培育好媒體人的素養(yǎng)，進(jìn)而加強(qiáng)校園媒體的相關(guān)建設(shè)，科學(xué)合理的利用媒體服務(wù)和學(xué)校的工作生活。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)建設(shè)，合理利用媒介，構(gòu)建學(xué)校與媒體互動(dòng)體系

近幾年來，媒體活動(dòng)報(bào)道所造成的社會(huì)壓力對(duì)人們的社會(huì)行為有所規(guī)范，在這一過程中記者充當(dāng)了規(guī)范人們行為的角色，其社會(huì)地位和形象日漸被固化，媒體從業(yè)人員要時(shí)刻清楚的認(rèn)識(shí)到媒體為大眾服務(wù)的意識(shí)，樹立一定的職業(yè)感和責(zé)任感。反觀校園媒體也是如此，校園媒體的影響要擴(kuò)大到校園的方方面面，要深入了解師生的具體生活，不斷地關(guān)注學(xué)校各方面的走向，要把師生的需求作為媒體工作前進(jìn)的動(dòng)力。校園里發(fā)生的新鮮事物，教學(xué)和研究的新舉措，學(xué)校在政策上的新發(fā)展，師生課堂中出現(xiàn)的新的互動(dòng)模式，是校園媒體軼事的來源，同時(shí)也是校園新聞線索發(fā)掘的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)。只有在做好服務(wù)的同時(shí)，積極與受眾形成良性互動(dòng)體系，進(jìn)而才能得到更多受眾的接受和認(rèn)可。

四、總結(jié)

在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，大學(xué)也要對(duì)信息媒介的利用要有一個(gè)充分、科學(xué)的認(rèn)知?？茖W(xué)合理的媒介傳播主要體現(xiàn)在信息傳播、形象塑造、文化環(huán)境優(yōu)化等方面，這些方面的良好提升對(duì)凝聚辦學(xué)資源、核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升以及辦學(xué)水平的提升都有這重要的作用。做到這一點(diǎn)，離不開對(duì)學(xué)校師生媒體素質(zhì)的培養(yǎng)，為此，學(xué)校要對(duì)媒體的建設(shè)多加完善，理清楚學(xué)校與媒介之間的關(guān)系，加大改革力度。為學(xué)校營造一個(gè)優(yōu)良的輿論文化環(huán)境。對(duì)校園內(nèi)部的媒體建設(shè)要做好組織工作、凝聚人心，齊心協(xié)力打造校園自身的大學(xué)精神，著力提高學(xué)校的文化軟實(shí)力。

本文來源：《記者搖籃》：http://m.xwlcp.cn/w/qk/22732.html