思政元素在舞蹈創(chuàng)作與表演中的滲透探索

隨著文化藝術(shù)的蓬勃發(fā)展，加強(qiáng)思政教育成為時(shí)代賦予的重要使命。舞蹈作為情感與文化的直接載體，其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力為思政教育的滲透提供了廣闊空間。本文旨在探討在文化藝術(shù)領(lǐng)域強(qiáng)化思政教育的必要性，并聚焦于舞蹈這一情感表達(dá)與文化傳承的橋梁，分析其如何有效融合思政元素，以激發(fā)觀眾的情感共鳴，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)文化的傳承與創(chuàng)新。通過本研究，我們期望為舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作與表演注入新的活力，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與思政的和諧共生。

1.思政元素與舞蹈藝術(shù)的必要性

思政元素作為社會(huì)主流價(jià)值觀念的集中體現(xiàn)，其核心內(nèi)容涵蓋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，如愛國(guó)主義情懷、集體主義精神以及誠(chéng)信、友善等道德品質(zhì)，它們不僅是國(guó)家精神文化的基石，也是引導(dǎo)個(gè)體行為、塑造社會(huì)風(fēng)尚的重要指南。而舞蹈藝術(shù)，作為人類情感表達(dá)與文化傳承的璀璨明珠，憑借其獨(dú)特的肢體語言、節(jié)奏韻律與情感張力，跨越語言與地域的界限，直擊人心，成為連接過去與未來、溝通個(gè)體與社會(huì)的橋梁。將思政元素融入舞蹈藝術(shù)之中，不僅是時(shí)代賦予文藝工作者的新使命，更是提升舞蹈作品思想深度、藝術(shù)魅力與觀賞價(jià)值的必由之路。這樣的融合，能夠促使舞蹈作品在展現(xiàn)藝術(shù)美感的同時(shí)，傳遞積極向上的價(jià)值觀念，激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴，引導(dǎo)其形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過舞蹈的肢體語言，將愛國(guó)主義的熱血、集體主義的團(tuán)結(jié)、以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓具象化、生動(dòng)化，使觀眾在享受視覺盛宴的同時(shí)，也經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。思政元素與舞蹈藝術(shù)的融合，不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新之舉，更是推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步、弘揚(yáng)民族文化精神的有力手段。

2.舞蹈創(chuàng)作中的思政元素融入

2.1主題立意：思政之魂，舞動(dòng)心弦

在舞蹈創(chuàng)作的廣闊天地里，主題構(gòu)思是作品的靈魂所在，它決定了舞蹈的方向與深度。將思政元素作為創(chuàng)作的核心驅(qū)動(dòng)力，是提升舞蹈作品思想性、藝術(shù)性和觀賞性的關(guān)鍵所在。在這一階段，創(chuàng)作者需深入研讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國(guó)主義、集體主義等思政理論，從中汲取靈感與營(yíng)養(yǎng)，將抽象的思政概念轉(zhuǎn)化為具象的舞蹈語言。創(chuàng)作者可以對(duì)思政元素進(jìn)行深度剖析，理解其背后的歷史脈絡(luò)、文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值，進(jìn)而找到與舞蹈藝術(shù)相契合的切入點(diǎn)。例如，可以通過選取具有時(shí)代代表性的歷史事件、英雄人物或社會(huì)現(xiàn)象作為創(chuàng)作素材，將愛國(guó)主義的深情厚誼、集體主義的團(tuán)結(jié)協(xié)作等思政內(nèi)涵融入其中。在構(gòu)思過程中，創(chuàng)作者還需注重創(chuàng)新思維的運(yùn)用，力求在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)突破，使舞蹈作品既具有時(shí)代感又不失藝術(shù)性。通過這樣的主題構(gòu)思，舞蹈作品不僅展現(xiàn)了美的形態(tài)與韻律，更傳遞了深刻的思想內(nèi)涵與價(jià)值觀念。它如同一面鏡子，映照出社會(huì)的變遷與進(jìn)步，激發(fā)觀眾的愛國(guó)熱情與集體榮譽(yù)感。同時(shí)，這樣的作品也成為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳遞正能量的重要平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

2.2編舞敘事：步履生花，寓教于舞

在舞蹈創(chuàng)作中，編舞敘事是思政元素融入的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這一過程，如同匠人雕琢美玉，需細(xì)致入微，方能成就佳品。編舞師需運(yùn)用豐富的想象力與創(chuàng)造力，將思政元素轉(zhuǎn)化為舞蹈的語匯，通過動(dòng)作的設(shè)計(jì)、隊(duì)形的編排以及情感的表達(dá)，構(gòu)建出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事場(chǎng)景。在舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)上，編舞師需精準(zhǔn)捕捉思政元素的精神內(nèi)核，將其轉(zhuǎn)化為舞蹈語言。比如，通過剛毅有力的步伐展現(xiàn)愛國(guó)主義的堅(jiān)定信念，或是通過柔美和諧的手臂動(dòng)作體現(xiàn)集體主義中的團(tuán)結(jié)協(xié)作。每一個(gè)動(dòng)作都承載著特定的情感與意義，引導(dǎo)觀眾進(jìn)入舞蹈所營(yíng)造的情境中。隊(duì)形編排上，編舞師需巧妙利用空間與時(shí)間的轉(zhuǎn)換，構(gòu)建出富有層次感的舞蹈畫面。通過隊(duì)形的變化，不僅展現(xiàn)了舞蹈的流動(dòng)性與美感，更寓意著社會(huì)變遷、歷史發(fā)展等宏大主題。隊(duì)形的聚散離合也象征著人與人之間的情感交流與思想碰撞，進(jìn)一步強(qiáng)化了思政元素的傳遞。在情感表達(dá)上，編舞師需深入挖掘舞蹈作品的內(nèi)在情感，使觀眾在欣賞過程中產(chǎn)生共鳴。通過舞者面部表情、身體語言以及整體氛圍的營(yíng)造，將思政元素所蘊(yùn)含的價(jià)值觀與情感傳遞給觀眾。這種情感上的共鳴，使得觀眾在不知不覺中接受思政教育的熏陶，實(shí)現(xiàn)寓教于舞的效果?？傊?，編舞敘事是舞蹈創(chuàng)作中思政元素融入的重要手段。通過精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作、隊(duì)形與情感表達(dá)，編舞師將思政元素巧妙地編織進(jìn)舞蹈的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，使觀眾在欣賞舞蹈的過程中得到心靈的啟迪與升華。

2.3情感共鳴：心舞交融，共鳴時(shí)代

在舞蹈創(chuàng)作中，情感共鳴是連接作品與觀眾之間最堅(jiān)實(shí)的橋梁。當(dāng)思政元素與舞蹈藝術(shù)深度融合時(shí)，這種情感共鳴便成為傳遞思政精神、激發(fā)社會(huì)正能量的強(qiáng)大力量。為實(shí)現(xiàn)心舞交融、共鳴時(shí)代的藝術(shù)效果，創(chuàng)作者需從多個(gè)維度進(jìn)行深入挖掘與精心打造。要精準(zhǔn)把握思政元素與舞蹈藝術(shù)之間的情感共鳴點(diǎn)。這要求創(chuàng)作者對(duì)思政元素有深刻的理解與感悟，能夠準(zhǔn)確捕捉到其中蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷、集體主義精神等情感要素，并將其與舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)手法相結(jié)合。通過精心設(shè)計(jì)的舞蹈場(chǎng)景、動(dòng)作編排和音樂配合，使觀眾在欣賞過程中能夠感受到這些情感要素的強(qiáng)烈沖擊。演員的真摯表演是情感共鳴的關(guān)鍵。演員需深入理解舞蹈作品所表達(dá)的情感與思想，將自身情感融入角色之中，通過細(xì)膩的表情、動(dòng)作和肢體語言將思政元素所蘊(yùn)含的情感力量充分釋放出來。這種真摯的表演能夠打動(dòng)人心，使觀眾在情感上產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而對(duì)思政精神產(chǎn)生認(rèn)同與共鳴。要營(yíng)造與時(shí)代相呼應(yīng)的舞蹈氛圍。舞蹈作品不僅是藝術(shù)的展現(xiàn)，更是時(shí)代的鏡像。創(chuàng)作者需緊密結(jié)合時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過舞蹈作品反映時(shí)代精神和社會(huì)風(fēng)貌。在情感共鳴的過程中，觀眾能夠穿越時(shí)空的界限，與作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)代共鳴，共同感受時(shí)代的脈搏和思政精神的偉大力量。

3.舞蹈表演中的思政元素展現(xiàn)

3.1情感流露：舞動(dòng)心弦，情系家國(guó)

在舞蹈表演的璀璨舞臺(tái)上，情感流露成為連接觀眾與作品靈魂的橋梁，尤其是當(dāng)思政元素融入其中時(shí)，這份情感的傳遞更顯得深沉而熾熱。演員們以舞蹈為媒介，將內(nèi)心深處的家國(guó)情懷、民族精神等思政元素，通過細(xì)膩入微的情感表達(dá)，展現(xiàn)得淋漓盡致，觸動(dòng)著每一位觀眾的心弦。演員們的面部表情是情感流露的直接窗口，在表現(xiàn)家國(guó)情懷時(shí)，眼中閃爍著對(duì)祖國(guó)的無限熱愛與深情凝視，仿佛能穿透舞臺(tái)的界限，與觀眾進(jìn)行心靈的對(duì)話。無論是喜悅、自豪還是憂傷、思念，每一種情緒都通過眼神的微妙變化得以精準(zhǔn)傳達(dá)，讓觀眾在舞蹈的旋律中感受到強(qiáng)烈的情感共鳴。舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)也充滿了情感的張力。演員們通過身體的律動(dòng)與舞姿的變換，將思政元素中的精神內(nèi)涵具象化、可視化。例如，在一段以“抗戰(zhàn)英雄”為主題的舞蹈中，演員們通過剛勁有力的步伐、堅(jiān)定不屈的姿態(tài)，展現(xiàn)了抗戰(zhàn)英雄們英勇無畏、保家衛(wèi)國(guó)的崇高精神。這些動(dòng)作不僅具有藝術(shù)美感，更蘊(yùn)含著深厚的情感力量，讓觀眾在欣賞舞蹈的同時(shí)，也仿佛穿越回了那個(gè)烽火連天的年代，感受到了那份沉甸甸的家國(guó)情懷。此外，舞蹈表演中的群舞編排也是情感流露的重要手段。通過演員們之間的默契配合與情感交流，形成了一種集體性的情感共鳴。在群舞中，每一個(gè)演員都是整體的一部分，他們的動(dòng)作、節(jié)奏、情感都高度統(tǒng)一，共同構(gòu)建出一種宏大的情感氛圍。這種氛圍能夠迅速感染觀眾，讓他們?cè)谟^看過程中不由自主地融入其中，與演員們一同感受那份對(duì)祖國(guó)的深情厚誼與對(duì)民族的自豪之情。以經(jīng)典舞蹈作品《黃河》為例，該作品通過宏大的場(chǎng)景設(shè)計(jì)與精湛的舞蹈表演，生動(dòng)展現(xiàn)了中華民族不屈不撓、勇往直前的民族精神。在舞蹈中，演員們以黃河為背景，通過奔騰不息的舞姿與激昂有力的音樂，將黃河的磅礴氣勢(shì)與中華民族的頑強(qiáng)生命力完美結(jié)合。讓觀眾在震撼的視覺效果與強(qiáng)烈的情感共鳴中，深刻感受到了家國(guó)情懷的偉大力量。

3.2形象塑造：以身載道，形塑英魂

在舞蹈表演的廣闊舞臺(tái)上，形象塑造成為了傳遞思政元素、弘揚(yáng)時(shí)代精神的重要載體。演員們通過精湛的舞技與全身心的投入，將自身化身為歷史長(zhǎng)河中的英雄人物、時(shí)代浪潮中的先鋒楷模，以身載道，形塑出一個(gè)個(gè)鮮活、生動(dòng)的英魂形象。這些形象不僅是對(duì)歷史的再現(xiàn)與致敬，更是對(duì)當(dāng)代觀眾心靈的洗禮與啟迪。演員們通過深入研究角色背景與性格特征，將思政元素中的精神內(nèi)涵融入到舞蹈形象之中。他們不僅注重外在形象的塑造，如服飾、妝容、體態(tài)等，更注重內(nèi)在氣質(zhì)的展現(xiàn)，力求通過每一個(gè)細(xì)節(jié)傳達(dá)出角色的精神風(fēng)貌。例如，在塑造革命英雄形象時(shí)，演員們會(huì)注重展現(xiàn)其堅(jiān)定的信念、無畏的勇氣與犧牲精神，讓觀眾在欣賞舞蹈的過程中感受到革命先烈的偉大與崇高。舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)與編排也是形象塑造的關(guān)鍵。演員們通過精心設(shè)計(jì)的舞蹈動(dòng)作，將角色的性格特征、情感變化以及所處時(shí)代的特色等元素巧妙融合，形成獨(dú)特的舞蹈語言。這些動(dòng)作不僅具有藝術(shù)美感，更蘊(yùn)含著深刻的思政意義，能夠引導(dǎo)觀眾在視覺與心靈的雙重沖擊下，對(duì)角色形象產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)與共鳴。此外，場(chǎng)景布置與燈光音效等舞臺(tái)元素的運(yùn)用也是形象塑造不可或缺的一部分。通過營(yíng)造逼真的歷史場(chǎng)景、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臒艄庖粜?，演員們能夠帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空的界限，仿佛置身于角色所處的時(shí)代與環(huán)境之中。這種身臨其境的感受不僅增強(qiáng)了舞蹈表演的感染力與震撼力，更讓觀眾在情感上更加貼近角色，深刻理解其背后的思政意義。以舞蹈劇《紅色娘子軍》為例，該劇通過生動(dòng)的形象塑造與精湛的舞蹈表演，成功展現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代女性戰(zhàn)士的英勇與堅(jiān)韌。在劇中，演員們化身為英姿颯爽的紅軍女戰(zhàn)士，通過剛?cè)岵?jì)的舞蹈動(dòng)作與激情四溢的舞蹈表演，將女性戰(zhàn)士的堅(jiān)韌不拔、勇敢無畏以及對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛展現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)，該劇還巧妙運(yùn)用了場(chǎng)景布置與燈光音效等舞臺(tái)元素，營(yíng)造出濃厚的革命氛圍與戰(zhàn)斗場(chǎng)景，讓觀眾在欣賞舞蹈的過程中仿佛回到了那個(gè)烽火連天的年代，深刻感受到了革命先烈的偉大與崇高。這種形象塑造不僅讓觀眾在視覺上得到了享受，更在心靈上受到了深刻的觸動(dòng)與啟迪。

3.3意境營(yíng)造：舞韻流芳，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)

在舞蹈表演的深邃殿堂里，意境營(yíng)造如同一股清泉，緩緩流淌于觀眾的心田，讓思政元素以更加溫潤(rùn)而深遠(yuǎn)的方式得以展現(xiàn)。舞蹈，這一融合了視覺、聽覺與情感的藝術(shù)形式，通過其獨(dú)特的流動(dòng)性與韻律感，巧妙地構(gòu)建出一個(gè)既具象又抽象的情感世界，讓觀眾在舞韻流芳中領(lǐng)略到思政精神的廣闊與深邃。在舞蹈表演中，“意”指的是作品所傳達(dá)的思政主題、情感內(nèi)涵與精神追求；“境”則是通過舞蹈語言、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光音效等多種藝術(shù)手段共同營(yíng)造出的藝術(shù)氛圍與情感空間。當(dāng)“意”與“境”相互交融、相得益彰時(shí)，便能在觀眾心中激蕩起層層漣漪，引發(fā)深刻的思考與共鳴。舞蹈的流動(dòng)性是營(yíng)造意境的重要基礎(chǔ)。演員們通過身體的律動(dòng)與舞姿的變換，將內(nèi)心的情感與思想化作一道道流動(dòng)的風(fēng)景線，引領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空的界限，進(jìn)入到一個(gè)充滿想象與情感共鳴的世界。這種流動(dòng)性不僅體現(xiàn)在舞蹈動(dòng)作的連貫與流暢上，更體現(xiàn)在情感與思緒的起伏與變化中，讓觀眾在舞蹈的旋律中感受到一種生命的律動(dòng)與時(shí)間的流轉(zhuǎn)。當(dāng)舞蹈的韻律與觀眾內(nèi)心的節(jié)奏相契合時(shí)，便能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的情感共振，讓觀眾在舞蹈的韻律中感受到一種超越物質(zhì)世界的精神力量。這種力量正是思政元素所蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)意蘊(yùn)所在，它引導(dǎo)觀眾思考生命的意義、價(jià)值與追求，激發(fā)他們內(nèi)心深處的愛國(guó)情懷與民族自豪感。以古典舞《扇舞丹青》為例，該作品通過舞者手持扇子翩翩起舞，以舞蹈的流動(dòng)性與韻律感營(yíng)造出一種淡雅清新、意境深遠(yuǎn)的藝術(shù)氛圍。

在舞蹈中，扇子不僅是舞者身體的延伸與情感的載體，更是連接觀眾與作品情感的橋梁。舞者通過扇子的開合、旋轉(zhuǎn)與舞動(dòng)，將中國(guó)古典文化的韻味與書法藝術(shù)的精髓巧妙融入舞蹈之中，展現(xiàn)出一種超脫世俗、追求精神自由的高遠(yuǎn)境界。

4.結(jié)語

  思政元素在舞蹈創(chuàng)作與表演中的滲透，不僅豐富舞蹈藝術(shù)的表達(dá)層次，更賦予其深刻的思想內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值。通過深入挖掘與巧妙融合，舞蹈成為傳遞思政精神、弘揚(yáng)正能量的重要平臺(tái)。隨著舞蹈藝術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，思政元素將在更多優(yōu)秀的舞蹈作品中綻放光彩，引領(lǐng)觀眾在美的享受中感悟時(shí)代精神，共同推動(dòng)社會(huì)文化的繁榮與進(jìn)步。

文章來源：  《尚舞》   http://m.xwlcp.cn/w/wy/26862.html