關(guān)于新時期高校學(xué)生宿舍管理的幾點思考

 1 加強高校學(xué)生宿舍管理的意義
高校宿舍是高校大學(xué)生在大學(xué)里的家，尤其對于家在外地的高校大學(xué)生而言，宿舍對于他們來講就是在這個陌生的城市里唯一可以居住的地方。大學(xué)生宿舍安全問題、大學(xué)生宿舍管理問題、大學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)問題等等都是學(xué)校后勤部門突出關(guān)注的問題。因此，加強學(xué)校宿舍管理有著很強的現(xiàn)實意義，其不僅關(guān)涉到大學(xué)生的切身利益，而且也關(guān)涉到學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。具體而言，加強高校學(xué)生宿舍管理的意義主要有：第一，加強高校學(xué)生宿舍管理是學(xué)生住宿安全的保證。高校大學(xué)生統(tǒng)一住在宿舍樓里，宿舍的安全關(guān)涉到大學(xué)生們的切身利益。第二，加強高校學(xué)生宿舍管理是保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)的有利保證。高校大學(xué)生在大學(xué)里有著較為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，舒適安全的宿舍環(huán)境是保證高校大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率的重要因素。第三，加強高校學(xué)生宿舍管理也是建設(shè)和增強高校精神文明建設(shè)的重要組成部分。宿舍里凝聚著許多文化，干凈整潔的宿舍環(huán)境也是學(xué)校的一道美麗的景觀，它可以給學(xué)校營造一種溫馨舒緩的氛圍。
2 當代高校學(xué)生宿舍管理中存在的主要問題
2.1 宿舍功能定位單一 長期以來，宿舍在觀念上被當做的只是一個睡覺和休息的場所，而沒有注重宿舍的其他功能和作用。其實，這在很大程度上是浪費了宿舍的資源。宿舍除了可以用來當做休息和睡覺的場所外，還可以用來當做娛樂的場所、當做學(xué)習(xí)的場所、甚至是當做育人的場所。由于功能定位單一，使得學(xué)生宿舍的生活設(shè)施不夠完善。盡管這些年國家、社會、學(xué)校為改善高校學(xué)生宿舍條件投入了大量的資金，但是由于高校招生規(guī)模的迅速擴大，許多學(xué)校學(xué)生宿舍資源依然十分緊張，導(dǎo)致了部分高校大學(xué)生在外租房居住。
2.2 宿舍管理分散 高校學(xué)生宿舍的管理存在一定的混亂局面，學(xué)生宿舍的管理沒有集中到一個部門來管理。主要涉及到的管理部門有學(xué)校的學(xué)生工作管理部門和學(xué)校的后勤管理部門。學(xué)校的學(xué)生工作管理部門主要是負責(zé)學(xué)生宿舍的調(diào)配和學(xué)生紀律問題。而后勤管理部門主要是管理學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生等問題。由于宿舍有兩個部門共同管理，這在發(fā)生問題時，尤其是分不清楚問題的解決到底是屬于學(xué)生工作部門管理還是屬于學(xué)校后勤管理的時候，就會產(chǎn)生很大的麻煩。在現(xiàn)實的管理實踐中，往往會出現(xiàn)三種管理情形。第一，學(xué)生工作部門和學(xué)校后勤部門對于出現(xiàn)的問題互相推諉，都不承認問題屬于自己部門管理和解決，使問題解決起來比較費時費事和麻煩。第二，學(xué)生工作部門和學(xué)校后勤部門對于一個出現(xiàn)的問題互相爭搶管理。這主要是因為問題容易解決或者問題的解決會給處理問題的部門帶來經(jīng)濟收益或者其他利益。第三，學(xué)生工作部門和學(xué)校后勤部門對于一個出現(xiàn)的問題，能夠很清楚地區(qū)分到底屬于哪一個部門來管理。然后就由哪一個部門來管理。通過上述三種處理方式的分析，可以看出，在大多數(shù)情況下，出現(xiàn)不知由哪個部門來處理的情形要多于能分清楚由哪個部門來處理的情形，由此看出，這種由兩個部門來共同對宿舍進行管理的方式是不利于宿舍管理的質(zhì)量和效率的。
2.3 有待改進和完善宿舍管理服務(wù)人員制度 從目前的實際情況來觀察，高校大學(xué)生的每一棟宿舍樓由兩名甚至是一名宿舍管理人員在負責(zé)管理。這些服務(wù)人員的工作基本只限于鎖門和開門。另外，學(xué)生宿舍的這些工作服務(wù)人員主要屬于學(xué)校的后勤部門管理，主要是由后勤部門從社會招聘過來的臨時工，這些臨時招聘過來的宿舍服務(wù)人員大部分都是素質(zhì)不高，在真正遇到問題的時候，他們是根本解決不了的，因此，宿舍服務(wù)人員的管理應(yīng)該加強。
3 完善高校大學(xué)生宿舍管理的策略
3.1 增強高校完善大學(xué)生宿舍管理的意識 意識是人腦對客觀事物的反映，人的意識通過人腦的主觀的能動的意識將客觀事物反映在頭腦中，從而由人腦指令人體去實施一定的行為。通過這個樸素的哲理我們可以分析出，意識對于人的行為來說是起到了舉足輕重、不可替代的重要意義和作用的。人的大腦有了意識才會指揮身體從事相應(yīng)的行為，人的大腦有了強烈的意識才會指令身體做出某種積極的行為。由此可見，要想提高高校大學(xué)生宿舍管理的效率和質(zhì)量，應(yīng)從整體上提高高校管理者重視宿舍管理的意識。
3.2 對宿舍進行集中管理 上面提到現(xiàn)在的高校大學(xué)生宿舍主要由學(xué)校的學(xué)生工作部門和學(xué)校的后勤保障部門來共同管理。這在管理中容易出現(xiàn)互相推諉或者互相爭搶管理的現(xiàn)象。有鑒于此，筆者認為，應(yīng)進一步完善高校大學(xué)生的宿舍管理。主要是將宿舍管理集中到學(xué)校的一個部門來管理。將宿舍管理問題集中到學(xué)校學(xué)生工作部門或者集中到學(xué)校的后勤管理都可以。這樣做的意義在于，便于分清宿舍管理的義務(wù)主體和責(zé)任主體，真正出現(xiàn)問題的時候，好確定具體的管理部門，從而有效快速地對出現(xiàn)的問題進行管理，解決問題，避免問題進一步地擴大從而影響正常的宿舍管理秩序。
3.3 宿舍功能定位多元化 筆者認為，宿舍的多功能定位可以包括以下幾個方面。第一，宿舍可以用作娛樂和休閑的場所。宿舍中一般都是住著6到8個同學(xué)，這些同學(xué)可能是來自一個系一個專業(yè)的，也可能是來自不同的系和不同的專業(yè)的，大家有著相同或者不同的興趣和愛好。宿舍就是大家在這個城市的共同的家，大家在忙碌的學(xué)習(xí)之余，可以一起在宿舍里看看電影，聽聽音樂，聊聊天，交流一下感情。讓宿舍充分發(fā)揮休閑娛樂的功能。第二，宿舍可以作為學(xué)習(xí)的場所。幾個同學(xué)可以在宿舍里共同學(xué)習(xí)，共同討論學(xué)習(xí)中的問題，共同交流學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)課件也可以在宿舍里共同觀看。讓宿舍充分發(fā)揮幫助大家學(xué)習(xí)的功能和價值。第三，宿舍可以作為情感交流的場所。宿舍是舍友共同的家，大家每天忙碌完一天后，回到宿舍，可以敞開心扉地談?wù)勥@一天對某事的感想。這時宿舍就發(fā)揮了感情交流的功能和作用。
3.4 進一步完善宿舍管理服務(wù)人員 宿舍是關(guān)系到高校大學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的重要場所。宿舍管理服務(wù)人員在維護高校大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全方面起到了非常重要的作用。但是，就目前的實際情況來看，宿舍管理的服務(wù)人員主要是由后勤部門從社會上聘用的一些文化素質(zhì)不高，也沒經(jīng)過宿舍管理培訓(xùn)的臨時人員來管理，他們的主要工作除了鎖門和開門之外似乎也沒有其他的。當學(xué)生們真正遇到問題的時候，他們也解決不了。有鑒于此，筆者認為，學(xué)校應(yīng)該在服務(wù)人員招聘這個環(huán)節(jié)嚴把關(guān)，還可以加大資金投入，聘請負責(zé)任的高素質(zhì)的人員來管理大學(xué)生宿舍。
4 總結(jié)
大學(xué)生宿舍管問題越來越受到社會各界的關(guān)注，本文從研究大學(xué)生宿舍管理的意義出發(fā)，在分析了某些大學(xué)生宿舍管理中存在的主要問題的基礎(chǔ)上，總結(jié)和概括了完善大學(xué)生宿舍管理的幾點策略，主要包括增強高校完善大學(xué)生宿舍管理的意識、對宿舍進行集中管理、宿舍功能定位多元化、進一步完善宿舍管理服務(wù)人員等等。