建立預算執(zhí)行機制，完善績效評價體系

預算執(zhí)行機制是對學院預算執(zhí)行情況、完成結果以及效果進行績效考評，它客觀地評價了二級學院預算執(zhí)行和各類資金使用情況。二級學院應建立一套科學、規(guī)范的預算執(zhí)行績效評價體系，通過使用歷年預算執(zhí)行比較分析法、學校撥款指標分析法、預算科目綜合分析法等方法對學院教學支出、設備費、師資隊伍、科研等預決算指標進行客觀分析。通過計算各因素指標的變動對預算完成的影響程度，找出產(chǎn)生差異的原因，及時系統(tǒng)的進行綜合評價。
另外，學院應進一步建立各部門預算執(zhí)行考核機制，考核部門預算執(zhí)行的真實性、合法性、科學性和效益性等，將考核結果與各負責人的工作業(yè)績考核掛鉤。對完成經(jīng)濟指標好的單位，采取必要的獎勵措施；對不嚴格執(zhí)行高校預算，造成一定經(jīng)濟損失的責任人，追究其應承擔的行政、經(jīng)濟和法律責任。
一、重視財務人員配置，加強素質(zhì)教育
目前，高校下?lián)艿蕉墝W院的經(jīng)費撥款數(shù)額逐步增大，種類繁多，二級學院的經(jīng)費使用等方面更需要合理規(guī)范。但是，二級學院的財務多數(shù)由院辦主任兼任，財會專業(yè)知識不全面。因此，學院需加強財會人員的思想政治建設，增加財會人員繼續(xù)教育、崗位培訓和崗位交流工作。采取多渠道鼓勵財務人員學習專業(yè)知識，培養(yǎng)財務管理復合型人才。
總之，二級學院應增強財務管理的全局意識，把學院各項工作目標的設定與學校的戰(zhàn)略目標相結合，讓有限的資金發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，提高二級學院財務管理的有效性。面對新形勢下的績效撥款模式，二級學院需要不斷運用、優(yōu)化、創(chuàng)新財務管理模式，尋找最適合學院的財務管理發(fā)展模式，提升學院財務管理水平，提高學院核心競爭力。