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論現(xiàn)代漢語規(guī)范化的重要性
作者:李寧來源:原創(chuàng)日期:2012-07-30人氣:6341
語言有多種多樣的形式,需要規(guī)范的是哪種形式呢?許多人對語言規(guī)范化的對象并沒有明確的認(rèn)識。顯然,“語言規(guī)范化”的語言“指的是民族共同語,”民族共同語的集中表現(xiàn)是文學(xué)語言,文學(xué)語言的主要形式是書面形式,所以規(guī)范化的主要對象是書面語言,現(xiàn)代文學(xué)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)既包括語音、詞匯的標(biāo)準(zhǔn),也包括語法和文學(xué)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)對解決人們所關(guān)注的民族共同語同方言的關(guān)系、書面語言同口語的關(guān)系等問題有極其重要的作用。
現(xiàn)代漢語規(guī)范化雖然有較為系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),但還存在著一些規(guī)范化不明確的問題,主要是一些比較具體的語言運(yùn)用問題,尚待科學(xué)的研究。無論是報(bào)刊雜志用語,還是網(wǎng)絡(luò)交流語言的使用上,這種標(biāo)準(zhǔn)的效果還不是很理想。這主要是規(guī)范化普及的問題。雖然已經(jīng)有《漢語拼音方案》?!冬F(xiàn)代漢語詞典》等一系列實(shí)際參考標(biāo)準(zhǔn),但現(xiàn)代漢語規(guī)范化的內(nèi)容和要求還沒有被人們所廣泛重視,普通話的推廣在各個(gè)地區(qū)還存在不平衡現(xiàn)象,社會用字還有需要糾正的種種偏誤。因此,規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)的重視與遵循意義重大。
要指出的是,規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)并不是把一切都規(guī)定地極為死板,不是規(guī)定一個(gè)事物只允許有一個(gè)名稱,一句話不能有兩種表達(dá)方式,因此,現(xiàn)代漢語的規(guī)范化絕不阻礙語言的發(fā)展,也允許個(gè)人風(fēng)格的存在,不能把規(guī)范理解為僵硬的教條而否認(rèn)其意義,更不能因此而阻礙民族文化的高漲。
三、現(xiàn)代漢語規(guī)范的意義
為了促進(jìn)漢語的規(guī)范化,宣傳工作始終被放在首要的位置,行政措施而發(fā)揮了極為重要的作用。自教育部定出在各級學(xué)校推行《普通話方案》之始,保證在校生手全面規(guī)范化語言的教育就被教育部和語言工作者多次強(qiáng)調(diào),現(xiàn)代漢語規(guī)范化對語文教學(xué)向高層次發(fā)展有著重要意義。語文教學(xué)中學(xué)到的語言是規(guī)范化的語言,語文教學(xué)時(shí)規(guī)范化的教學(xué),漢語規(guī)范化貫穿到語文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),無論是教材、工具書,還是教師的基本素質(zhì)。其中重視教材和教法的研究就是一個(gè)例子。
標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的現(xiàn)代漢語,有利于多民族國家的官方語言和聯(lián)合國工作語言的使用,有利于國際交往和外國人學(xué)漢語工作的開展?,F(xiàn)代漢語規(guī)范化,對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化,網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)建設(shè)與利用有重要意義。此外,在信息處理、人機(jī)對話、信息檔案、語音識別與合成等方面,一個(gè)規(guī)范的處理對象形式,便于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的識別和處理。
有人認(rèn)為,語言就是漢語的全部規(guī)范,它們很明確、很整齊,紙袋我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),二十幾情況不可能是這樣。為了語言使用者的利益,要把語言的規(guī)范進(jìn)行處理,并通過教育和宣傳擴(kuò)大影響,這就是語言規(guī)范化的工作。還有人認(rèn)為,研究語言的規(guī)律和進(jìn)行規(guī)范化工作分別是語言學(xué)家和教育工作者的任務(wù)。其實(shí)這兩種工作不能被割裂開來。因此,不僅是語言學(xué)家,所有漢語使用者都應(yīng)遵循漢語規(guī)范化的要求,使其成為一項(xiàng)社會運(yùn)動。
語言的規(guī)范不是永遠(yuǎn)不變的,要隨著語言的發(fā)展做出改變或調(diào)整。有了規(guī)范就必須推廣,用來指導(dǎo)實(shí)際的語文活動和交流活動,克服其中種種背離規(guī)范的現(xiàn)象。語言規(guī)范是限制,不過它所限制的是不利于發(fā)展和不便于應(yīng)用的消極現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)語言的健康發(fā)展。健康的語言才能為多層次的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),我們早就應(yīng)該對不規(guī)范語言使用者敲響警鐘。
現(xiàn)代漢語規(guī)范化雖然有較為系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),但還存在著一些規(guī)范化不明確的問題,主要是一些比較具體的語言運(yùn)用問題,尚待科學(xué)的研究。無論是報(bào)刊雜志用語,還是網(wǎng)絡(luò)交流語言的使用上,這種標(biāo)準(zhǔn)的效果還不是很理想。這主要是規(guī)范化普及的問題。雖然已經(jīng)有《漢語拼音方案》?!冬F(xiàn)代漢語詞典》等一系列實(shí)際參考標(biāo)準(zhǔn),但現(xiàn)代漢語規(guī)范化的內(nèi)容和要求還沒有被人們所廣泛重視,普通話的推廣在各個(gè)地區(qū)還存在不平衡現(xiàn)象,社會用字還有需要糾正的種種偏誤。因此,規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)的重視與遵循意義重大。
要指出的是,規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)并不是把一切都規(guī)定地極為死板,不是規(guī)定一個(gè)事物只允許有一個(gè)名稱,一句話不能有兩種表達(dá)方式,因此,現(xiàn)代漢語的規(guī)范化絕不阻礙語言的發(fā)展,也允許個(gè)人風(fēng)格的存在,不能把規(guī)范理解為僵硬的教條而否認(rèn)其意義,更不能因此而阻礙民族文化的高漲。
三、現(xiàn)代漢語規(guī)范的意義
為了促進(jìn)漢語的規(guī)范化,宣傳工作始終被放在首要的位置,行政措施而發(fā)揮了極為重要的作用。自教育部定出在各級學(xué)校推行《普通話方案》之始,保證在校生手全面規(guī)范化語言的教育就被教育部和語言工作者多次強(qiáng)調(diào),現(xiàn)代漢語規(guī)范化對語文教學(xué)向高層次發(fā)展有著重要意義。語文教學(xué)中學(xué)到的語言是規(guī)范化的語言,語文教學(xué)時(shí)規(guī)范化的教學(xué),漢語規(guī)范化貫穿到語文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),無論是教材、工具書,還是教師的基本素質(zhì)。其中重視教材和教法的研究就是一個(gè)例子。
標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的現(xiàn)代漢語,有利于多民族國家的官方語言和聯(lián)合國工作語言的使用,有利于國際交往和外國人學(xué)漢語工作的開展?,F(xiàn)代漢語規(guī)范化,對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化,網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)建設(shè)與利用有重要意義。此外,在信息處理、人機(jī)對話、信息檔案、語音識別與合成等方面,一個(gè)規(guī)范的處理對象形式,便于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的識別和處理。
有人認(rèn)為,語言就是漢語的全部規(guī)范,它們很明確、很整齊,紙袋我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),二十幾情況不可能是這樣。為了語言使用者的利益,要把語言的規(guī)范進(jìn)行處理,并通過教育和宣傳擴(kuò)大影響,這就是語言規(guī)范化的工作。還有人認(rèn)為,研究語言的規(guī)律和進(jìn)行規(guī)范化工作分別是語言學(xué)家和教育工作者的任務(wù)。其實(shí)這兩種工作不能被割裂開來。因此,不僅是語言學(xué)家,所有漢語使用者都應(yīng)遵循漢語規(guī)范化的要求,使其成為一項(xiàng)社會運(yùn)動。
語言的規(guī)范不是永遠(yuǎn)不變的,要隨著語言的發(fā)展做出改變或調(diào)整。有了規(guī)范就必須推廣,用來指導(dǎo)實(shí)際的語文活動和交流活動,克服其中種種背離規(guī)范的現(xiàn)象。語言規(guī)范是限制,不過它所限制的是不利于發(fā)展和不便于應(yīng)用的消極現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)語言的健康發(fā)展。健康的語言才能為多層次的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),我們早就應(yīng)該對不規(guī)范語言使用者敲響警鐘。
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