淺談?shì)o導(dǎo)員如何做好影視表演專業(yè)學(xué)生管理工作-藝術(shù)論文

1、學(xué)生性格特點(diǎn)鮮明
由于專業(yè)技能的要求，各高校影視表演專業(yè)在高考時(shí)就傾向性的選擇了性格較外向大方的學(xué)生，加上在學(xué)習(xí)過程中要求的“天性釋放”，因此該專業(yè)的學(xué)生大多性格鮮明，思維活躍，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，自我意識(shí)比較嚴(yán)重，集體意識(shí)相對(duì)薄弱。這類學(xué)生不接受強(qiáng)行灌輸?shù)乃枷胍庾R(shí)，對(duì)傳統(tǒng)教育方式的叛逆心理比普通學(xué)生嚴(yán)重。
2、世界觀人生觀形成較晚，政治意識(shí)相對(duì)薄弱
根據(jù)筆者長(zhǎng)期從事影視表演專業(yè)專職輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)，影視表演專業(yè)學(xué)生相對(duì)其他專業(yè)，尤其是文理科專業(yè)的學(xué)生接觸社會(huì)較早、較多，但沒有接受系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和思想上的引導(dǎo)，因此多數(shù)學(xué)生人生觀、世界觀的形成相對(duì)較晚，并且政治意識(shí)相對(duì)薄弱。
3、文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱
影視表演專業(yè)學(xué)生一部分從小開始學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力在聲樂、形體、表演、臺(tái)詞等專業(yè)課程訓(xùn)練上，甚至在專業(yè)知識(shí)和自身天賦比較好的情況下，在進(jìn)入大學(xué)前便開始了演出，因此對(duì)文化課程的重視不不夠；另一類學(xué)生文化課程基礎(chǔ)本來就比較差，在高考前憑借自己的學(xué)習(xí)天賦在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)表演知識(shí)考上大學(xué)。同時(shí)，藝術(shù)類專業(yè)招生對(duì)文化課程的要求不高，尤其是影視表演專業(yè)的文化課錄取分?jǐn)?shù)線普遍較低，因此影視表演專業(yè)學(xué)生的文化課程相對(duì)薄弱，對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)、政治等公共課程興趣淡薄，而且課堂上對(duì)課程內(nèi)容的理解相對(duì)文理科學(xué)生困難得多。
4、學(xué)習(xí)形式特殊
相對(duì)其它藝術(shù)類專業(yè)，影視表演專業(yè)課程更多。學(xué)生在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中形成特殊的師徒關(guān)系，導(dǎo)致該專業(yè)的學(xué)生對(duì)專業(yè)老師的信任和依賴較重，對(duì)輔導(dǎo)員和公共課程老師相
4、樂于幫助學(xué)生，解決前進(jìn)道路上困難
學(xué)生進(jìn)入了大學(xué)校園，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，除了會(huì)遇到思想心理問題外，還有可能出現(xiàn)生活上的困難，對(duì)于一些來自貧困家庭的孩子來說，生活上遇到困難是在所難免的，作為輔導(dǎo)員就要積極的給他們做好思想工作，給于他們信心和勇氣，在自己的能力范圍內(nèi)，充分利用助學(xué)金的作用幫助他們，在助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放上一定要公正嚴(yán)明，總而言之，對(duì)于學(xué)生所遇到的問題盡可能的給予各方面的幫助是輔導(dǎo)員以及周圍同學(xué)老師的責(zé)任。
5、輔導(dǎo)員還應(yīng)具備良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力
高校輔導(dǎo)員是從事德育工作，是大學(xué)生思想政治教育共作的主要執(zhí)行者，對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著積極的引導(dǎo)作用，是維護(hù)學(xué)校和諧以及社會(huì)和諧發(fā)展的重要力量，因此要在當(dāng)今復(fù)雜多變的環(huán)境中。在千絲萬縷的社會(huì)關(guān)系中，處理好各方面的矛盾，及時(shí)解決工作中的問題，既要注意原則，又要恰當(dāng)靈活，所以這就要求更要加強(qiáng)輔導(dǎo)員的師德師風(fēng)建設(shè)工作。
結(jié)束語(yǔ)
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)我國(guó)大學(xué)生思想和政治教育的重要組成部分，是我們深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的直接體現(xiàn)，高校的師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)利校利國(guó)的思想工程，也是一項(xiàng)提高我國(guó)高校教師隊(duì)伍綜合政治素質(zhì)的系統(tǒng)工程，所以說加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作意義深遠(yuǎn)。這就需要我們要各方面努力，真正把師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，打造一支高素質(zhì)，有能力的專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。