黑人女性意識中的語言策略

    敘事技巧上可以充分展現(xiàn)出沃克的黑人女性意識，同樣地，在語言策略上也能將其充分展現(xiàn)出來。沃克的作品寫作意圖上主要講述黑人的民族意識及其文化理念。所以，其作品使用的語言策略也是經(jīng)過了精雕細琢。這一章節(jié)將從沃克使用的黑人俚語、象征手段方面入手來解讀這些語言策略怎樣刻畫出黑人女性意識。

1.黑人俚語：發(fā)揚黑人文化精神和民族意識

    每當作者進行文學創(chuàng)作的時候，其在語言選擇的時候必然會考慮到作品內(nèi)容和思想感情的傳達上。在《紫顏色》一文中，沃克應用了許多黑人的俚語對人物進行描述。其有意將黑人俚語與純正的白人英語進行對比突出黑人俚語的優(yōu)越之處，這是黑人民族意識在沃克作品中顯著體現(xiàn)。沃克在作品中表達了主人房子不會被主人的具體所摧毀的觀點，所以，她有意將黑人俚語應用在作品中取代了白人標準英語，讓白人閱讀作品的時候感到社會結(jié)構(gòu)的顛覆。

    黑人英語是從白人英語演變未來的，演變的過程并不是隨意和混亂的，其語音、詞匯甚至語法都表現(xiàn)出了特定的演變規(guī)律。《紫顏色》一文中，西莉所寫的信件當中使用的就是黑人的俚語，代表了黑人英語的一些特征，例如詞尾并沒有-s的變化，也就是無論名詞復數(shù)還是第三人稱都沒有使用加-s的變化，還有就是省略了系動詞以及所有格的-s變化；在運用否定的時候多使用了多重否定的方式，應用疑問句的時候語序并不更改等等。除此之外，第一人稱使用了賓格的“us”而非主格的“we”，這在精神上表達了一種備受壓迫的情況。這可以解讀為，黑人在事實上受到了白人的壓迫，社會地位低下。更深一層的意思，黑人婦女的壓迫不僅來自白人還來自黑人男性，社會地位更加低下。黑人英語與白人英語展現(xiàn)出的不同并不意味著兩個種族之間的優(yōu)劣之分，沃克堅持應用黑人俚語就是要展示黑人的民族品格和意識的最好體現(xiàn)。從作品中我們可以發(fā)現(xiàn)的是，西莉有過七年之久的教育經(jīng)歷，對于白人標準英語的學習情況應該是比較好的，至少應該明晰黑人俚語和白人英語之間的差別，但作者卻讓她堅持使用黑人俚語寫作信件。她在信的開頭寫到了自己的不幸經(jīng)歷，由于收到了他人的幫助才讓自我意識強烈復蘇，隨著信件的發(fā)展，她寫到的內(nèi)容上升到了種族權(quán)利和宗教信仰等等理論方面，依舊使用黑人俚語論述。由此，我們可以看到的是，語言沉淀了民族的文化，成為民族的標志所在，而黑人的俚語對其文化產(chǎn)生和發(fā)展有著極其重要的作用。

2.象征手段：重視黑人傳統(tǒng)文化

2.1顏色象征

    顏色象征是《紫顏色》中的重要體現(xiàn)。作者應用了許多色彩來襯托西莉在各個生活階段的心理狀態(tài)。悲傷的時候采用藍色為象征，眾所周知的是，旋律悲傷的BLUES音樂就是來源于藍色一詞。使用這一詞的時候，西莉的自我思想混亂，其他顏色并不能表達出她的心情，而應用藍色就可以恰到好處的表現(xiàn)出西莉的生活悲慘和心理混沌。沃克將紅色給予了婦女主義者莎格，象征著黑人婦女向往翻身做主的堅定心理，整部小說使用“紫色”來當做題目，也是將“婦女主義”當做重要的核心思想[3]120。

2.2音樂

    沃克對于黑人音樂有著特別的熱愛，經(jīng)常通過人物歌唱或者演奏音樂。這是因為音樂再黑人的傳統(tǒng)文化當中占據(jù)著非常重要的地位。有很多的黑人作家都是從黑人音樂方面來挖掘出黑人的傳統(tǒng)文化。而沃克在她的作品中也同樣適用了音樂或者唱歌的意向來突出作品的主題，更加的顯示出她的黑人女性意識。在沃克的作品當中，充分的體現(xiàn)的音樂與唱歌是黑人民族的精神力量之泉，能夠幫助黑人女性確定自己的身份，實現(xiàn)自己的價值，從而建立起與黑人男性的平等、和諧的關系。通過沃克的對音樂這個意向的使用，就能夠看出沃克非常重視黑人的傳統(tǒng)歷史，通過黑人的文化之源來體現(xiàn)自己的創(chuàng)作理念。

本文來源：http://m.xwlcp.cn/w/zw/1534.html《芒種》