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《簡愛》中英美文化的隱喻理解

作者:陸輝來源:《芒種》日期:2015-08-15人氣:5082

19 世紀50年代,夏洛蒂-勃郎特的《簡愛》將典型環(huán)境和典型人物完美的結合起來,開辟了女性文學的新紀元。她打破了當時淑女和大家閨秀的女性形象,塑造出了一位勇于與不平等主義,為自由而斗爭的女性形象。小說共38篇,《簡愛》以四個不同的情節(jié)來表現(xiàn)主人公的斗爭性格的萌發(fā)。因此,夏洛蒂-勃朗特被馬克思稱為英國最優(yōu)秀的小說家。因為,他的作品中借用英語隱喻方式描寫了許多思想家、政治家和道德家沒有揭露的真理。

一、時代背景和作者生平 

英國第一部女權主義小說――《簡愛》是由英國批判現(xiàn)實主義女作家夏洛蒂-勃郎特創(chuàng)作的,它是世界文學史上的經(jīng)典作品。小說成功的刻畫了一位出身貧寒,為平等與自由而斗爭,對真愛的執(zhí)著追求的知識女性。她的氣質(zhì)和情感深深的吸引了許多讀者。因此,在英國文化歷史的長河中,很少有與《簡愛》相媲美的,這也使得簡愛成為英國文學史上又一位杰出的女性形象。

《簡愛》是由夏洛蒂·勃朗特所寫,簡愛小的時候母親就去世了,隨后,她和姐妹們被送到慈善學校,由于學校條件惡劣,兩個姐姐也因病去世,后來,她和妹妹兩個人做了家教來維持生活。作者用簡愛在現(xiàn)了自己。簡愛雖然不是一個漂亮的女性,但他為了女性的平等自由做出的貢獻是值得我們敬佩的,簡愛斗爭性格形成的基礎是因為她從小生活在貧困的生活里,她對自由平等的追求加劇了她的斗爭意識。簡愛的斗爭性格經(jīng)歷了萌芽、產(chǎn)生、發(fā)展,曲折在到完美結合五個過程。 

二、斗爭性格形成的幾個階段 

1.斗爭意識的初步形成——蓋茨海德 

因為簡愛父母去世早,所以被舅舅領養(yǎng),不久舅舅去世,此后,簡愛過的并不幸福,她把舅媽家隱喻為人間地獄,舅媽對簡愛也十分刻薄,她盡力去讓舅媽開心,但舅媽卻始終看她不順眼,處處刁難她。而且簡愛的表兄也因為簡她身份低微并且貧窮經(jīng)常對簡愛非常狠毒,經(jīng)常毆打和辱罵簡愛,但簡愛卻勇敢的與他斗爭,并這樣表述她的表兄:“he  is  a  Wicked  and  cruel  boy! ”這樣的隱喻語言非常形象生動,且感情到位。

盡管簡愛的這次被表哥關進了紅房子里,但這改變了表哥對簡愛這個柔弱女子的看法。因為簡愛出身貧寒,地位地下,所以他經(jīng)常會糟到表哥和舅母的虐待,就連雇傭也會欺負簡愛。簡愛深深的感到“Unfair! It’s unfair!”一次簡愛的表哥用書把簡愛的頭砸出血,簡愛就用一個盒子砸向了他,而舅母卻把這個告訴了布魯赫斯,而且說她是個討厭的孩子。簡愛感到自己受到侮辱,就與他們斗爭。簡愛的這次斗爭相對來說是成功的。簡愛的生活處境和這次斗爭的勝利,讓她堅定了她的斗爭信念。其實開始她也徘徊在忍耐和斗爭之間,當她被關進紅房子時她也在反省是不是自己做錯了什么事情。當她感到害怕無助時,她也求過舅媽,但遭到了無情的拒絕。而且每次簡愛受到的傷害都在加劇,這種待遇讓簡愛快要窒息了,她意識到這樣忍下去只會加劇他們對她的傷害,只有站起來與這種不公平的待遇斗爭到底,才能使他的生活出現(xiàn)光明。簡愛的斗爭性格也由此萌發(fā)。

2.斗爭性格得到進一步的發(fā)展——勞渥德 

勞渥德學校促進了簡愛斗爭性格的發(fā)展。簡愛覺得只要來到勞渥德就會逃離那個不堪忍受的精神和肉體折磨的地獄――里德夫人家,開啟自己的幸福的大門,但現(xiàn)實并沒有她想象的那么美好,在這里簡愛在一次經(jīng)歷了精神和肉體的痛苦打擊。

在這個所謂的“慈善”學校里,她看到了惡魔一樣的布洛克赫斯特校長虐待學校里的老師和學生??上攵?,簡愛也不會逃過這個惡魔的手掌。在來到學校的第一天,就看到了海倫僅僅因為一個不起眼小錯誤被斯卡契德小姐趕走,更讓簡愛無法接受的事,每天都要讀背那些經(jīng)文――—即使再饑餓的人都會拒絕的食物;以“莫須有”的罪名而隨時蒙受懲罰、凌辱、甚至挨打。因為當時簡愛年齡太小,很難對此有深入的理解,她只知道在這里不但得不到知識,而卻還承受這精神和肉體的折磨,所以她選擇了離開。這再一次削弱了她對幸福生活的追求。值得可喜高興的事這沒有削弱她對美好生活的追求。這更激發(fā)了她對自由,平等,正義追求。同樣的經(jīng)歷也讓簡愛和海倫成為了朋友。當她看到海倫被欺負時,她告訴她,“If people were always kind and obedient to those who are crule and unjust, ……so hard as to teach the person who struck us never to do it again.  ”

有一次,簡愛被校長在全校老師和同學面前說她是個愛說謊話的孩子,并體罰她,讓她在板凳上站了半個多小時。然而學校里還是有可以給簡愛帶來溫暖的人――譚波爾小姐,當里德夫人和布洛赫斯特先生對簡愛進行詆毀時,是她站出來幫助簡愛澄清。顯而易見,簡愛和譚波爾小姐成為了好朋友。有了這樣溫暖的友情陪伴在她身邊,讓讓簡愛度過了八年美好的時光,然而八年后,不幸在一次降臨,譚波爾由于找到了真愛要去結婚離開了學校,也離開了簡愛。這時她唯一的小伙伴海倫也死了。她深深的感覺到譚波爾小姐在自己心中的分量有多重,她在她身上看到了友情,看到了她缺失已久的關心和愛護。譚波爾小姐的離開已經(jīng)讓她対這里沒有任何留戀,她決心要離開這個肉體和精神上折磨她的地獄。去尋找屬于她的幸福。也這體現(xiàn)了她的斗爭性格在不斷的發(fā)展中。

3.簡愛斗爭性格的日趨成熟——桑菲爾德 

她離開學校后,簡愛把她的工作辭掉了,因為她精神感到很空虛,心靈得不到安慰。她做了一家庭教師,在羅切斯先生的桑菲兒莊園。她雖然長的不漂亮而且出身也不好,但她的自尊自愛的個性和她敢于同不平等事情做斗爭的精神深深吸引著羅切斯特先生。在許多不熟悉羅切斯特先生的人看來,他與許多資本主義貴族沒什么區(qū)別,高傲,冷淡,自私,無情。只有真正了解他的人才知道其實羅切斯特先生也受著大的壓迫,痛苦也存在在他心中,但他選擇了逃避這一切,向他們妥協(xié)。簡愛的出現(xiàn)改變了他的生活,讓他看到了生活的光明。羅切斯特先生把簡愛隱喻為“his unshine”并且他努力的去追尋他的幸福生活,簡愛和羅切斯特相似的遭遇使兩個人距離變近,還有簡愛身上的人格魅力深深吸引著他。于是,兩個人的愛情開始了。這也是簡愛與資產(chǎn)階級門第思想的一次斗爭。她的斗爭性格也由此得到了更深的發(fā)展。她的愛情是另很多人羨慕的,但簡愛并沒有因此而放棄自己的理想。當簡愛感覺到她的愛情進行不下去的時候,她勇敢的告訴大家桑菲兒莊園的主人是平等的,這也體現(xiàn)了簡愛倡導平等的觀念。當簡愛知道羅切斯特有妻子時,這讓簡愛陷入痛苦的深淵。盡管簡愛深深愛著羅切斯特,但她還是毅然決然的選擇了離開,因為簡愛知道她留下來的話,她的行為會被社會和自己的內(nèi)心所譴責。這也標志這簡愛斗爭性格的日趨成熟。

4.簡愛斗爭性格之頂峰——圣約翰家 

簡愛離開后,由于身上沒有錢,只能風餐露宿,她一個人走了三天三夜,由于體力不支病倒了,幸運的是她被圣約翰兄妹發(fā)現(xiàn)了并收留了簡愛。她們讓簡愛逃離了死亡的魔掌,也因此成為了她的恩人和唯一的可親近的人。簡愛身體康復之后,圣約翰給簡愛找了一份教師的工作,她的努力的工作也獲得了老師和同學的尊敬。簡愛一直把金錢看的很淡薄,所以她把自己的遺產(chǎn)分給了圣約翰兄妹。簡愛在圣約翰兄妹面前完美的詮釋了一個胸襟博大又有獨立思想的女性形象。由于圣約翰兄妹對簡愛有恩,所以簡愛對她們一直都很忍讓。但對圣約翰的求婚,她拒絕了,因為她認為圣約翰是因為想讓簡愛幫助他傳教,而簡愛認為婚姻應該以平等為基礎建立起來的,所以他沒答應圣約翰的求婚。這也恰恰說明了簡愛對平等的追求,進一步說明了簡愛的斗掙性格達到了頂峰。

5.簡愛與羅切斯特的最終完滿結合

讓讀者一直疑惑的是簡愛為什么又重新回到了桑菲尓德去尋覓她的愛情。通過對簡愛性格的了解我們不難看出她肯定是不會回來做羅切斯特的情人的。簡愛這次重新回到這個把她帶到幸福的天堂,又把她重重的摔下來的徹底失望的地方。恰恰能反應出她高尚的人格魅力。當簡愛回到桑菲爾德莊園時,這一次簡愛接受一個更大地考驗。大火奪走了羅切斯特的桑菲爾德莊園,也把羅切斯特變成了殘疾人,他的妻子也去世了。簡愛還會同意和這個變化如此大的羅切斯特交往嗎?然而這一切沒有把善良的簡愛嚇跑,她并沒有離開羅切斯特,而是選擇了與他結婚并照顧他一輩子。這更能體現(xiàn)出簡愛在人格魅力和她對人與人對平等的追求。平等把簡愛和羅切斯特完美的結合到一起。這也為《簡愛》畫上了圓滿的句號。

結束語 

夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》開辟了女性文學的新紀元。通過對出身貧寒的簡愛同不平等的待遇做斗爭,雖然過程很艱辛但最終還是取得勝利并獲得幸福的描述,來反正當時許多維多利亞的女性的心聲。夏洛特-勃郎特通過對簡愛經(jīng)歷的塑造,來表明自己的立場――女性應該敢于同不平等的遭遇斗爭,勇于追求女性的平等和自由?!逗啇邸窞槲覀兲峁┝藷o窮無盡的話題:--《簡愛》是永恒的!

本文來源:http://m.xwlcp.cn/w/zw/1534.html芒種

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