高考?xì)v史解題小得

一、歷史解題總原則
１、順利：（１）從前到后（遵行平時(shí)做題習(xí)慣，一般常理，題型也是越越難，試卷難度由簡單到難）。（２）先易后難 、梯度篩選（先易：把握基本分，進(jìn)入解題狀態(tài)。后難：以免除考試中焦慮與自己的步驟）。（３）不可戀戰(zhàn)（易，不要大肆鋪開；難，不要糾纏不清－－ 目的：抓緊時(shí)間）
２、心態(tài)：（1）不以物喜，不以已悲(不要因題目的難、 易及自己的情緒影響發(fā)揮）（２）穩(wěn)扎穩(wěn)打（扎扎實(shí)實(shí)做好會(huì)做的題目，拿住能拿的分，出現(xiàn)難題也要情緒穩(wěn)，因?yàn)樽约嚎隙▽W(xué)過，只不過要多花一些時(shí)間思考、整理罷了。再退一步想，你不會(huì)的可能大家都不會(huì)）
3.做題：審準(zhǔn)題目，全面把握，仔細(xì)解答（笨法：畫圈：提示項(xiàng)、限定項(xiàng)、中心項(xiàng)、求答項(xiàng)冤）A. 提示語：提示學(xué)生用何種方式作答（解題的思維方式，答題的表達(dá)方式） B. 限定語：規(guī)定題目涉及的時(shí)間范圍和情境內(nèi)涵（觀點(diǎn)、材料） C. 中心主干語：規(guī)定解答所依據(jù)的對(duì)象和內(nèi)容。D. 求答語：規(guī)定考生所要回答的（未知的）內(nèi)容和項(xiàng)目。
4.. 注意小處：A. 選擇題需考試結(jié)束前 15 分鐘時(shí)涂（免慌亂而出錯(cuò)）；B. 不要留空白（抓文科特點(diǎn)，但不要亂答）；C.保持卷面整潔（作答要求）；D. 題序號(hào)不要弄錯(cuò)；F. 按分值作答。
二、選擇題解題.
１、審題方法
　　能否認(rèn)真審題，是做好選擇題的關(guān)鍵。隨著命題技術(shù)的進(jìn)步，選擇題的立體感和動(dòng)態(tài)遷
移感愈來愈強(qiáng)，迷惑性越來越大。因其答案的惟一性，一旦審題出現(xiàn)偏誤，就會(huì)導(dǎo)致全錯(cuò)。
認(rèn)真審題，對(duì)選擇題尤為重要。要根據(jù)選擇題的特點(diǎn)，采用立體式的審題方法，明確題意和要求。其具體要求是：⑴、讀懂背景材料。每組選擇題之前所出現(xiàn)的引導(dǎo)材料，是這組選擇題的共同情景材料，其與各試題形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體系，試題也都是受背景調(diào)控的。背景對(duì)考生駕馭材料和選擇答案有著極強(qiáng)的提示作用和限制作用。要重視對(duì)背景的解讀，明確其時(shí)限和范圍及所考查的主旨等。（２）搞清時(shí)空范圍。根據(jù)限定語，特別是要注意提取隱性時(shí)間信息，明確時(shí)限。搞清歷史現(xiàn)象的橫向、縱向的歷史空間和階段特征，明確題目的時(shí)間范圍和空間。
2. 雙向取舍選項(xiàng)（技巧選擇）肯定一個(gè)選項(xiàng)時(shí)要清楚另三個(gè)的錯(cuò)誤之處。如（１）不符題干要求、（２）自身表達(dá)錯(cuò)誤等。
3. 弄準(zhǔn)概念：當(dāng)對(duì)選項(xiàng)難以取舍時(shí)，常常是對(duì)概念把握不準(zhǔn)并中了出題人的圈，這時(shí)要一面重讀題干的一切限制條件、一面弄準(zhǔn)確題干及選項(xiàng)的重要?dú)v史概念（是否科學(xué)準(zhǔn)確，是否相關(guān)包含的過多或不足）
4. 特別提醒注意：（高考考題頻率最高、平時(shí)大家常見的不該犯的錯(cuò)誤和一再犯的錯(cuò)誤）
（１）因果（不一定是直接問原因或結(jié)果，而是題干與選項(xiàng)常構(gòu)成實(shí)際的因果關(guān)系）。A. 張冠李戴（本無因果關(guān)系）B. 顛倒因果（順序弄反，從時(shí)間看必定是先因后果）。C. 多重單一化（注意，有時(shí)一因多果，一果多因，特別是在組合題中要警覺）。
（２）比較：A. 不同： 即個(gè)性，應(yīng)是比較中獨(dú)一無二的。 B. 相同：即共性，應(yīng)是比較中全都有的。C. 最佳選擇：個(gè)性（或共性）不只一個(gè)時(shí)，就進(jìn)行再判斷，程度性（同異）讓位于根本性（同異），如還有不只一個(gè)答案，最后看主干語。
（３）否定式：標(biāo)上重點(diǎn)號(hào)，認(rèn)真分析，最后要記住是選否定答案。
（４）相似題：見到似曾做過的題不要興奮浮躁，應(yīng)該一喜即冷靜，審題看條件及要求，選項(xiàng)認(rèn)真判斷。 記住：該題可能是似是而非。
（５）兩個(gè)選項(xiàng)中的取舍：常常淘汰后還剩兩個(gè)選項(xiàng)無法判斷，怎么辦？ 方法一：再讀題干，誰符合一切限制條件選誰。不行，再試方法二：比較兩選項(xiàng)，誰表達(dá)更科學(xué)，更客觀選誰（特別是程度的副詞，絕對(duì)的肯定與絕對(duì)的否定，一般情況下都不對(duì)）
二、材料題解題
１、閱讀
方法：讀、審、靠三步走。速度較慢或做題較困難同學(xué)最好按（２）（１）（３）順序做。
（１）泛讀（大體整體了解）：Ａ基本：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。Ｂ核心內(nèi)容（所表達(dá)中心問題）；材料間聯(lián)系（問題重心）。
（２）審題：Ａ問什么：回答的內(nèi)容（含主干語）。Ｂ限制語（范圍）Ｃ幾何之間的聯(lián)系。
（３）精讀（找+靠）：（找出符合所問要求的一切相關(guān)內(nèi)容，并注意加以整理，靠教材）A. 語文肢解：長文分段；短文分句；一句分成份（成份重在定、賓、補(bǔ)語上）。 B. 注意頭、尾（引言、材料出處）；文頭尾（斷章取文，始于有用，終于有用）。C. 注意符號(hào)：括號(hào)（注釋）：分號(hào)（并列）；省略號(hào)（兩頭不可?。?。 D. 透過現(xiàn)象看本質(zhì)：用唯物史觀，辯證法：透過表面語言（蔑稱、外交辭令）深入認(rèn)識(shí)遙。E. 記得要辯真?zhèn)危河袝r(shí)材料真假（或正誤）并存。
2. 作答（問什么，答什么袁還注意分值的分布）
（１）第一問是關(guān)鍵（是答案基調(diào)，是方向的起點(diǎn)，且又往往最容易。
（２）將各問相關(guān)聯(lián)（回答的重心把握，以防跑題失分）。
（３）論從史出（從材料中出，最后一問升發(fā)常從前幾問答案內(nèi)容關(guān)系出發(fā)）。
（４）最大限度地利用材料（充分運(yùn)用有效信息可以更全面地回答問題）。
（５）論點(diǎn)要明確（觀點(diǎn)、立場）。 答案應(yīng)簡要（不必展開，但要充足）。
（３） 特別提醒（謀取高分直至滿分的要訣）
（１）建立座標(biāo)（橫：所要回答內(nèi)容；縱：本題的重心－答到點(diǎn)子上）。
（２）揣測出題人意圖。
（３）要看分值分布（分少有話少話，分多即使話少也要深挖）。
（４）答案編寫形式做到“段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化”冶格式化，以求層次清楚，一目了然。同時(shí)要做到有邏輯性、用歷史術(shù)語，禁白話連篇。
（５文字表達(dá)簡要：“簡”就是要做到簡潔，不要啰嗦?！耙本褪前押诵?、本質(zhì)的東西表達(dá)出來，千萬不要忽略，要點(diǎn)須一個(gè)不漏。
（６）答對(duì)題序，禁止更張題號(hào)。
（7）盡量不要涂改，保持整潔與美觀。