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附件:《中學(xué)生心理健康量表》

作者:中州期刊來(lái)源:轉(zhuǎn)載日期:2012-01-05人氣:3790

附件:

王極盛教授的《中學(xué)生心理健康量表》

指導(dǎo)語(yǔ):下面是有關(guān)你近來(lái)心理狀態(tài)的一些問(wèn)題,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一個(gè)題目,根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)。每一個(gè)題目沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)你盡快回答,不要在每道題上過(guò)多思索。你做完問(wèn)卷之后,由你自己交給我們,我們?yōu)槟憬^對(duì)保密,不要有任何顧慮。

中國(guó)中學(xué)生心理健康量表,共有60個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)題目后邊都有五個(gè)等級(jí)供你選擇。分別按照程度的高低1、2、3、4、5表示。
1、無(wú):自覺(jué)該項(xiàng)目無(wú)問(wèn)題
2、輕度:自覺(jué)有該項(xiàng)目問(wèn)題,輕度出現(xiàn)。
3、中度:自覺(jué)有該項(xiàng)目癥狀,其程度為中度。
4、偏重:自覺(jué)有該項(xiàng)目癥狀,其程度為中等嚴(yán)重。
5、嚴(yán)重:自覺(jué)有該項(xiàng)目癥狀,已達(dá)到非常嚴(yán)重程度。
注意:
(1)每個(gè)題目后只能選一個(gè)等級(jí),在相應(yīng)的數(shù)字上劃圈。
(2)每個(gè)題目都要答。
   1從無(wú)、 2輕度、3 中度、 4偏重 、5嚴(yán)重
1、我不喜歡參加學(xué)校的課外活動(dòng)      1    2   3    4     5
2、我心情時(shí)好時(shí)壞                  1    2   3    4     5
3、做作業(yè)必須反復(fù)檢查              1    2   3    4     5
4、感到人們對(duì)我不友好,不喜歡我    1    2   3    4     5
5、我感到苦悶                      1    2   3    4     5
6、我感到緊張或容易緊張            1    2   3    4     5
7、我學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低              1    2   3    4     5
8、我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校生活感到不適應(yīng)    1    2   3    4     5 
9、我看不慣現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣          1    2   3    4     5
10、為保證正確,做事必須做得很慢   1    2   3    4     5
11、我的想法總與別人不一樣         1    2   3    4     5
12、總擔(dān)心自己的衣服是否整齊       1    2   3    4     5
13、容易哭泣                       1    2   3    4     5
14、我感到前途沒(méi)有希望             1    2   3    4     5
15、我感到坐立不安,心神不定       1    2   3    4     5
16、經(jīng)常責(zé)怪自己                   1    2   3    4     5
17、當(dāng)別人看著我或談?wù)撐視r(shí),

感到不自在                      1    2   3    4     5
18、感到別人不理解我,不同情我      1    2   3    4     5
19、我常發(fā)脾氣,想控制但控制不住    1    2   3    4     5
20、覺(jué)得別人想占我的便宜            1    2   3    4     5
21、大叫或摔東西                    1    2   3    4     5
22、總在想一些不必要的事情          1    2   3    4     5
23、必須反復(fù)洗手或反復(fù)數(shù)數(shù)         1    2   3    4     5
24、總感到有人在背后談?wù)撐?nbsp;         1    2   3    4     5
25、時(shí)常與人爭(zhēng)論、抬杠              1    2   3    4     5
26、我覺(jué)得對(duì)大多數(shù)人都不可信任      1    2   3    4     5
27、我對(duì)做作業(yè)的熱情忽高忽低        1    2   3    4     5
28、同學(xué)考試成績(jī)比我高,我感到難過(guò)  1    2   3    4     5
29、我不適應(yīng)老師的教學(xué)方法          1    2   3    4     5
30、老師對(duì)我不公平                  1    2   3    4     5
31、我感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重              1    2   3    4     5
32、我對(duì)同學(xué)忽冷忽熱                1    2   3    4     5
33、上課時(shí),總擔(dān)心老師會(huì)提問(wèn)自己    1    2   3    4     5
34、我無(wú)緣無(wú)故地突然感到害怕        1    2   3    4     5
35、我對(duì)老師時(shí)而親近,時(shí)而疏遠(yuǎn)      1    2   3    4     5
36、一聽(tīng)說(shuō)要考試,心里就感到緊張    1    2   3    4     5
37、別的同學(xué)穿戴比我好,有錢,

我感到不舒服                   1    2   3    4     5

38、我討厭做作業(yè)                   1    2   3    4     5
39、家里環(huán)境干擾我的學(xué)習(xí)           1    2   3    4     5
40、我討厭上學(xué)                     1    2   3    4     5  
41、我不喜歡班里的風(fēng)氣             1    2   3    4     5
42、父母對(duì)我不公平                 1    2   3    4     5
43、感到心里煩躁                   1    2   3    4     5
44、我常常無(wú)精打采,提不起勁來(lái)     1    2   3    4     5
45、我感情容易受到別人的傷害       1    2   3    4     5
46、覺(jué)得心里不踏實(shí)                 1    2   3    4     5
47、別人對(duì)我的表現(xiàn)評(píng)價(jià)不恰當(dāng)       1    2   3    4     5
48、明知擔(dān)心沒(méi)有用,但總害怕考不好 1    2   3    4     5
49、總覺(jué)得別人在跟我作對(duì)           1    2   3    4     5
50、我容易激動(dòng)和煩惱               1    2   3    4     5
51、同異性在一起時(shí),感到害羞不自在 1    2   3    4     5
52、有想傷害他人或打人的沖動(dòng)       1    2   3    4     5
53、我對(duì)父母時(shí)而親熱,時(shí)而冷淡     1    2   3    4     5
54、我對(duì)比我強(qiáng)的同學(xué)并不服氣       1    2   3    4     5
55、我討厭考試                     1    2   3    4     5
56、心里總覺(jué)得有事                 1    2   3    4     5
57、經(jīng)常有自殺的念頭               1    2   3    4     5
58、有想摔東西的沖動(dòng)               1    2   3    4     5
59、要求別人十全十美               1    2   3    4     5
60、同學(xué)考試成績(jī)比我高,但能力并不比我強(qiáng)  1  2  3   4    5

中國(guó)中學(xué)生心理健康量表的構(gòu)成
中國(guó)中學(xué)生心理健康量表共60項(xiàng),分為10個(gè)因子,各因子所包括的項(xiàng)目如下:
1)強(qiáng)迫癥狀:包括3、10、12、22、23、48共6項(xiàng)。該因子反映受試者做作業(yè)必須反復(fù)檢查,反復(fù)數(shù)數(shù)??傇谙胍恍┎槐匾氖虑?,總害怕考試成績(jī)不好等強(qiáng)迫癥狀。
2)偏執(zhí):包括11、20、24、26、47、49共6項(xiàng)。該因子反映受試者覺(jué)得別人占自己便宜,別人在背后議論自己,對(duì)多數(shù)人不信任,別人對(duì)自己評(píng)價(jià)不適當(dāng),別人跟自己作對(duì)等偏執(zhí)問(wèn)題。
3)敵對(duì):包括19、21、25、50、52、58共6項(xiàng)。該因子反映受試者控制不住自己脾氣,經(jīng)常與別人爭(zhēng)論,容易激動(dòng),有摔東西的沖動(dòng)等等。
4)人際關(guān)系緊張與敏感:包括4、17、18、45、51、59共6項(xiàng)。該因子反映受試者別人不理解自己,別人對(duì)自己不友好,感情容易受到別人傷害,對(duì)別人求全責(zé)備,同異性在一起感到不自在等問(wèn)題。
5)抑郁:包括5、13、14、16、44、57共6項(xiàng)。該因子反映受試者感到生活單調(diào),感到自己沒(méi)有前途,容易哭泣,責(zé)備自己,無(wú)精打采等問(wèn)題。
6)焦慮:包括6、15、34、43、46、56共6項(xiàng)。該因子反映受試者感到緊張,心神不定,無(wú)緣無(wú)故的害怕,心里煩躁,心里不踏實(shí)等問(wèn)題。
7)學(xué)習(xí)壓力:包括31、33、36、38、40、55共6項(xiàng)。該因子反映受試者感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,怕老師提問(wèn),討厭做作業(yè),討厭上學(xué),害怕和討厭考試等問(wèn)題。
8)適應(yīng)不良:包括1、8、9、29、39、41共6項(xiàng)。該因子反映受試者對(duì)學(xué)校生活不適應(yīng),不愿參加課外活動(dòng),不適應(yīng)老師教學(xué)方法,不適應(yīng)家里學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒不平衡等問(wèn)題。
9)情緒不平衡:包括2、7、27、32、35、53共6項(xiàng)。該因子反映受試者情緒不穩(wěn)定,對(duì)老師和同學(xué)以及父母,學(xué)習(xí)忽高忽低等問(wèn)題。
10)心理不平衡:包括28、30、37、42、54、60共6項(xiàng)。該因子反映受試者感到老師和父母對(duì)自己不公平、對(duì)同學(xué)比自己成績(jī)好難過(guò)和不服氣等問(wèn)題。

1.《中職生心理健康教育》3頁(yè)

2.《心理學(xué)教程》人民教育出版社,中等師范教材。74頁(yè)

3.《心理學(xué)教程》人民教育出版社,中等師范教材。122頁(yè)

4.《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生心理問(wèn)題分析》作者賀文瑾

5.《心理學(xué)教程》136頁(yè)

6.《中等職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究中心》作者賀文瑾出自《教育與職業(yè)》

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