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四音節(jié)成語與其他四字格的區(qū)別——語言文學(xué)論文

作者:許玉嶺,高永革來源:《教學(xué)與管理》日期:2014-11-20人氣:1922

    以上不難看出,四音節(jié)成語自古以來就以其強(qiáng)大的生命力活躍于我國文壇,成為一種歷千百年而不衰的語言模式,而且四音節(jié)成語所占比例較大,但在漢語的國際推廣過程中,應(yīng)當(dāng)引起大家注意的是:并非四字格都是成語,在這方面往往使人們產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識。例如:

A. A.身體力行   違法亂紀(jì)   電閃雷鳴  風(fēng)雨交加  聲色俱厲  微不足道   煞費(fèi)苦心   不黑不白   前功盡棄   一干二凈

B. B.打草驚蛇    口蜜腹劍    老馬識途     毛遂自薦    曲高和寡  盛氣凌人     抱薪救火    暗箭傷人      雞鳴狗盜     鋒芒畢露      三長兩短    沒頭沒腦 

    以上A、B人們往往會不加區(qū)分地混為一談,把它們通通看作是四音節(jié)成語,那樣“成語”的范圍未免太寬,顯然不太恰當(dāng),也不可能被大家認(rèn)可,這還要從成語的實(shí)質(zhì)方面來加以鑒別。A類中“身體力行”“違法亂紀(jì)”“聲色俱厲”“微不足道”“一干二凈” 等等,我們之所以說它不能列入成語的范疇,正是因?yàn)樗挥幸粚颖砻娴囊饬x,讓人一看便知其意義,如果把這些成語不加分辨地也看成四音節(jié)成語,會讓人感到不合適,感到很牽強(qiáng),就是因?yàn)樗鼈冎挥袉螌右饬x,它們顯然不能看作四音節(jié)成語,而應(yīng)屬于固定語的另一類—慣用語。很顯然,我們看到B類與A類則截然不同,比如:“口蜜腹劍”“老馬識途”“曲高和寡”“抱薪救火”“鋒芒畢露”“三長兩短”等等,他們與前者(A類)有著顯著的不同,那就是其意義具有雙層性。即意義的雙層性。所謂意義的雙層性指的是:除了有一層字面上(表面上)的意義,而且通過它還具有一層隱而不露的意義,正是這隱而不露的意義才是其真實(shí)的意義。這樣才會被大家公認(rèn)為成語。例如上面所舉的“打草驚蛇”“口蜜腹劍”“老馬識途”等都具有雙層意義,其真實(shí)意義仿佛隱現(xiàn)于字面意義的后面,無疑他們都是成語。由于具有雙層意義,成語就不僅內(nèi)涵豐富,而且,富有意趣。在多數(shù)情形下,表層的字面意義是表現(xiàn)某種可感知的事物現(xiàn)象,這意義比喻地把深層的真實(shí)意義烘托出來,因而深層意義表現(xiàn)得生動、形象而有趣。如“打草驚蛇”展現(xiàn)在人們眼前的是有人打草,使得躲在草中的蛇,受到驚嚇的一幅圖景,透出“打擊這個人,卻使那個人受到驚動。常常比喻行事不周密,使對方有所警覺”的意義,使人通過物象圖景的詼諧比喻,真切具體地把握其真實(shí)意義;“抱薪救火”以抱著柴草去救火的現(xiàn)象,比喻出用錯誤的方法消除災(zāi)害,反而使災(zāi)害擴(kuò)大的意義,這抽象的真實(shí)意義有著抱柴滅火的形象體現(xiàn)和生動烘托,顯得十分具體、別致有趣。類似的四音節(jié)成語極多。例如:

閉門造車   班門弄斧   吹毛求疵    對牛彈琴    含沙射影    井底之蛙    盲人摸象    

一箭雙雕    披荊斬棘    殺雞嚇猴    水落石出    偷天換日   胸有成竹    望洋興嘆

指鹿為馬    掩耳盜鈴   殺雞取卵    一盤散沙    火中取栗    九牛一毛    風(fēng)卷殘?jiān)?/p>

豺狼當(dāng)?shù)?nbsp;   犬牙交錯    天花亂墜    癡人說夢      引火燒身

    有些四音節(jié)成語,其表層意義并不表示可感知的事物現(xiàn)象,而是有點(diǎn)抽象的設(shè)想、觀念或事情其深層意義就表現(xiàn)的沒有形象性,但仍然比較具體,因?yàn)楸韺右饬x同樣以某種事情或想象的事實(shí)比喻出深層意義,而且對深層意義也有所烘托。這種四音節(jié)成語在表意上也是別致有趣的。例如:

        八面玲瓏    七上八下   寸步難行    一丘之貉   行尸走肉    南轅北轍    不三不四 

        瑕不掩瑜     一決雌雄   小題大做   三心兩意   殘山剩水    星移斗轉(zhuǎn)    惜墨如金

    可以看出,這些四音節(jié)成語不僅由于意義的雙層性而形成比喻、烘托、具體、風(fēng)趣等一系列特點(diǎn),而且也因此而決定了我們在理解和掌握它 要求有特別的途徑或方法。顯然,對待成語不能僅理解成語的字面意義,更重要的是要透過字面意義把握到其真實(shí)意義,但是不可望文生義,不能亂猜亂斷。成語的真實(shí)意義必須要從運(yùn)用這成語的許多話語材料來斷定。一般的說,字面意義是真實(shí)意義的一種具體的、往往帶有夸張性的表現(xiàn),真實(shí)意義則是字面意義的某種實(shí)質(zhì)的升華。字面意義以及它同真實(shí)意義間的相互關(guān)系,可以成為幫助人們記住真實(shí)意義的工具。

    根據(jù)成語具有意義的雙層性這一區(qū)別特征,固定語中什么樣的單位是成語,什么樣的單位不屬于成語,可以合理的確定。但是并不像我們想象的那樣,有時不是區(qū)分得很清楚,存在著不少似乎介于兩者之間的單位,它們只有不完全的或局部的意義雙層性。例如:

A.扣人心弦    利欲熏心    拿手好戲    一蹶不振    一鳴驚人    一語破的    不足掛齒  黑白不分    如坐針氈    如數(shù)家珍    如影隨形    一馬當(dāng)先

B.彌天大謊    滔天大罪   膏粱子弟   咄咄逼人    錦囊妙計(jì)    切膚之痛    錦繡河山  燃眉之急    烏合之眾    心腹之患    一孔之見

A、B兩組劃線的部分都具有雙層意義,沒有劃線的部分則不具有雙層意義,顯然同一般的四音節(jié)成語或一般的固定語有一些區(qū)別,同時又兼有兩者的性質(zhì),

    此外,應(yīng)該引起注意的還有:有些留學(xué)生認(rèn)為成語都是出自古代的作品或故事傳說,應(yīng)該有悠久的歷史,這樣給成語定位,又會使成語的范圍太狹小,這樣的說法顯然不太全面。

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