淺析在融媒體環(huán)境下對(duì)出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)提出的新要求

"融媒體"是一個(gè)頗具時(shí)代意義的詞語(yǔ),"融媒體"并不是一個(gè)單獨(dú)的實(shí)體媒體,而是一種資源整合的表現(xiàn)形式。從現(xiàn)有的研究文獻(xiàn)來(lái)看,融媒體被定義為充分利用媒介載體,把廣播、電視、報(bào)紙等既有共同點(diǎn),又存在互補(bǔ)性的不同媒體,在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合,實(shí)現(xiàn)"資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融"的新型媒體。

一.融媒體環(huán)境下對(duì)出鏡記者的專業(yè)要求

融媒體環(huán)境與傳統(tǒng)的新聞媒體有著明顯的區(qū)別,無(wú)論在信息傳播的速度還是信息質(zhì)量要求方面都明確的要求,由此融媒體環(huán)境對(duì)出鏡記者的專業(yè)素質(zhì)也提出了明確的要求,其專業(yè)要求主要集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

第一,創(chuàng)新工作理念。融媒體環(huán)境轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的信息傳播方式,對(duì)于出鏡記者的工作理念也提出了明確的要求。在融媒體環(huán)境下,觀眾由單一的"信息被動(dòng)接收主體"轉(zhuǎn)變?yōu)槊襟w信息的評(píng)價(jià)者、媒體信息的選擇者,觀眾對(duì)信息提出了多元化的需求。出鏡記者工作理念是否能歐順應(yīng)融媒體環(huán)境直接決定了新聞質(zhì)量與節(jié)目的收視率,因此出鏡記者必須要轉(zhuǎn)變工作理念,把握融媒體發(fā)展趨勢(shì),提升工作的前瞻性、科學(xué)性,由此才能夠滿足融媒體環(huán)境下大眾對(duì)信息質(zhì)量的要求。

第二,形成全媒體素質(zhì)。在傳統(tǒng)的新聞媒介中,出鏡記者是一個(gè)問題的提出者、信息的傳遞者,其承擔(dān)的任務(wù)相對(duì)單一。但是,在融媒體環(huán)境下新聞信息的傳遞必須及時(shí)、專業(yè)、多角度。由此,對(duì)出鏡記者駕馭新媒體技術(shù)的能力提出了較高的要求,出境鏡記者不再是單純的信息"傳話筒",而是應(yīng)當(dāng)掌握多種信息采標(biāo)技巧,在尊重信息傳播規(guī)律的基礎(chǔ)上使得新聞多角度、多方式的呈現(xiàn)在觀眾面前。

第三,認(rèn)清個(gè)人角色。出鏡記者是融媒體運(yùn)營(yíng)過程中不可缺少的一部分,是推動(dòng)融媒體發(fā)展、建設(shè)高效信息傳播體系的重要角色組成。融體系環(huán)境下對(duì)出鏡記者的個(gè)人綜合素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)提出了較高的要求,因此出鏡記者必須要認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)、明確發(fā)展目標(biāo),根據(jù)媒體環(huán)境發(fā)展需求與觀眾信息需求來(lái)發(fā)揮個(gè)人職業(yè)價(jià)值。

二.融媒體環(huán)境下出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)提升策略

面對(duì)融媒體環(huán)境對(duì)出鏡記者專業(yè)素質(zhì)提出的要求,提升出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)、推動(dòng)出鏡記者職業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

(一)拓寬文化視野,提升文化底蘊(yùn)

文化視野對(duì)于出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)具有直接的影響力。融媒體環(huán)境下對(duì)于初建期者文化修養(yǎng)提出了較高的要求,因此出鏡記者必須要樹立學(xué)習(xí)型事業(yè)發(fā)展理念,在工作中通過理論知識(shí)學(xué)習(xí)來(lái)不斷拓寬文化視野,不斷提升個(gè)人文化積累,由此為適應(yīng)融媒體環(huán)境下對(duì)出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)的嚴(yán)格要求提供必要的保障。

此外,單純的文化理論提升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出鏡記者必須要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過文化實(shí)踐文化體驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)個(gè)人文化品味與感受,確保融媒體鏡頭下能夠保保持較高的文化修養(yǎng),展示出鏡記者的文化素養(yǎng)。

(二)重視現(xiàn)場(chǎng)觀察,優(yōu)化判斷能力

出鏡記者必須要提升個(gè)人觀察能力與判斷能力,出鏡記者在抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后,需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行仔細(xì)的觀察,通過邏輯分析與判斷聊,了解事件現(xiàn)實(shí)情況,通過現(xiàn)場(chǎng)觀察來(lái)把握事件發(fā)生的脈絡(luò),同時(shí),通過客觀推理就影響事件發(fā)生的各個(gè)因素進(jìn)行明確。

出鏡記者必須要鍛煉個(gè)人敏銳的觀察能力與客觀判斷能力面對(duì)突發(fā)新聞狀況,能夠在最短的時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)、抓住主要矛盾,像觀眾客觀的全面的反映事件全貌,避免混淆視聽情況的出現(xiàn)。在實(shí)踐工作中出鏡記者必須保持正確的價(jià)值觀、世界觀,具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),對(duì)新聞事件的解讀與判斷必須符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,由此才能夠發(fā)揮出鏡記者的社會(huì)職業(yè)價(jià)值,發(fā)揮出鏡記者應(yīng)有的輿論引導(dǎo)力。

(三)注重語(yǔ)言組織,優(yōu)化整體表達(dá)

語(yǔ)言組織能力決定了出鏡記者是否能夠運(yùn)用恰當(dāng)、全面、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言對(duì)新聞事件進(jìn)行描述,決定了觀眾是否能夠?qū)κ录M(jìn)行全面的了解。針對(duì)當(dāng)前出鏡記者在語(yǔ)言組織方面出現(xiàn)的問題,注重語(yǔ)言組織、優(yōu)化整體表達(dá)應(yīng)當(dāng)注重以下兩點(diǎn)。

首先,提升有聲語(yǔ)言表達(dá)能力。出鏡記者要強(qiáng)化對(duì)個(gè)人口語(yǔ)表達(dá)能力的提升,以播音主持專業(yè)基本能力為切入點(diǎn),錘煉基本發(fā)音、語(yǔ)言組織邏輯性、出鏡常見問題應(yīng)對(duì)能力等等,由此為出鏡記者口語(yǔ)表達(dá)能力的提升奠定基礎(chǔ)。

其次,注重有聲語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言相結(jié)合。肢體語(yǔ)言是信息傳遞的重要方式,在優(yōu)化出鏡記者整體表達(dá)能力的過程中應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)肢體語(yǔ)言與口語(yǔ)表達(dá)相結(jié)合,發(fā)揮肢體語(yǔ)言的信息傳遞輔助作用,更好的提升新聞信息傳遞效率。此外,融媒體背景下出鏡記者還應(yīng)當(dāng)打造個(gè)人主持特色,利用恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言突出特色、打造良好的出境形象。

(四)創(chuàng)新互動(dòng)傳播,打造互教式體驗(yàn)

互動(dòng)傳播是融媒體時(shí)代的特色,是否能夠打造互交式信息傳播體驗(yàn)?zāi)Ｊ綄?duì)于出鏡記者職業(yè)發(fā)展具有直接的影響力。融媒體是傳統(tǒng)信息傳播方式的結(jié)合,其能夠打破單一的信息傳遞方式。因此,出鏡記者要充分認(rèn)識(shí)到融媒體傳播與傳統(tǒng)平面?zhèn)鞑ゴ嬖诘牟町愄匦?以融媒體的立體、多元傳播方式為基礎(chǔ),在新聞播報(bào)的過程中注重與觀眾進(jìn)行互動(dòng),將觀眾帶入事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),由此更好的幫助觀眾了解事件全貌,更好的滿足公眾信息需求。

創(chuàng)新互動(dòng)傳播需要出鏡記者解放思想、拓寬思路,通過角色互換了解信息受眾對(duì)信息傳遞、新聞播報(bào)方式的需求,由此來(lái)提升互動(dòng)傳播創(chuàng)新的目標(biāo)指向性。

結(jié)論

出鏡記者是融媒體環(huán)境下信息傳遞的重要參與主體,出鏡記者專業(yè)素質(zhì)是否符合融媒體發(fā)展需求對(duì)于當(dāng)代信息傳播具有直接的影響力。本文重點(diǎn)分析了融媒體環(huán)境下出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)方面存在的問題,并提出了針對(duì)性的解決策略。希望通過本文的研究能夠?yàn)樘嵘鲧R記者專業(yè)素質(zhì)提供積極的參考,更好的滿足下融體系發(fā)展需求。