新媒體的普及對高校學(xué)生組織建設(shè)帶來的影響
一、目前大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)新媒體的現(xiàn)狀調(diào)查
為了深入了解目前學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)新媒體的現(xiàn)狀,我以新媒體對大學(xué)生生活的影響為研究主題,以蘇州大學(xué)各年級近300名學(xué)生為研究對象,以隨機(jī)抽樣問卷和采訪為研究方法做了相關(guān)調(diào)查。
在發(fā)出的300份問卷中回收291份,回收率為97%。其中有219人參加過學(xué)?;?qū)W院學(xué)生組織,樣本較為合理。近98%的同學(xué)都擁有自己的筆記本電腦,手機(jī)普及率為100%,電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為大學(xué)生的日常生活重要組成部分。由此保證了課題開展的可行性。
調(diào)查顯示,把電腦用于“休閑娛樂”、“網(wǎng)上交友”的分別占49.2%、13.4%;用于“收集信息”、“日常聯(lián)系”和“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”的分別占16.8%、13.3%和7.3%。可見大學(xué)生對電腦的使用日趨多元化且以娛樂為主。但是對于“新媒體”這名詞部分同學(xué)還不甚了解,同學(xué)們公認(rèn)的新媒體主要包括博客、微博、社交網(wǎng)站、論壇、微信、飛信和微電影等;報紙、刊物、廣播、電視和戶外拓展則被普遍認(rèn)為傳統(tǒng)媒體;短信、QQ和手機(jī)報被界定在新媒體與傳統(tǒng)媒體之間。在新媒體的利用方面,因年級不同所以同學(xué)的偏好也有所不同,高年級以瀏覽考研論壇、招聘信息網(wǎng)站為主。同時由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力不同,低年級同學(xué)比高年級接觸網(wǎng)絡(luò)的時間長的多。
二、新媒體對高校學(xué)生組織建設(shè)的影響
在高校新媒體以及學(xué)生組織都是貼近大學(xué)生的日常生活,為了讓高校學(xué)生組織建設(shè)的更加完善,學(xué)生組織舉辦活動更得心應(yīng)手就需要就地取材,通過新媒體這樣良好的資源環(huán)境達(dá)到深入學(xué)生之間的效果目的。
1.新媒體為學(xué)生組織帶來的即時利益
很多學(xué)生組織已經(jīng)注意到對新媒體的應(yīng)用來建設(shè)現(xiàn)今學(xué)生組織,也確實達(dá)到了很多突破性成效。學(xué)生組織可通過新媒體建立迅捷的溝通網(wǎng)絡(luò),組織者和參與策劃的工作人員,可以隨時溝通,有好的想法可以及時的分享,避免遺漏遺忘。通過新媒體,可以實現(xiàn)“無紙化”環(huán)保的目的,信息容量大,可以擺脫會議記錄,策劃書等繁瑣文件的打印。這樣既能為學(xué)生組織節(jié)省經(jīng)費資源,又可以方便查閱,在總結(jié)活動時快速的尋找原因,汲取教訓(xùn),使學(xué)生組織更高效的組織活動。
2.新媒體強(qiáng)大的宣傳效力
學(xué)生組織可以通過網(wǎng)絡(luò)資源深入學(xué)生,把所舉辦的活動作進(jìn)一步的宣傳,對自己工作的負(fù)責(zé)肯定,便是對所面向的學(xué)生負(fù)責(zé),宣傳是第一要好好面對的,新媒體的利用便可以讓宣傳達(dá)到事半功倍的的效果。
新媒體的宣傳應(yīng)用,會促進(jìn)學(xué)生組織建設(shè)的和諧發(fā)展,團(tuán)中央書記陸昊同志在全國共青團(tuán)宣傳工作會議上指出:加強(qiáng)宣傳輿論陣地建設(shè),努力構(gòu)建影響全體青年的傳媒體系,辦好團(tuán)屬媒體,切實增強(qiáng)團(tuán)組織在廣大青年中的吸引力、凝聚力和影響力。使學(xué)生組織建設(shè)根據(jù)凝聚力,增進(jìn)學(xué)生組織的工作人員的團(tuán)結(jié),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,集思廣益,為學(xué)生組織建設(shè)增添活力,通過新媒體調(diào)動同學(xué)們的積極性,完善學(xué)生活動,讓廣大同學(xué)受益,讓學(xué)生組織得到肯定。
三、學(xué)生組織為對應(yīng)新媒體所采取的措施
1.完善組織各自的精神、文化、規(guī)章制度,規(guī)范發(fā)展
高校組織要規(guī)范發(fā)展,要通過各自的精神、文化、規(guī)章制度為學(xué)生指引方向。在高校學(xué)生組織建設(shè)過程中,一定要精益求精,在繼承傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。服務(wù)學(xué)生,以學(xué)生為本,將學(xué)生的利益最大化是學(xué)生組織的宗旨,我們不光要舉辦大活動,更要貼近學(xué)生生活,從小事入手,讓學(xué)生更加容易學(xué)到所需、理解生活,適應(yīng)環(huán)境,為學(xué)生開拓視野、塑造優(yōu)秀人格、實現(xiàn)理想奠定基石。
2. 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育
高校學(xué)生組織和新媒體都是服務(wù)于學(xué)生,讓學(xué)生更能體味生活。我們通過研究認(rèn)為,首先應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育。大學(xué)生由于受到知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷、情感特征等諸多因素的限制,辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚哪芰^弱。我們可以將網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育與大學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合,通過開設(shè)選修課、講座論壇的形式加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),引導(dǎo)大學(xué)生運用自己的智慧與判斷力去認(rèn)識復(fù)雜多元的網(wǎng)絡(luò)文化、篩選海量的信息并加強(qiáng)自律。
3.努力構(gòu)建影響大學(xué)生的傳媒體系
在建設(shè)新型傳媒體系時,要針對學(xué)生喜歡上網(wǎng)的事實,牢牢掌握主動權(quán),加強(qiáng)思政網(wǎng)站建設(shè)。盡量挖掘校園網(wǎng)站的潛力,為學(xué)生提供內(nèi)容豐富的信息,把網(wǎng)站打造成為學(xué)生獲取信息的平臺。只有努力吸引學(xué)生的“眼球”,才能讓學(xué)生上網(wǎng)時有更多的時間逗留在學(xué)校網(wǎng)站上,以減少學(xué)生因瀏覽不良網(wǎng)站而產(chǎn)生的隱患,真正實現(xiàn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的部署和要求。同時還要采用傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合的方式,延續(xù)傳統(tǒng)媒體良性影響,揚棄的利用新媒體所帶來的有利方面。構(gòu)建一個健康,和諧的傳媒環(huán)境。
4.構(gòu)建交流平臺,集思廣益
BBS、網(wǎng)絡(luò)跟帖和博客等是青年發(fā)表思想言論的重要園地。我們通過搭建師生互動交流的平臺,構(gòu)造師生溝通的重要渠道;搭建學(xué)生與學(xué)生組織的交流平臺,讓學(xué)生們的想法更好的傳達(dá)給學(xué)生組織,使得學(xué)生組織舉辦的活動更能解決實際問題;搭建學(xué)生組織之間的平臺,使高校學(xué)生組織之間有良好的溝通交流、交換思路、促進(jìn)合作,增進(jìn)同學(xué)和組織之間的友誼,實現(xiàn)多贏的態(tài)勢,以此更好的建設(shè)高校學(xué)生組織。
5.切合實際,新媒體與學(xué)生組織形成良性體系
我們應(yīng)將良好的傳媒環(huán)境和優(yōu)秀的高校學(xué)生組織相結(jié)合,實現(xiàn)構(gòu)建健康和諧校園的目的。通過學(xué)生,老師,學(xué)生組織之間的即時交流,明確高校學(xué)生組織建設(shè)的有利方向,形成以學(xué)生為本,利用資源最大化,學(xué)生組織規(guī)范化的良性體系。一方面利用新媒體的巨大優(yōu)越條件,同時不棄傳統(tǒng)媒體資源,達(dá)到對高校學(xué)生組織建設(shè)的最優(yōu)化。
四、小結(jié)
新媒體在應(yīng)用實踐性非常強(qiáng),因而對學(xué)生組織的發(fā)展影響顯著,短期內(nèi)就可以帶來相應(yīng)的變化。當(dāng)代大學(xué)生從舊媒體如報紙,書刊,雜志等快速轉(zhuǎn)型到微博,社交網(wǎng)絡(luò)及飛信等新媒體交流方式的巨大變革,意味著普及新媒體的學(xué)生組織會更貼近學(xué)生,更具有實際意義和價值。通過更好地規(guī)劃和推廣利用新媒體所帶來的良性影響,通過理論支持,在實踐中便可以更具有實效性,針對性,利用新媒體建設(shè)學(xué)生組織,便會讓學(xué)生組織迎來新的機(jī)遇挑戰(zhàn)與改變,學(xué)生組織更容易被接受,以實現(xiàn)更順利,更高率的開展學(xué)生工作。
本文來源:《文學(xué)教育》:http://m.xwlcp.cn/w/wy/63.html
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