《物流技術(shù)（裝備版）》雜志 月刊 中文核心期刊（2011版）一般工業(yè)技術(shù)

《物流技術(shù)》是1981年創(chuàng)刊，是經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)并備案的中國(guó)第一本專業(yè)物流刊物，目前由中國(guó)物流生產(chǎn)力促進(jìn)中心主管，中國(guó)物資流通技術(shù)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、中國(guó)物資流通技術(shù)開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)、物流技術(shù)研究所主辦。刊物旨在推廣先進(jìn)物流技術(shù)與裝備，開(kāi)展物流理論研究，交流國(guó)內(nèi)成功經(jīng)驗(yàn)，傳遞國(guó)際物流信息，促進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代物流的發(fā)展。主要受眾為物流及其相關(guān)行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人、技術(shù)人員和研究人員?！段锪骷夹g(shù)》以推廣先進(jìn)物流技術(shù)與設(shè)備，開(kāi)展物流理論研究，交流國(guó)內(nèi)成功經(jīng)驗(yàn)，傳遞國(guó)際物流信息，促進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代物流的發(fā)展為辦刊宗旨。重點(diǎn)關(guān)注我國(guó)當(dāng)前物流領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的最新成果，主要受眾為物流及其相關(guān)行業(yè)的技術(shù)人員和管理人員。

基本信息：

刊名： 物流技術(shù)
Logistics Technology
主辦：中國(guó)物流生產(chǎn)力促進(jìn)中心;中國(guó)物資流通學(xué)會(huì)特流技術(shù)經(jīng)濟(jì)委員會(huì);全國(guó)物資流通科技情報(bào)站;湖北物資流通技術(shù)研究所
周期：月刊
出版地：湖北省襄樊市
語(yǔ)種：中文;
開(kāi)本：大16開(kāi)
ISSN：1005-152X
CN： 42-1307/TB
郵發(fā)代號(hào)： 38-178
復(fù)合影響因子：0.565
綜合影響因子：0.238

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：物流技術(shù)
創(chuàng)刊時(shí)間：1981

《物流技術(shù)》期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

《物流技術(shù)》主要欄目：
特稿快遞、物流論壇、行業(yè)資訊、理論探討、技術(shù)交流、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)物流、軍事物流

《物流技術(shù)》獲獎(jiǎng)情況：
國(guó)內(nèi)貿(mào)易部?jī)?yōu)秀科技期刊二等獎(jiǎng)（96）、全國(guó)優(yōu)秀科技期刊三等獎(jiǎng)（97第二屆）、全國(guó)物流行業(yè)核心期刊

《物流技術(shù)》投稿須知：
1、投稿手續(xù)：來(lái)稿作者對(duì)文稿的真實(shí)性和保密性負(fù)責(zé)。作者姓名、單位、地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚，多作者署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。稿件請(qǐng)通過(guò)電子郵箱、在線投稿直接發(fā)送。
2、稿件處理：編輯部對(duì)來(lái)稿及時(shí)處理，一般在接稿后一月將“稿件錄用通知”通過(guò)電子郵件或郵局寄給第一作者。若作者寄稿一個(gè)月后未接到“稿件錄用通知”請(qǐng)即來(lái)函來(lái)電查詢。編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán)，不同意刪修者必須來(lái)函聲明。錄用的稿件容量大，刊登周期短，時(shí)效快，從收稿至刊登一般不超2個(gè)月。
3、題名:題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代以及結(jié)構(gòu)式和公式。
4、作者及其工作單位:文章應(yīng)標(biāo)明所有作者的工作單位，包括單位全稱、所在國(guó)家、省市名及郵政編碼；單位名稱與省市名之間應(yīng)以逗號(hào)分隔。整個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)用圓括號(hào)括起。多位作者的署名之間應(yīng)以逗號(hào)隔開(kāi),不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字，以便建立作者與其工作單位之間的關(guān)系；各工作單位之間連排時(shí)以分號(hào)隔開(kāi)。
5、摘要:摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀文章的全文，就能獲得必要的信息。摘要一般應(yīng)說(shuō)明研究工作的目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和結(jié)論等，而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語(yǔ)。摘要編寫(xiě)篇幅應(yīng)控制在300字以內(nèi)。摘要前加[摘要]作為標(biāo)識(shí)。
6、關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞是反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ)，對(duì)文獻(xiàn)檢索有重要作用。一般每篇文章可選3-5個(gè)關(guān)鍵詞，未被收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)以及文章題名中的人名、地名也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。多個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號(hào)分隔。關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以[關(guān)鍵詞]作為標(biāo)識(shí)。
7、層次編序:文稿要求層次分明、條理清晰。文章層次編序（一、二、三級(jí)標(biāo)題）采用以下格式，即：1、2、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2，三級(jí)標(biāo)題以下不再設(shè)小標(biāo)題。
8、圖表:文稿中圖表和照片不超過(guò)3個(gè)，文中圖表或插圖置于文內(nèi)段落處，圖表隨文走，標(biāo)明圖序和圖題以及表序和表題。文中附圖宜用WORD制作，圖幅寬一般不超過(guò)200px，圖中的文字采用小5號(hào)字。
9、參考文獻(xiàn):
9.1參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目:①主要責(zé)任者（專著作者、論文集主編、學(xué)位申報(bào)人、專利申請(qǐng)人、報(bào)告撰寫(xiě)人期刊文章作者、析出文章作者）。多個(gè)責(zé)任者之間以“，”分隔，注意在本項(xiàng)數(shù)據(jù)中不得出現(xiàn)縮寫(xiě)點(diǎn)“.”。主要責(zé)任者列姓名，其后不加“著”、“編”、“主編”、“合編”等責(zé)任說(shuō)明。②文獻(xiàn)題名及版本（初版省略）。③文類型及載體類型標(biāo)識(shí)。④出版項(xiàng)（出版地、出版者、出版年）。⑤文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得地址。⑥文獻(xiàn)起止頁(yè)碼。
9.2參考文獻(xiàn)類型及其載體標(biāo)識(shí):
參考文獻(xiàn)類型 專著 論文集 報(bào)紙文章 期刊文章 學(xué)位論文 報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn) 專利
文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) M C N J D R S P
9.3參考文獻(xiàn)表編排格式:參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后。表上以“參考文獻(xiàn)：”（左頂格）作為標(biāo)識(shí)。參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如[1]、[2]…，以與正文中的指示序號(hào)格式一致。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“.”結(jié)束。
9.4參考文獻(xiàn)示例:本刊采用順序編碼制，引用的參考文獻(xiàn)請(qǐng)?jiān)谡闹杏梅嚼ㄌ?hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字順序標(biāo)在引用處。作者一律姓前名后（外文作者名應(yīng)縮寫(xiě)），作者間用“，”間隔。作者少于3人應(yīng)全部寫(xiě)出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“etal”。
凡參考過(guò)本刊論文的請(qǐng)勿忘標(biāo)注在參考文獻(xiàn)中。
10、作者簡(jiǎn)介:
10.1作者簡(jiǎn)介排放位置:投稿時(shí)，請(qǐng)將作者簡(jiǎn)介置于文章末尾處。
10.2作者簡(jiǎn)介包含內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介內(nèi)容由作者自己確定，可多寫(xiě)或少寫(xiě)或不寫(xiě)姓名（出生年-）、性別、籍貫、職稱、學(xué)位以及研究方向。在簡(jiǎn)介前加“作者簡(jiǎn)介：”作為標(biāo)識(shí)。同一篇文章的其他主要作者簡(jiǎn)介可以在同一“作者簡(jiǎn)介：”的標(biāo)識(shí)后相繼列出，共間以分號(hào)隔開(kāi)，最后以“。”結(jié)束。

《物流技術(shù)》錄用文章題目：

研究與探討  基于DEA方法的港口效率評(píng)價(jià)研究——一個(gè)文獻(xiàn)綜述   孫勝元;張鵬; 1-5+13

 O2O模式下貨運(yùn)共享平臺(tái)研究   王彪;王曉立;吳警;曾航宇;孫君敏;魏媛媛; 6-8+160

基于SWOT分析的福安市生鮮葡萄冷鏈物流發(fā)展戰(zhàn)略研究   鄭建平; 9-13

縣（市）政府在物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的責(zé)任研究——以湖北省Z市為例   章俊松; 14-18

負(fù)責(zé)任逆向物流及其影響因素分析   鄧德艾; 19-22+70

技術(shù)與方法  長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“經(jīng)濟(jì)交通環(huán)境”復(fù)合系統(tǒng)承載力預(yù)警   劉瑤;盧升榮; 23-26

跨境電商第四方物流能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究   盛赟; 27-31+131

物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下同城配送員工的激勵(lì)機(jī)制研究   竇志武;原智慧; 32-35+136

鐵路運(yùn)營(yíng)物資區(qū)域聯(lián)合儲(chǔ)備中心選址   田源;楊瑩;李伊松;施先亮; 36-41+66

基于GM(1,1)回歸模型的煙臺(tái)市物流需求預(yù)測(cè)   卜令營(yíng);侯宏;樊東鑫; 42-48

基于TOPSIS和GRA的生鮮農(nóng)產(chǎn)品物流配送中心選址研究——以某地生鮮農(nóng)產(chǎn)品配送中心選址為例   宋志蘭;黃益;孔民警;白雪媛;李恩良;谷川陽(yáng); 49-53+102

基于AHP的模糊綜合評(píng)價(jià)法的項(xiàng)目倉(cāng)選址研究——以H子公司M項(xiàng)目為例   劉承子;劉麗英; 54-57+118

面向馱背運(yùn)輸?shù)蔫F路裝卸場(chǎng)站布局研究   肖賀榮; 58-61+75

托盤(pán)共用聯(lián)盟利益分配研究   劉源;張芳芳;肖楠; 62-66

物流企業(yè)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)相似性模型研究   張駿; 67-70

貨到人系統(tǒng)揀選訂單分批處理策略問(wèn)題研究   范繼東; 71-75

立體倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)貨位優(yōu)化算法比較與分析   劉倚瑋;楊嘉;趙章榮; 76-81

基于知識(shí)管理的物流企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新績(jī)效影響研究   王長(zhǎng)瓊;邵明霞;孫藝嘉;羅琦; 82-85+112

供應(yīng)鏈管理  單生產(chǎn)商-多客戶兩級(jí)供應(yīng)鏈缺貨庫(kù)存行為分析   李群霞; 86-92+107

 B2C物流服務(wù)供應(yīng)鏈協(xié)同演化機(jī)理與對(duì)策   孫鵬; 93-96

企業(yè)物流  我國(guó)大型航天企業(yè)物資采購(gòu)管理體系重構(gòu)與研究   劉新民; 97-102

 W鋼廠厚板成品庫(kù)紙牌式堆垛的實(shí)現(xiàn)與優(yōu)化   李紅偉;徐克林; 103-107

 M公司自產(chǎn)礦庫(kù)存控制策略研究   包菊芳;翟耀;李夢(mèng)麗; 108-112

設(shè)施與設(shè)備  基于深度學(xué)習(xí)的工具箱調(diào)度算法研究   袁博;張長(zhǎng)弓;付朋飛;張叢磊;張玉峰;于惠玲; 113-118

無(wú)人外賣(mài)終端設(shè)計(jì)研究   錢(qián)潤(rùn);馬成林;李王欣;楊若怡;陳怡冰;鄭宇佳;王婧婷; 119-121+142

軍事物流  基于信息平臺(tái)的裝備器材保障業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)   劉磊;王鐵寧;吳龍濤; 122-125

齊鑫物流教育  基于學(xué)習(xí)能力差異的研究生培養(yǎng)模式研究——以物流工程為例   劉志海;劉涵彬; 126-131

思政理念基因式融入物流工程專業(yè)課教學(xué)的探索與實(shí)踐——以《物流信息系統(tǒng)》課程為例   安立華;李洋;劉琳;董景峰; 132-136

核心素養(yǎng)視域下基于阿里巴巴校園基地的專創(chuàng)融合教學(xué)改革——以《供應(yīng)鏈管理》課程為例   陸端; 137-142

滲入式雙語(yǔ)物流課程可獲性路徑探索與實(shí)踐——以《供應(yīng)鏈管理》雙語(yǔ)課程為例   魏子秋; 143-147

基于OBE的物流管理專業(yè)雙創(chuàng)教育課程體系融合研究   肖祥偉;鄧永勝; 148-154

現(xiàn)代學(xué)徒制“4S”學(xué)徒在崗學(xué)習(xí)模式探索   彭宏春;王彥文; 155-160