學術(shù)期刊內(nèi)容質(zhì)量提升路徑探究

引  言：學術(shù)期刊是指經(jīng)過同行評審的期刊，發(fā)表在學術(shù)期刊上的文章通常涉及特定的學科。學術(shù)期刊展示了所在行業(yè)領(lǐng)域的前沿研究成果，并起到公示的作用，其內(nèi)容主要以原創(chuàng)研究、綜述、書評等形式的文章為主。學術(shù)期刊作為傳播前沿、原創(chuàng)、具有學術(shù)價值的科學技術(shù)知識的媒體平臺，提高其出版質(zhì)量、促進其更好的發(fā)展顯得尤為重要，不僅有助于將重大原創(chuàng)性知識成果進行展示，服務于學科建設(shè)，還有助于促進我國科技進步，提高我國原創(chuàng)知識成果的國際影響力。而且，高水平的學術(shù)期刊有利于吸引更多高水平的作者，對于促進期刊質(zhì)量持續(xù)提升具有良好的正向作用。本文探討并提出了提升學術(shù)期刊出版質(zhì)量的若干路徑，希望能夠為學術(shù)期刊高質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展提供一定借鑒。

一、學術(shù)期刊內(nèi)容質(zhì)量提升的重要性

1. 有助于作者提升學術(shù)影響力

從作者層面來說，學術(shù)期刊是作者對外展示自己最新學術(shù)成果的有效平臺，通過在高水平的學術(shù)期刊上發(fā)表論文，能夠提升作者自身的學術(shù)影響力，推動行業(yè)科研水平的提高，還能夠提高我國高水平學術(shù)成果的國際影響力。首先，學術(shù)質(zhì)量高、發(fā)行量大的學術(shù)期刊能夠高效地傳播作者的學術(shù)成果，可以使更多的領(lǐng)域內(nèi)同行了解并引用，也有利于擴大作者在行業(yè)內(nèi)的知名度。其次，影響因子是評價學術(shù)期刊質(zhì)量的重要指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，也是測度期刊的學術(shù)水平乃至論文質(zhì)量的重要指標。高水平學術(shù)期刊的影響因子通常較高，在行業(yè)內(nèi)有較高的學術(shù)地位，其刊登的文章通常也會擁有較高的被引頻次，這對于提升作者的學術(shù)影響力有很大的幫助。所以，作者在選擇投稿時，往往會優(yōu)先選擇行業(yè)地位高、影響因子居前列的學術(shù)期刊。最后，作者在學術(shù)期刊上發(fā)表的文章一般會作為職業(yè)晉升、項目評審等工作的重要依據(jù)，發(fā)表在高水平學術(shù)期刊上的文章更容易被業(yè)內(nèi)專家學者認可，有利于自身的職業(yè)發(fā)展，或者獲得更多的資源支持，如基金項目資助、產(chǎn)學研合作機會等。

2. 有助于讀者獲知前沿學術(shù)動態(tài)

從讀者層面來說，學術(shù)期刊是讀者獲取前沿學術(shù)成果的重要渠道，通過閱讀高水平的學術(shù)期刊，讀者可以對當下行業(yè)內(nèi)前沿動態(tài)有較為深入的了解，并以此指導自身的學術(shù)研究工作。首先，學術(shù)期刊的讀者很多是同領(lǐng)域的相關(guān)專家學者及研究人員，學術(shù)期刊上刊登的高水平學術(shù)成果能夠幫助讀者獲知最新研究動態(tài)、研究趨勢和前沿發(fā)展，有助于準確把握學術(shù)發(fā)展方向，拓展思路，激發(fā)創(chuàng)新思維。其次，高水平的學術(shù)期刊一般擁有專業(yè)的審讀隊伍，包括由行業(yè)內(nèi)知名專家學者組成的外審專家?guī)?，?jīng)其認可并發(fā)表的一些研究方法、實驗設(shè)計等為相關(guān)人員提供了良好的借鑒，研究者可以更加深入地學習專業(yè)知識，提高自身的學術(shù)水平，同時，可以舉一反三，借鑒他人成熟的研究方法，創(chuàng)新性地應用于其他相關(guān)產(chǎn)品或技術(shù)中，有利于產(chǎn)生更多創(chuàng)新成果。最后，高水平的學術(shù)期刊通常會遵循嚴格的審讀和編校制度，其發(fā)表的文章不僅有較高的學術(shù)質(zhì)量，在文字質(zhì)量方面也較好。通過閱讀高質(zhì)量的學術(shù)期刊，讀者可以熟悉優(yōu)秀學術(shù)論文的寫作方式及相關(guān)要求規(guī)范等，有助于提升自身的文章寫作水平，提升投稿通過率，為自己今后發(fā)表文章提供便利。

3. 有助于出版單位的高質(zhì)量發(fā)展

從出版單位層面來說，學術(shù)期刊是出版單位實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，通過出版高質(zhì)量的學術(shù)期刊，出版單位可以打造自身良好的品牌形象，提升在行業(yè)內(nèi)的影響力和競爭力。首先，學術(shù)期刊內(nèi)容質(zhì)量對于出版單位的學術(shù)聲譽有著直接的影響，學術(shù)水平高、業(yè)內(nèi)知名的學術(shù)期刊能夠吸引大量作者投稿和讀者訂閱，從而提高出版單位的社會效益和行業(yè)競爭力。其次，高質(zhì)量的學術(shù)期刊能夠有效提升出版單位的經(jīng)濟效益。學術(shù)期刊作為一種學術(shù)資源，可以為出版單位帶來一定的經(jīng)濟收益。出版單位不僅可以通過訂閱獲取一定的經(jīng)濟效益，也可以通過廣告、合作等其他方式獲得收益。同時。在當今新媒體時代，學術(shù)期刊也應該跟隨時代的腳步，利用信息技術(shù)構(gòu)建新媒體平臺，通過知識付費等方式進一步擴展獲得經(jīng)濟效益的渠道。最后，高質(zhì)量的學術(shù)期刊更容易獲得學術(shù)界的認可，能夠得到更多學術(shù)交流與合作的機會。通過與行業(yè)內(nèi)高校、研究院所、智庫等進行合作，與學術(shù)界保持密切的聯(lián)系，通過共同舉辦會議、論壇及培訓等形式，可以進一步提高出版單位的學術(shù)影響力和行業(yè)贊譽度，獲取更多高質(zhì)量資源，打造出版單位良好的品牌形象。

二、新形勢下學術(shù)期刊內(nèi)容質(zhì)量提升的若干路徑

1. 初審環(huán)節(jié)質(zhì)量提升

在學術(shù)期刊的出版流程中，對來稿的篩選以及對稿件的編輯加工是非常重要的環(huán)節(jié)。初審是對稿件進行初步的評價和篩選，是規(guī)范稿件質(zhì)量的第一道關(guān)卡，主要目標是篩選出不符合刊物范圍、不符合基本學術(shù)標準或不合適的稿件。初審環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量直接關(guān)系到其他審稿環(huán)節(jié)以及后續(xù)編輯校對環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量和效率。在初審環(huán)節(jié)，編輯要從期刊的行業(yè)定位、辦刊特色入手，審查稿件的研究內(nèi)容、專業(yè)方向、創(chuàng)新點、寫作水平等方面的學術(shù)質(zhì)量，篩選出符合本刊特點和讀者定位的優(yōu)質(zhì)稿件。在初審時要注意，為了保證期刊內(nèi)容的新穎性和前沿性，盡量不要重復刊登本刊或者行業(yè)內(nèi)同類期刊近幾年已經(jīng)刊登過的研究內(nèi)容，如果出現(xiàn)研究內(nèi)容相同或相似的稿件，編輯要對其是否具有創(chuàng)新性予以核查，如是否采用了成本更低的工藝，所得結(jié)果是否較以往有所突破等。同時，還要認真對待學術(shù)不端檢查工作，要積極利用學術(shù)不端文獻（期刊）檢測系統(tǒng)對所有來稿進行檢測，檢測結(jié)果高于一定數(shù)值的稿件不予錄用，以確保稿件沒有重復發(fā)表或學術(shù)不端問題。          利用投稿模版規(guī)范來稿質(zhì)量也是提升初審工作效率的有效手段。投稿模板是一種標準化的寫作格式，旨在幫助稿件符合特定的期刊出版格式要求。作者使用投稿模板撰寫稿件，可以確保來稿的質(zhì)量和一致性，提高稿件的可讀性和可評價性，從而有助于編輯和其他審稿人員對稿件內(nèi)容和質(zhì)量進行評估和審查。投稿模版不僅可以使作者與編輯之間的溝通更順暢有效，而且可以使來稿質(zhì)量不斷提高。通過投稿模版，編輯在篩選來稿時能夠比較快速、準確地判斷出該稿件內(nèi)容是否完整，整體結(jié)構(gòu)是否符合邏輯等。例如，一篇文章在研究背景部分內(nèi)容過多，而對于研究結(jié)果的闡述和分析只有寥寥幾行，這顯然屬于內(nèi)容布局不合理的情況，不符合優(yōu)秀學術(shù)期刊文章的要求。如果作者不按照投稿模版的要求，而是按照自己的風格撰寫論文，很容易導致編輯不能準確地對其內(nèi)容做出判斷，在稿件初審時造成失誤，也不利于稿件質(zhì)量的提升。

對于通過初審的稿件，要將結(jié)果盡快反饋給作者，以便展開下一個流程的工作；對于沒有通過初審的稿件，編輯要給出翔實、具體、有理有據(jù)的退稿理由，避免過于籠統(tǒng)、敷衍，如僅寫一句“質(zhì)量不好”“不符合要求”等，容易導致作者對于編輯工作產(chǎn)生誤解，降低其今后再次投稿的積極性。

2. 審稿環(huán)節(jié)質(zhì)量提升

在審稿環(huán)節(jié)，編輯除了要按照期刊出版規(guī)范和各項出版要求，基于文章的學術(shù)性、創(chuàng)新點、邏輯性、規(guī)范性等各方面進行編輯加工之外，還可以從以下兩個方面提升審稿質(zhì)量。

一是準確把握審稿周期。一本運作成熟的學術(shù)期刊，通常對于出版周期有嚴格的要求，這就要求編輯在這個過程中嚴格把控審稿時間，把握好工作進度，合理分配時間，避免出現(xiàn)“前松后緊”或者“前緊后松”的情況。例如， 有些編輯人員在剛完成了一期刊物的出版工作后，覺得可以“松一口氣”，并沒有馬上開展下一期刊物的審稿工作，或者在下一個出版周期的前期較為懈怠，工作進度緩慢，覺得時間還很充足，但是，這種情況往往會導致隨著時間的延長，手頭的稿件審稿期限越來越緊張，造成“前松后緊”，于是只能加快進度，匆忙完成，造成工作上的被動，這種情況往往會影響最終的審稿質(zhì)量。而且，如果在審稿后期發(fā)現(xiàn)稿件中還存在需要返回給作者修改的問題，也會造成留給作者的修改時間偏少，不利于稿件質(zhì)量的進一步提升。 

二是合理安排審稿順序。在學術(shù)期刊中，稿件會根據(jù)內(nèi)容被分配到不同的欄目。學術(shù)期刊的欄目設(shè)置是期刊的基本組成部分，對于期刊的學術(shù)質(zhì)量和品牌效應具有重要意義。每一個欄目都是學術(shù)期刊根據(jù)自身的辦刊宗旨、學術(shù)水平以及特色而精心設(shè)置的。通過欄目的分配，對稿件進行大致的分類，讀者也可以迅速找到自己感興趣的內(nèi)容來閱讀。不同的欄目意味著其對應稿件的難易程度可能有所不同，編輯人員為了保證審稿質(zhì)量，在審稿時可以適當打亂審稿順序，將一些較為復雜、需要花較長時間打磨的稿件在前期進行審讀，這樣可以保證稿件的編校質(zhì)量，同時，如果這類稿件中有需要返回給作者進行修改的內(nèi)容，也能留給作者充足的時間，避免因作者修改時間過長而耽誤整個出版計劃。因此，期刊編輯需要與作者保持順暢的溝通，及時調(diào)整排期計劃，確保每一期期刊按時、高質(zhì)量出版。

3. 不斷提高編輯人員的業(yè)務水平

在學術(shù)期刊的編輯出版工作中，大部分編輯人員的專業(yè)背景有兩類：一類是具有編輯出版、新聞、中文等專業(yè)背景；另一類是與所從事的學術(shù)期刊所在行業(yè)相關(guān)的專業(yè)，如建筑類相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生擔任建筑類學術(shù)期刊的編輯。第一類人員具備較強的編輯出版理論知識與技能，文字功底較強，對行業(yè)熱點的敏感性較高，但是對于所從事學術(shù)期刊行業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識比較欠缺；第二類人員則恰恰相反，由于其面對的是自身所學專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容，所以在對內(nèi)容的理解上比較容易，能夠順暢地與本領(lǐng)域作者和相關(guān)行業(yè)專家進行溝通，專業(yè)度較高，但對于文字往往缺少敏感性，對于編輯加工規(guī)范也需要進行進一步學習。編輯人員可以在工作之余加強學習，保持對學習的熱情，不斷充實知識庫，擴大知識面，對自己的工作進行評估，找出自己的優(yōu)勢和不足，并制訂改進計劃，針對自身比較欠缺的部分進行“補課”，不斷提高編輯水平和學術(shù)素養(yǎng)，使自身成為兼顧專業(yè)知識與編輯加工規(guī)范的全面復合型人才，真正成為一個“雜家”。

出版單位內(nèi)部也應該加強對于新編輯的培訓工作，為編輯提供持續(xù)的培訓和發(fā)展機會。培訓時應注意針對性，如請編校經(jīng)驗豐富的資深編輯進行編輯出版規(guī)范、語言文字用法等方面的培訓，請行業(yè)內(nèi)的專家學者進行專業(yè)知識普及、相關(guān)行業(yè)標準、趨勢熱點預測的培訓等，使編輯能夠深入了解自己負責的行業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)出版的最新趨勢，保持對行業(yè)前沿動態(tài)的關(guān)注。編輯人員也可以積極參加各類學術(shù)出版相關(guān)的培訓、會議和論壇，不斷更新自身知識和技能。只有不斷提高編輯人員的業(yè)務水平，才能有效提高出版物的質(zhì)量和影響力。

4. 積極運用新媒體技術(shù)提升出版質(zhì)量

近年來，隨著科技的不斷進步，以大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為依托的各類新媒體技術(shù)逐漸融入各行各業(yè)，為出版行業(yè)帶來了新的變革與生機。學術(shù)期刊在出版過程中，應積極與新媒體技術(shù)進行融合，打造一體化的出版平臺，優(yōu)化出版流程，實現(xiàn)自身高質(zhì)量發(fā)展。例如，借助大數(shù)據(jù)、人工智能等新媒體技術(shù)，可以對當下本研究領(lǐng)域的前沿趨勢、熱點選題進行精準定位及預測，提高稿件錄用的針對性，打造精品專欄；建立專家學者數(shù)據(jù)庫，積極挖掘行業(yè)內(nèi)高水平稿件；利用專業(yè)的編校或查重軟件，可以更精準地發(fā)現(xiàn)稿件中的隱藏錯誤；建立微信公眾號等新媒體平臺，通過對瀏覽量、下載量等進行分析，可以更快速地感知讀者的反饋，精準用戶定位，鞏固和擴大讀者群體；等等。

但是，在出版行業(yè)，一些長期從事出版工作的人員使用新媒體技術(shù)的意愿不強，仍延續(xù)以往的工作方式，認為長期以來固有的出版流程才是更為規(guī)范的，不主動接受并學習新媒體技術(shù)，沒有意識到新媒體技術(shù)為出版工作帶來的變革和創(chuàng)新。在新媒體時代，讀者獲取信息的途徑也發(fā)生了相應變化，更多是利用網(wǎng)絡(luò)或移動新媒體等進行閱讀，學術(shù)期刊必須主動適應新媒體技術(shù)給期刊出版行業(yè)帶來的新發(fā)展趨勢，積極加強各類信息技術(shù)與自身的融合，重塑行業(yè)新業(yè)態(tài)，積極培養(yǎng)適合當今發(fā)展形勢的復合型出版人才，才能實現(xiàn)學術(shù)期刊的高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。首先，期刊出版單位首先要讓學術(shù)期刊編輯人員認識到新媒體技術(shù)的重要性，積極接受新媒體，在工作中不斷創(chuàng)新，將信息技術(shù)融入自身工作崗位，可以采取外出調(diào)研走訪或者邀請行業(yè)專家授課等各種形式，積極學習其他單位傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的成功經(jīng)驗，并針對自身發(fā)展情況進行創(chuàng)新融合。其次，期刊出版單位可以采取定期培訓的形式，為編輯人員講解當前先進的信息技術(shù)及其在出版行業(yè)中的應用，同時要加強編輯人員的計算機能力和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，不斷提高編輯人員的復合型技能水平，使他們能夠更好地適應新時代的出版行業(yè)。

三、結(jié)語

綜上所述，學術(shù)期刊的出版質(zhì)量對于期刊自身的發(fā)展以及轉(zhuǎn)播行業(yè)領(lǐng)域前沿學術(shù)成果的意義不言而喻，但是在現(xiàn)如今的學術(shù)期刊出版中，也存在一些如錄用稿件不夠嚴謹、審稿過程不夠規(guī)范，以及編輯人員對稿件的編校加工不夠充分等問題，這些問題可能會影響學術(shù)期刊的質(zhì)量和行業(yè)影響力，需要引起出版單位的注意。出版單位要加強各個出版環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，制定完善的管理制度及相應的績效考核機制，持續(xù)提升學術(shù)期刊內(nèi)容質(zhì)量。學術(shù)期刊編輯人員也應該保持不斷學習的熱情，不斷提升自身的知識和技能水平，以嚴謹和專注的工作態(tài)度助力學術(shù)期刊出版質(zhì)量的提升。同時，要正確認識學術(shù)期刊出版工作與新媒體融合發(fā)展的積極意義，積極利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新出版形式，借助新媒體平臺將傳統(tǒng)出版物進行更為廣泛、深入的傳播，進一步提升學術(shù)期刊的影響力和行業(yè)地位，實現(xiàn)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。

文章來源：  《文化產(chǎn)業(yè)》   http://m.xwlcp.cn/w/wy/32640.html