廣播新聞所具備的語言特色

目前，諸多媒體間的競爭越發(fā)趨向白熱化，目標(biāo)群眾的注意力屬于有限的資源，越發(fā)顯得匱乏。諸多媒體間為得到這一部分資源，都實行各種方式對欄目風(fēng)格、模塊內(nèi)容進行對應(yīng)的調(diào)整，然而傳統(tǒng)的媒體也積極的借鑒基于互聯(lián)網(wǎng)的新媒體的發(fā)展經(jīng)驗，這就導(dǎo)致了諸多媒體出現(xiàn)融合的情況。本文將著重綜合廣播新聞消息類節(jié)目語言所具備的基礎(chǔ)特色給予對應(yīng)的解析，其中包括大眾化特性、口語化特性以及個性化特性這幾個方面，以供參考。

一、大眾化特性

聽眾欣賞及收聽廣播新聞節(jié)目過程，屬于與新聞節(jié)目交流溝通的經(jīng)過，交流溝通的載體便是廣播新聞節(jié)目所獨具的語言特色。聽眾和廣播新聞節(jié)目成功進行溝通交流的前提是對于語言本意的一致理解，就是廣播新聞節(jié)目需要流暢地向目標(biāo)人群表述自己的感情，有必要是目標(biāo)人群能夠精準(zhǔn)指導(dǎo)語言所想表達的內(nèi)容。因此，廣播新聞節(jié)目對應(yīng)的語言應(yīng)該擁有大眾化的特性。

廣播新聞節(jié)目所傳播的全部內(nèi)容都需要以普通人的身份以及語氣來有效的降低和聽眾間的距離感。主持人的語言能否擁有大眾化的特性，較大程度的約束廣播新聞節(jié)目所出現(xiàn)的效果，它需求廣播新聞節(jié)目主持人所挑選的交流內(nèi)容以及方法應(yīng)該達到聽眾要求。就比如某一個廣播新聞節(jié)目，如若主持人未曾深刻剖析聽眾的心理要求，主持人過多的評價一個新聞內(nèi)容，聽眾比較容易產(chǎn)生夸夸其談、嘩眾取寵的感覺。但是如果評論太少又容易造成聽眾懷疑主持人的主持能力。除此之外，主持人主持所采用的語氣太過強硬或太平穩(wěn)都有可能造成聽眾不滿，就比如語氣過于強硬會給聽眾一種盛氣凌人的錯覺；語氣太過于平穩(wěn)，又產(chǎn)生主持人在隨聲附和的感覺。所以，主持人主持的語言有必要具備大眾化特性，才能盡可能做到恰到好處。就以聽眾對應(yīng)的心理規(guī)律來講，聽眾擁有喜新厭舊、喜真厭假的特性，同時聽眾接收語言的過程當(dāng)中就會體現(xiàn)出平等、參加、反叛等有關(guān)心理。所以，廣播新聞節(jié)目的配置要求達到大眾化，切實符合各個層次聽眾針對廣播新聞節(jié)目的要求，盡可能使其全面的接受該節(jié)目。就比如在播報一個具備濃郁政治色彩新聞的時候，主持人需要生動地由客觀部分以及公正部分實行播報過程，同時和聽眾探討有關(guān)內(nèi)容，就可以接收到優(yōu)秀的成效。

因此，事實情況當(dāng)中，新聞廣播節(jié)目的工作人員要不斷的考慮全部聽眾的心理要求，時刻把達到聽眾心理要求當(dāng)作權(quán)衡廣播新聞節(jié)目的關(guān)鍵準(zhǔn)則，深刻剖析聽眾心理，熟悉各個行業(yè)聽眾所對應(yīng)的生活以及心理活動，才可以盡可能達到全部各個階層聽眾的心理要求。

二、口語化特性

廣播新聞節(jié)目關(guān)鍵為使用“說”的方法表述新聞節(jié)目內(nèi)容，并不是通過“念”來進行。“說”的方法即為極具口語化的播報方法，上述即為我們做廣播新聞節(jié)目的主持人覺得手里拿著稿子反而會說不好，去掉稿子或是拉個提綱反而可以談笑風(fēng)生，說得即為自然，然而這部分一定要引起關(guān)注的是不可以將日常生活當(dāng)中的口語與廣播當(dāng)中所說的口語混淆，廣播新聞節(jié)目使用的語言應(yīng)該擁有口語化的特性。然而和通常狀況下的“口語化”特性不一樣的是廣播新聞節(jié)目所指的“口語化”具備自身特性。平時交流用語屬于極少經(jīng)歷思考過程的語言，它擁有句子較為簡短、構(gòu)成較為單純、完善程度不高、重復(fù)多且脫節(jié)狀況比較嚴(yán)重的特性，除此之外，環(huán)境、表情以及肢體語言同時屬于通常狀況下“口語化”的主要特性。然而廣播新聞節(jié)目主持人所使用的語言的“口語化”特性源自日常生活同時又有所不同。

日常生活當(dāng)中所使用的口語，通常為能夠一邊想一邊說，甚至于是不假思索脫口而出，所具備的特點為句式較為短小、構(gòu)成較為單純，甚至與并不完整、存在脫節(jié)、重復(fù)、插說、補充情況，同時存在環(huán)境氛圍的渲染，輔以手勢以及表情，未說明白詳細或者說是出現(xiàn)錯誤還能夠重說，廣播新聞節(jié)目主持人所使用的口語源自生活同時又異于生活，由于他所直面的為大量的聽眾，同時要求于限定時間范圍之內(nèi)最大程度的傳播較多的信息資訊。所以，節(jié)目主持人所使用的語言一定是提煉后的，并不能隨意說。就例如針對農(nóng)村的廣播節(jié)目，就需要使用農(nóng)民朋友所熟知的口語，給予他們一種類似于和主持人嘮家常的氛圍，相對應(yīng)的，板塊綜合節(jié)目就需要注重口語具備的高雅屬性，這是由于此類聽眾，并不是單純的收聽節(jié)目，同時也在欣賞節(jié)目。

廣播新聞節(jié)目主持人有必要在有限時間范圍內(nèi)給予諸多聽眾大量資訊，所以，主持人用語一定要短小、精煉，并不可以像隨意而發(fā)的日常生活用語一樣。如若主持人所使用的語言太“口語化”，就會使主持人語言太傾向于表演化。綜上所述，廣播新聞的語言要讓聽眾喜歡聽，記者和編輯進行采寫過程，在對新聞稿件進行編輯時要是經(jīng)過反復(fù)提煉，不能單純將固定體裁的稿子當(dāng)中個別書面語修改成口頭語，或者在一句話當(dāng)中添加“呢、啊、呀”等的語氣詞，需要全部依照和聽眾進行交談要求來構(gòu)成語言模式，特別的語感以及語言交流溝通作用的口頭語。

三、個性化特性

“言為心聲，文如其人”，即為廣播新聞節(jié)目工作者需要實現(xiàn)的理想主持成效，排除了語言需要大眾化以及口語化的特性之外，主持人要盡量保存語言所獨具的特殊魅力，來給予聽眾一種親切的感覺，讓聽眾對節(jié)目有深刻印象。

使用語言進行交流時，都在使用特定的身份來向其他人表述自己的思想情感，因此交流用語和溝通雙方的身份特性有緊密的關(guān)聯(lián)，特定身份特性會在極大程度上干擾溝通用語特性。就例如，如果是師長身份同晚輩交談，那么對應(yīng)的語言就需要更為莊重，同時附帶一點關(guān)心以及愛撫的情感。如果是晚輩身份同師長講話，就需要附帶一點禮節(jié)以及一點謙虛。如果是上級與下級、下級與上級或者是同輩間進行溝通都有必要得體，貼合自身身份。一個優(yōu)秀的廣播新聞節(jié)目主持人在主持節(jié)目的時候，需要時刻注意雙重身份，一方面是黨的新聞工作人員，另一方面是聽眾的朋友，擔(dān)負傳播黨的方針、傳輸信息資訊的任務(wù)，所以主持人所使用的主持用語一定要權(quán)衡新聞工作人員與聽眾朋友間的聯(lián)系，滿足傳播黨的方針政策以及傳播信息的要求，因此在進行主持的時候采用的語言需要溫文爾雅、親切自然。語言個性化特性很極為關(guān)鍵的部分還體現(xiàn)于具備自身特別的個性語言部分，一個成功的主持人屬于羨慕對象但是并不能作為自己仿照的目標(biāo)，廣播新聞節(jié)目主持人想要得到成功并不能單純依靠模仿，而是要將重點放在塑造自身特性上，一定要避免成為什么都不像的情況。所以，探索自己所主持節(jié)目對應(yīng)的語言特性以及自身的語言風(fēng)格為各個節(jié)目主持人都需要進行的，通過這種方式才可以使各個廣播新聞節(jié)目主持人更加精確的掌握自己的性格特性，在有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及要求范圍之內(nèi)塑造自身特別的風(fēng)格，不應(yīng)該盲目的仿照別人的做法，造成最后自己的語言風(fēng)格出現(xiàn)“四不像”狀況。

四、結(jié)束語

綜上所述，雖然說廣播新聞節(jié)目當(dāng)中所使用的語言擁有大眾化、口語化以及個性化的特性，實際上語言的每個特性間并不是孤單、分散的情況，是屬于一種互相關(guān)聯(lián)、囊括的關(guān)系，廣播新聞節(jié)目使用的語言在達到一個特點需求同時需要達到其余兩個特性的需求。在三個特性一起達到的前提下，才可以成就最優(yōu)秀的廣播新聞節(jié)目用語，才可以讓節(jié)目給觀眾留下深刻印象。

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