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《中國考試》雜志 月刊 教育類 CSSCI南大核心期刊(含擴(kuò)展版)

作者:中州期刊m.xwlcp.cn來源:《中國考試》日期:2011-10-13人氣:3502

中國考試》以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以繁榮考試研究,推進(jìn)考試改革,促進(jìn)考試事業(yè)發(fā)展為辦刊宗旨,全面反映國內(nèi)外考試科學(xué)研究的最新成果、介紹國內(nèi)外考試?yán)碚撗芯啃聞?dòng)態(tài)、探討考試改革和發(fā)展的新問題,集權(quán)威性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性及可讀性為一體。主要內(nèi)容版塊有考試制度研究、考試?yán)碚撆c實(shí)踐、考試技術(shù)應(yīng)用、考試與評(píng)價(jià)等。讀者對(duì)象:國內(nèi)外及地區(qū)各級(jí)各類考試與評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)研究者和工作者,教育工作者,高等院校相關(guān)專業(yè)師生及其他與考試有關(guān)的人員。

中國考試


基本信息:

刊名:中國考試

曾用刊名:中國考試(研究版)

主辦單位:教育部考試中心

出版周期:月刊

ISSN:1005-8427

CN:11-3303/G4

出版地:北京市

語種:中文

開本:大16開

郵發(fā)代號(hào):82-983

創(chuàng)刊時(shí)間:2003


影響因子:

(2019版)復(fù)合影響因子:1.103

(2019版)綜合影響因子:0.535


該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄:

CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2019-2020)來源期刊(含擴(kuò)展版)


欄目設(shè)置:高考改革、考試技術(shù)、考試文化


投稿須知:

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(二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

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(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

(七)參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證中國考試的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。


錄用文章題目:

高考改革  從考試大國到考試強(qiáng)國:面向2035的高考現(xiàn)代化策略   尹達(dá);陳理宣; 1-6

高考改革微調(diào):基于高考價(jià)值與教育資源差異的非對(duì)稱博弈分析   朱國華;吳兆雪; 7-12

新高考改革入學(xué)機(jī)會(huì)的性別差異分析——以上海市為例   徐娜; 13-22

新高考背景下高中“選課走班”面臨的矛盾、動(dòng)因及應(yīng)對(duì)——基于武漢市武昌區(qū)的實(shí)地調(diào)研   王郢;程曦; 23-29

專題:考試作弊犯罪司法解釋  考試作弊犯罪法律適用的幾個(gè)問題   宋丹; 30-35

考試作弊犯罪最新司法解釋的針對(duì)性檢視:基于實(shí)證分析的反思   李立豐;陳妍杉; 36-43

考試作弊犯罪司法解釋評(píng)析   桂亞勝; 44-49

限制與協(xié)調(diào):考試作弊犯罪的司法邊界——從“兩高”司法解釋切入   呂靜; 50-56+78

考試技術(shù)  基于眼動(dòng)追蹤技術(shù)的有紙化與無紙化考試對(duì)比實(shí)證分析   宋方昊;胡雯彧;劉燕; 57-64

基于Rasch模型分析測(cè)評(píng)工具質(zhì)量的研究述評(píng)   沈甸;徐佳敏; 65-71

考試文化  基于考試視角的選士制度演變與科舉制度成敗機(jī)理分析   金榮華; 72-78

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