信息技術(shù)在思想政治課教學(xué)中的作用-政治論文

應(yīng)用信息技術(shù)，共享資源，方便教師備課
思想政治課教學(xué)中會(huì)遇到很多難題，其中最突出的是資源匱乏。利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源查找資料是非常便捷的途徑，它具有其他途徑不可比擬的優(yōu)越性。
1.在教學(xué)中遇到的難題，通過網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞，就可以很方便地找到相關(guān)資料。有些問題還可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論和請(qǐng)教，及時(shí)加以解決。在網(wǎng)絡(luò)沒有應(yīng)用之前，要解決類似的問題需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，還不一定有滿意的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性、快捷性恰好符合思想政治課綜合性、時(shí)事性的特點(diǎn)。應(yīng)用信息技術(shù)，能豐富政治課教材，方便教師備課，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
2.利用網(wǎng)絡(luò)上的教育資源，可以及時(shí)分享到相關(guān)的課件、教案、學(xué)案、試題等資源，利用信息技術(shù)對(duì)這些資源加工制作，就可以變?yōu)檫m合自己教學(xué)的資源。由于網(wǎng)絡(luò)資源不受時(shí)空的限制，而且具有及時(shí)性的特點(diǎn)，利用信息技術(shù)，分享資源，使落后地區(qū)的教育有了跨越式的發(fā)展，縮小了地區(qū)差距。
3.使用多媒體教學(xué)手段使教師教學(xué)觀念發(fā)生了變化，教師教學(xué)方法得到改進(jìn)。多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為創(chuàng)立新的教學(xué)模式提供技術(shù)上的支持，改變了傳統(tǒng)思想政治課教學(xué)中“一支粉筆一本書”的教學(xué)模式。多媒體課件進(jìn)入課堂，代替了很多粉筆和語(yǔ)言的功能，不僅可以大大增加課堂容量，提高效率，而且能夠減輕教師的負(fù)擔(dān)。另外,利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)也能提高教師操作和使用計(jì)算機(jī)的水平。
一、應(yīng)用信息技術(shù)，搭建平臺(tái)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書中講道：“未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”由此可見，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是教學(xué)最重要的目標(biāo)。而當(dāng)前新一輪課程改革突出強(qiáng)調(diào)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式為核心，突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)在自主探究的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生獨(dú)立思考、探索、選擇、判斷、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而體驗(yàn)和感受知識(shí)的產(chǎn)生和形成過程，進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的。
信息技術(shù)具有容量大、手段多樣、人機(jī)交互等優(yōu)點(diǎn)，能夠?yàn)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流搭建平臺(tái)，為學(xué)生探求知識(shí)提供便捷的途徑，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育技術(shù)也發(fā)生著日新月異的變化。電子白板已開始普及，教學(xué)課件也越來越接近于學(xué)件，學(xué)生可以在教師的引導(dǎo)下，充分地發(fā)揮主體作用，自主地探究學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生分析解決問題的能力。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，“強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)分析解決問題能力。提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果”?？梢?，信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用信息技術(shù)，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的獨(dú)特作用，可以提高教學(xué)效果，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)和教育目的的實(shí)現(xiàn)。