文化市場經(jīng)營管理專業(yè)工學結(jié)合特色教材建設

根據(jù)課程體系構(gòu)建思路，圍繞文化產(chǎn)品的運作體系、贏利模式和經(jīng)營模式來進行課程體系和教學內(nèi)容的設計，從而探索文化市場經(jīng)營管理人才成長的人才培養(yǎng)模式，最終構(gòu)建具有實際操作指導意義的教材體系。

本套教材的基本內(nèi)容為兩方面：一是文化產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，一是文化企業(yè)對產(chǎn)品的經(jīng)營。教材的核心內(nèi)容是講經(jīng)營。在這套教材里，各類文化產(chǎn)品的經(jīng)營模式和企業(yè)的營運模式，都將作為教材的重點內(nèi)容加以深入而詳細的剖析,便于學生牢牢掌握文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的精髓。這套教材具有以下幾個突出特色：

實戰(zhàn)性：這是本教材的基本宗旨。即要讓學生通過本教材的學習，能比較熟練的了解和掌握各類文化產(chǎn)品的制作、經(jīng)營手段。畢業(yè)后能在各類文化企業(yè)中找到自己的位置，并且能在技能上、能力上與企業(yè)進行“零距離”對接。

前沿性：在本教材中，我們所要傳播給學生的經(jīng)營理念、制作流程、營銷手段、經(jīng)營模式，有些是國內(nèi)已經(jīng)大量采用并成功了的，有些則是因受國內(nèi)文化機構(gòu)的體制、機制或政策所限而暫時還未采用、但卻是國際通用的。

系統(tǒng)性：這是本教材的一大創(chuàng)新。我們首次提出了文化產(chǎn)品的分類系統(tǒng)和生產(chǎn)制作經(jīng)營的模式系統(tǒng)，

在本套教材里，我們除了系統(tǒng)的介紹文化產(chǎn)品分類外，還將對各類文化產(chǎn)品從簡單到復雜，從低級到高級，從單一到綜合，從具體到抽象，從獨立單位到區(qū)域整合的經(jīng)營手段、經(jīng)營模式進行系統(tǒng)的介紹。使學生較為全面的掌握文化產(chǎn)品的各種經(jīng)營手段，并建立起相關的知識系統(tǒng)。

豐富性：這是指在文化產(chǎn)品經(jīng)營手段上的多樣性，在本套教材所列舉的文化產(chǎn)品的經(jīng)營方式中，我們將根據(jù)不同產(chǎn)品的不同特性，對每個產(chǎn)品所突出的經(jīng)營手段進行側(cè)重介紹。

具體講我們擬編寫一套實用的“文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理”系列教材，共計六本,分別為:《文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理實務》、《文化產(chǎn)品鑒賞》、《演出經(jīng)營管理》、《影視節(jié)目制作與經(jīng)營》、《圖書編輯與出版》、《自己開公司》。其中《文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理實務》、《文化產(chǎn)品鑒賞》是我們課程體系中的專業(yè)基礎課；《演出經(jīng)營管理》、《影視節(jié)目制作與經(jīng)營》、《圖書編輯與出版》、《自己開公司》等是我們課程體系中的專業(yè)核心課程。

以上是關于文化市場經(jīng)營管理專業(yè)課程體系及教材建設的一些思考，在具體的實踐中可能還要做一些調(diào)整，