您的位置:網(wǎng)站首頁(yè) > 優(yōu)秀論文 > 正文
從敘事學(xué)角度解讀《百合花》的情感歷險(xiǎn)-文學(xué)論文
作者:蘇州大學(xué)文學(xué)院碩士研究生—晉文婧來(lái)源:原創(chuàng)日期:2012-04-16人氣:3653
第一人稱敘事是屢次被重多評(píng)論者提到的,第一人稱也是淡化第三人稱宏大敘事的重要手段,“我”是引導(dǎo)人們?nèi)ンw驗(yàn)的,而“他”等第三人稱敘事是引導(dǎo)我們?nèi)徱暤?。作為第一人稱敘事的范例,幾乎所有的評(píng)論都沒(méi)有去區(qū)分?jǐn)⑹稣摺拔摇焙腿宋铩拔摇?。的確,在《百合花》中,敘述者“我”和人物“我”之結(jié)合是比較緊密的,但是有一點(diǎn)值得注意的是,聚焦者“我”的大量心理活動(dòng)在敘述者“我”的“說(shuō)”中,是存在引導(dǎo)讀者意圖的。根據(jù)熱奈特的觀點(diǎn),敘述者的話語(yǔ)在敘事作品中基本可以分為三種類型:直接性話語(yǔ)、間接性話語(yǔ)、轉(zhuǎn)述性話語(yǔ)??梢园l(fā)現(xiàn),敘述者的直接性話語(yǔ)和間接性話語(yǔ)經(jīng)常存在一個(gè)矛盾的語(yǔ)境。護(hù)送的途中,“我不禁對(duì)這通訊員發(fā)生了興趣,……一個(gè)肩膀?qū)拰挼男』?,肩上墊了一塊老藍(lán)布,扛了幾枝青竹,竹梢長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在他后面,刮打得石級(jí)嘩嘩作響?!@是我多么熟悉的故鄉(xiāng)生活?。∥伊⒖虒?duì)這位同鄉(xiāng),越加親熱起來(lái)。我想到這里,又想起我那個(gè)小同鄉(xiāng),那個(gè)拖毛竹的小伙,也許,幾年以前,他還唱過(guò)這些歌吧!”人物“我”吃月餅時(shí),敘述者的話語(yǔ):“我咬了一口美味的家做月餅,想起那個(gè)小同鄉(xiāng)大概現(xiàn)在正趴在工事里,也許在團(tuán)指揮所,或者是在那些彎彎曲曲的交通溝里走著哩!”。傷員接踵而至,敘述者:“我不知道自己為什么要問(wèn)這些沒(méi)意思的問(wèn)題?!薄拔摇钡男睦砘顒?dòng)明顯與當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)背景相悖,于是也就與間接性話語(yǔ),即人物語(yǔ)言相悖,但是敘述者給于它的分量在全文中是至關(guān)重要的,并且直接導(dǎo)致了小說(shuō)基調(diào),以及讓“我”在始終處在一個(gè)與政治層面和人性層面的分分合合中,那么本文結(jié)尾,人物“我”沒(méi)有任何人物話語(yǔ)的結(jié)尾也就成為必然。
二、“我”的兩次缺席
小戰(zhàn)士單獨(dú)去新婚媳婦家里借被子,在小說(shuō)敘述本文中是一個(gè)故事,而這個(gè)故事又是通過(guò)聚焦者小戰(zhàn)士的敘述而來(lái)的,“女同志,你去借吧!……老百姓死封建?!?。顯然,敘述者“我”所聽(tīng)到的小戰(zhàn)士的話語(yǔ)是不可靠敘述,但是敘述者“我”的隨即的意識(shí)形態(tài)視角的解釋與先前的女性視角產(chǎn)生了很大的差異?!啊璨坏奖蛔邮滦?,得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他執(zhí)拗地低著頭,像釘在地上似的,不肯挪步,我走近他,低聲地把群眾影響的話對(duì)他說(shuō)了。……被子一拿出來(lái),我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來(lái)是一條里外全新的新花被子……?!苯o于了讀者閱讀期待上的第一次延宕。作為女性,“我”應(yīng)該是能感覺(jué)到癥結(jié)所在的,其時(shí)的話語(yǔ)無(wú)疑具有了一種明知故意掩飾意味,這與小戰(zhàn)士的不可靠敘述形成了張力。文本中“說(shuō)”的人與故事中“看”的人,貌似圓滿解答癥結(jié)所在的對(duì)話實(shí)際上藏著一個(gè)不對(duì)等的局面,敘述者“我”因而也成為一個(gè)不可靠敘述者,而這正是凸現(xiàn)作為小說(shuō)人物的“我”的形象的極好機(jī)會(huì)。
小戰(zhàn)士的犧牲這一故事在本文中又是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事,“‘這都是為了我們,……’那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說(shuō)道,‘我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里,準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng),這位同志走在我們后面,可誰(shuí)知道狗日的反動(dòng)派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來(lái),手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn),……’”擔(dān)架隊(duì)員的敘述顯然是可靠敘述,然而在擔(dān)架隊(duì)員顯然具有的意識(shí)形態(tài)視角之下,“我”的意識(shí)形態(tài)視角又悄然讓位于女性視角,“我想看見(jiàn)他坐起來(lái),看見(jiàn)他羞澀的笑。但我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西,伸手一摸,是他給我開(kāi)的飯,兩個(gè)干硬的饅頭?!比绻f(shuō)第一次的缺席帶來(lái)的敘述者的判斷是有意掩飾什么,那么第二次的缺席之后帶來(lái)的敘述者的態(tài)度已經(jīng)是全然自覺(jué)的情感流露,在就要使讀者的意識(shí)形態(tài)層面上的閱讀期待得到滿足之時(shí),敘述者的意識(shí)形態(tài)判斷戛然而止,讀者的閱讀期待第二次被延宕。“棗紅底色上灑滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花”,蓋上的只是一位“平常的、拖毛竹的青年人的臉”而不是我們急著要冠之于“英雄”稱號(hào)的人?!拔摇钡膬纱稳毕亲尅斑z失了的信息”起到更大的作用,到此為止,“我”的感情取向已經(jīng)明顯地展示出來(lái),這場(chǎng)精神歷險(xiǎn)以悲劇告終,卻讓人物“我”的形象留有余味。
三、敘述節(jié)奏與“我”
小說(shuō)的敘述節(jié)奏安排與“我”的視角恰是珠聯(lián)璧合的。素材受到的關(guān)注程度是不均等的。有意思的是,在屢屢被闡釋為軍民魚(yú)水情的這篇小說(shuō)中,小戰(zhàn)士與“我”(一個(gè)女戰(zhàn)士)的“護(hù)送場(chǎng)景”敘述卻占有了相當(dāng)大的分量,而這個(gè)場(chǎng)景,也不是戰(zhàn)斗場(chǎng)景。褪去戰(zhàn)爭(zhēng)的底色,一種朦朧的感情上的相容依舊可以鋪展成為一篇有關(guān)人情人性的小說(shuō)。小戰(zhàn)士護(hù)送“我”,“我”一路的所看,所想象,所感知是充分的,“……背后好像長(zhǎng)了眼睛似的,倒自動(dòng)在路邊站下了。但臉還是朝著前面。沒(méi)看我一眼。等我緊走慢趕地快要走近他時(shí),他又蹬蹬蹬地自個(gè)向前走了,一下又把我摔下幾丈遠(yuǎn)。我實(shí)在沒(méi)力氣趕了,索性一個(gè)人在后面慢慢晃?!贿^(guò)這一次還好,他沒(méi)讓我撩得太遠(yuǎn),但也不讓我走近,總和我保持著丈把遠(yuǎn)的距離。我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就搖搖擺擺。他見(jiàn)我挨他坐下,立即張惶起來(lái),好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,局促不安,掉過(guò)臉去不好,不掉過(guò)去又不行,想站起來(lái)又不好意思。我拼命忍住笑,隨便地問(wèn)他是哪里人。”故事時(shí)間甚至大于素材時(shí)間的了,這是一個(gè)減緩的場(chǎng)景。把“我”的調(diào)皮潑辣與小戰(zhàn)士的靦腆認(rèn)真表現(xiàn)了出來(lái),這正是“我”的思想感情逐漸由無(wú)意到有意的重要過(guò)程。接下來(lái)的本文,“我們到包扎所,已是下午兩點(diǎn)鐘了?!备鶕?jù)米克·巴爾的觀點(diǎn):“故事中概略的地位極大地取決于所涉及的素材類型:轉(zhuǎn)折性素材需要的概括比展開(kāi)性素材少得多?!钡桨囊宦返墓适乱呀?jīng)通過(guò)前面卓有成效的敘述得到了展示,接下來(lái)的省略是必然的,那么到了包扎所之后發(fā)生的“借被”,是一個(gè)轉(zhuǎn)折性的素材。這個(gè)素材中,人物的語(yǔ)言動(dòng)作肖像等紛紛出現(xiàn),小說(shuō)主要人物在這一事件中,得到了刻畫,應(yīng)該說(shuō),這個(gè)時(shí)刻是一個(gè)核心時(shí)間,敘述可以通過(guò)它,也的確通過(guò)它向“任何方向繼續(xù)”了。借被之后的小戰(zhàn)士的離開(kāi)之后的素材則顯得有些冗長(zhǎng),人物的出場(chǎng)也有些雜亂,但卻是無(wú)法規(guī)避的,這個(gè)素材之所以近乎翔實(shí),內(nèi)容按部就班,其意義有兩方面,一是讓“我”和新婚媳婦等人的面貌逐漸清晰并有一個(gè)明確的定位,這對(duì)于所有出場(chǎng)的重要人物是必要的,另一方面是給于小戰(zhàn)士最終的犧牲這一素材的形成以時(shí)間。
對(duì)于《百合花》的敘事學(xué)闡釋空間是很大的,從第一人稱敘事,敘述視角,敘述節(jié)奏所做的思考,看到了人物之我,敘述者之我,在一個(gè)特殊時(shí)代下對(duì)另一個(gè)特殊時(shí)代中的一個(gè)故事的展開(kāi)。敘述者“我”與人物“我”在故事中由于素材的安排原因,出現(xiàn)了幾度分合,這種張力構(gòu)成了本文獨(dú)特的敘事學(xué)特色,敘事就像生活,其表意游戲永遠(yuǎn)是開(kāi)放的,“我”的情感一路顛簸,在一個(gè)近乎完美的悲劇中結(jié)束。長(zhǎng)久所謂的“沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧歌”終究是“我”的一場(chǎng)情感歷險(xiǎn)。
二、“我”的兩次缺席
小戰(zhàn)士單獨(dú)去新婚媳婦家里借被子,在小說(shuō)敘述本文中是一個(gè)故事,而這個(gè)故事又是通過(guò)聚焦者小戰(zhàn)士的敘述而來(lái)的,“女同志,你去借吧!……老百姓死封建?!?。顯然,敘述者“我”所聽(tīng)到的小戰(zhàn)士的話語(yǔ)是不可靠敘述,但是敘述者“我”的隨即的意識(shí)形態(tài)視角的解釋與先前的女性視角產(chǎn)生了很大的差異?!啊璨坏奖蛔邮滦?,得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他執(zhí)拗地低著頭,像釘在地上似的,不肯挪步,我走近他,低聲地把群眾影響的話對(duì)他說(shuō)了。……被子一拿出來(lái),我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來(lái)是一條里外全新的新花被子……?!苯o于了讀者閱讀期待上的第一次延宕。作為女性,“我”應(yīng)該是能感覺(jué)到癥結(jié)所在的,其時(shí)的話語(yǔ)無(wú)疑具有了一種明知故意掩飾意味,這與小戰(zhàn)士的不可靠敘述形成了張力。文本中“說(shuō)”的人與故事中“看”的人,貌似圓滿解答癥結(jié)所在的對(duì)話實(shí)際上藏著一個(gè)不對(duì)等的局面,敘述者“我”因而也成為一個(gè)不可靠敘述者,而這正是凸現(xiàn)作為小說(shuō)人物的“我”的形象的極好機(jī)會(huì)。
小戰(zhàn)士的犧牲這一故事在本文中又是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事,“‘這都是為了我們,……’那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說(shuō)道,‘我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里,準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng),這位同志走在我們后面,可誰(shuí)知道狗日的反動(dòng)派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來(lái),手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn),……’”擔(dān)架隊(duì)員的敘述顯然是可靠敘述,然而在擔(dān)架隊(duì)員顯然具有的意識(shí)形態(tài)視角之下,“我”的意識(shí)形態(tài)視角又悄然讓位于女性視角,“我想看見(jiàn)他坐起來(lái),看見(jiàn)他羞澀的笑。但我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西,伸手一摸,是他給我開(kāi)的飯,兩個(gè)干硬的饅頭?!比绻f(shuō)第一次的缺席帶來(lái)的敘述者的判斷是有意掩飾什么,那么第二次的缺席之后帶來(lái)的敘述者的態(tài)度已經(jīng)是全然自覺(jué)的情感流露,在就要使讀者的意識(shí)形態(tài)層面上的閱讀期待得到滿足之時(shí),敘述者的意識(shí)形態(tài)判斷戛然而止,讀者的閱讀期待第二次被延宕。“棗紅底色上灑滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花”,蓋上的只是一位“平常的、拖毛竹的青年人的臉”而不是我們急著要冠之于“英雄”稱號(hào)的人?!拔摇钡膬纱稳毕亲尅斑z失了的信息”起到更大的作用,到此為止,“我”的感情取向已經(jīng)明顯地展示出來(lái),這場(chǎng)精神歷險(xiǎn)以悲劇告終,卻讓人物“我”的形象留有余味。
三、敘述節(jié)奏與“我”
小說(shuō)的敘述節(jié)奏安排與“我”的視角恰是珠聯(lián)璧合的。素材受到的關(guān)注程度是不均等的。有意思的是,在屢屢被闡釋為軍民魚(yú)水情的這篇小說(shuō)中,小戰(zhàn)士與“我”(一個(gè)女戰(zhàn)士)的“護(hù)送場(chǎng)景”敘述卻占有了相當(dāng)大的分量,而這個(gè)場(chǎng)景,也不是戰(zhàn)斗場(chǎng)景。褪去戰(zhàn)爭(zhēng)的底色,一種朦朧的感情上的相容依舊可以鋪展成為一篇有關(guān)人情人性的小說(shuō)。小戰(zhàn)士護(hù)送“我”,“我”一路的所看,所想象,所感知是充分的,“……背后好像長(zhǎng)了眼睛似的,倒自動(dòng)在路邊站下了。但臉還是朝著前面。沒(méi)看我一眼。等我緊走慢趕地快要走近他時(shí),他又蹬蹬蹬地自個(gè)向前走了,一下又把我摔下幾丈遠(yuǎn)。我實(shí)在沒(méi)力氣趕了,索性一個(gè)人在后面慢慢晃?!贿^(guò)這一次還好,他沒(méi)讓我撩得太遠(yuǎn),但也不讓我走近,總和我保持著丈把遠(yuǎn)的距離。我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就搖搖擺擺。他見(jiàn)我挨他坐下,立即張惶起來(lái),好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,局促不安,掉過(guò)臉去不好,不掉過(guò)去又不行,想站起來(lái)又不好意思。我拼命忍住笑,隨便地問(wèn)他是哪里人。”故事時(shí)間甚至大于素材時(shí)間的了,這是一個(gè)減緩的場(chǎng)景。把“我”的調(diào)皮潑辣與小戰(zhàn)士的靦腆認(rèn)真表現(xiàn)了出來(lái),這正是“我”的思想感情逐漸由無(wú)意到有意的重要過(guò)程。接下來(lái)的本文,“我們到包扎所,已是下午兩點(diǎn)鐘了?!备鶕?jù)米克·巴爾的觀點(diǎn):“故事中概略的地位極大地取決于所涉及的素材類型:轉(zhuǎn)折性素材需要的概括比展開(kāi)性素材少得多?!钡桨囊宦返墓适乱呀?jīng)通過(guò)前面卓有成效的敘述得到了展示,接下來(lái)的省略是必然的,那么到了包扎所之后發(fā)生的“借被”,是一個(gè)轉(zhuǎn)折性的素材。這個(gè)素材中,人物的語(yǔ)言動(dòng)作肖像等紛紛出現(xiàn),小說(shuō)主要人物在這一事件中,得到了刻畫,應(yīng)該說(shuō),這個(gè)時(shí)刻是一個(gè)核心時(shí)間,敘述可以通過(guò)它,也的確通過(guò)它向“任何方向繼續(xù)”了。借被之后的小戰(zhàn)士的離開(kāi)之后的素材則顯得有些冗長(zhǎng),人物的出場(chǎng)也有些雜亂,但卻是無(wú)法規(guī)避的,這個(gè)素材之所以近乎翔實(shí),內(nèi)容按部就班,其意義有兩方面,一是讓“我”和新婚媳婦等人的面貌逐漸清晰并有一個(gè)明確的定位,這對(duì)于所有出場(chǎng)的重要人物是必要的,另一方面是給于小戰(zhàn)士最終的犧牲這一素材的形成以時(shí)間。
對(duì)于《百合花》的敘事學(xué)闡釋空間是很大的,從第一人稱敘事,敘述視角,敘述節(jié)奏所做的思考,看到了人物之我,敘述者之我,在一個(gè)特殊時(shí)代下對(duì)另一個(gè)特殊時(shí)代中的一個(gè)故事的展開(kāi)。敘述者“我”與人物“我”在故事中由于素材的安排原因,出現(xiàn)了幾度分合,這種張力構(gòu)成了本文獨(dú)特的敘事學(xué)特色,敘事就像生活,其表意游戲永遠(yuǎn)是開(kāi)放的,“我”的情感一路顛簸,在一個(gè)近乎完美的悲劇中結(jié)束。長(zhǎng)久所謂的“沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧歌”終究是“我”的一場(chǎng)情感歷險(xiǎn)。
欄目分類
熱門排行
推薦信息
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)視域下廣西民族文化的“出圈”傳播
- 鄂南文化在文創(chuàng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 探討數(shù)字時(shí)代文學(xué)經(jīng)典的價(jià)值重構(gòu)與意義衍生
- 探討數(shù)字時(shí)代文學(xué)經(jīng)典的價(jià)值重構(gòu)與意義衍生
- 文化自信自強(qiáng)視域下推進(jìn)縣域文化建設(shè)研究
- 非遺文化在文旅融合中的作用研究
- 傳承與創(chuàng)新:傳統(tǒng)浙學(xué)與當(dāng)代浙江精神發(fā)展路徑探索
- 從“三蘇”文化看中華民族共同體意識(shí)在傳統(tǒng)文化中的表現(xiàn)形式
- 從湘西苗繡看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的難題 ——— 一種社科法學(xué)的視角
- 民族文化元素在國(guó)際時(shí)尚市場(chǎng)中的再利用與轉(zhuǎn)化
期刊知識(shí)
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 官方認(rèn)定!CSSCI南大核心首批191家“青年學(xué)者友好期刊名單”
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
- 重磅!CSSCI來(lái)源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點(diǎn)分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了