出版教材的好處這么多,你確定不考慮?
出版教材,是評職的首選,有人反駁嗎??不接受反駁的哈,小編的理由可是充足的很——
?? 穩(wěn)定性:
普刊會整改,核心會換屆,唯有出書永不變。
2020-2021年評職稱著實有些費勁。核心雙核馬上就都換屆了,評職稱還必要有一篇核心,這發(fā)也不是不發(fā)也不是,太難了?。ㄐ【幷f:該發(fā)一定要發(fā),發(fā)了有機會,不發(fā)絕對涼涼。)
另外,今年的普刊也比較麻煩,經歷過5、6月份的洗禮,普刊紛紛提高標準,增加起發(fā)字符數,以后的文章也是越來越難發(fā)嘍~
相比發(fā)文章,教材出版可就不一樣了,這個評職稱的渠道比較穩(wěn)定,沒有換屆的說法,也沒有整改的說法。
?? 時間上:
核心一般需要審稿3-6個月左右,錄用后6-10個月左右出刊,滿打滿算都要1年準備時間。出版教材的話,時間也長,主要是卡在書號這邊,只要你書號下來了,后續(xù)的流程都比較快。一整個流程下來大概需要4-6個月時間。
?? 級別上:
出書的級別還是很高的,有圖有真相——
?? 要求上:
發(fā)核心會限制方向、身份,像思政、音樂、美術、體育專業(yè)發(fā)核心比較困難,如果是思政、音樂、美術、體育+高職那就會更難了。
出版教材的限制比較少,基本各專業(yè)、各身份都是可以的。還沒見過誰想出書,被卡在門檻外的。
那么,出版教材還有哪些好處呢?
1.職稱評審快人一步。
教材出版的周期比較短,平均4-6個月,比發(fā)核心的時間要縮短一步。如果你在評職稱的時候,發(fā)核心的時間已經不太充裕,可以考慮一下出書。 2.教學成果深入人心。 教材一般只有學校會用到教材,而每個學校的專業(yè)設置不盡相同,很多院系用的教材都是任課老師自己出的教材。一來自己署名的教材,在施教方面更有針對性;二來也能在學生心目中有一個好的形象;三來“轉內銷”,教材出版可是穩(wěn)賺不賠。
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