拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的可行性分析

拓展訓(xùn)練又被稱作是外展訓(xùn)練，它是通過人為設(shè)置各種場景或者利用自然環(huán)境，為激發(fā)學(xué)生潛能，挑戰(zhàn)學(xué)生的心理，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識而展開的具有挑戰(zhàn)性的活動。拓展訓(xùn)練的方式方法多種多樣，可以在室內(nèi)，也可在室外。拓展訓(xùn)練通過實踐活動的方式讓學(xué)生有所感悟，有所體會。培養(yǎng)了學(xué)的辨別是非和動手動腦的能力。拓展訓(xùn)練是中學(xué)體育的突破性嘗試，它意在熏陶中學(xué)的綜合品格，但在中學(xué)體育教學(xué)中依然存在一些問題需要我們解決。

一  拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)課程的必要性

（一）中學(xué)體育發(fā)展的需要。課改實施后，學(xué)習(xí)體育發(fā)展目標(biāo)雖有了明確的發(fā)展方向，但從整個中學(xué)體育課程的開展情況看，中學(xué)體育課程依舊是以個人技能的訓(xùn)練為主，且沒有拓展訓(xùn)練中的場景設(shè)置，這些項目是團(tuán)隊精神得不到發(fā)揮，這就無法做到培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識，拓展訓(xùn)練卻正好彌補(bǔ)了這方面的缺憾。

（二）社會經(jīng)濟(jì)對人的要求。隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息化時代的到來，社會競爭壓力越來越大，對人各方面的要求也越來越高?，F(xiàn)代社會要求人必須具有能適應(yīng)社會發(fā)展的綜合素質(zhì)。而拓展訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自信，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心理承受能力等方面具有優(yōu)勢。

二  拓展訓(xùn)練中存在的問題

在拓展訓(xùn)練中主要存在三個大問題：1、家長的支持力度不大。望子成龍是中國家長的共同愿望。因此大多數(shù)家長對學(xué)生學(xué)習(xí)以外的事，如拓展訓(xùn)練等沒有正確的認(rèn)識，認(rèn)為那只是讓學(xué)生放松的娛樂活動，自然支持力度不大。2、安全隱患。拓展訓(xùn)練最讓人關(guān)注的問題還是學(xué)生的安全問題，一些家長覺得學(xué)生太多，教師太少，去戶外進(jìn)行拓展運動并不安全。3、資金問題。拓展訓(xùn)練在中學(xué)體育課程中還處在初級發(fā)展階段，許多學(xué)校無法投入足夠的資金去支持拓展訓(xùn)練，通常情況下學(xué)校無法支出太多資金在拓展訓(xùn)練上。

三  拓展訓(xùn)練的可行性分析

（一）提高對拓展訓(xùn)練的認(rèn)識。提高對拓展訓(xùn)練的意識，首先要提高家長對拓展訓(xùn)練的意識，因此，教育部和學(xué)習(xí)可以針對家長展開一些講座，為其講解有關(guān)拓展訓(xùn)練的作用和意義。讓家長了解到拓展訓(xùn)練為學(xué)生帶來的好處。如果條件允許，學(xué)?？梢越M織家長與學(xué)生共同參與一些拓展訓(xùn)練，讓家長親身體驗拓展訓(xùn)練帶來的效果，從而加大自持的力度。有了家長的大力支持，拓展訓(xùn)練才能更好的運用在體育教學(xué)中。

（二）選擇低成本訓(xùn)練項目。由于不同的拓展訓(xùn)練項目對場地和器材的需求也不一樣，一些項目對場地的要求很低，在教室，在操場就能進(jìn)行，對器材的要求也很簡單，甚至一本書，一支筆都能開展出意義重大的拓展訓(xùn)練項目。因此沒有條件的學(xué)?？梢圆捎眠@種低成本的訓(xùn)練項目進(jìn)行拓展訓(xùn)練。同樣拓展訓(xùn)練中的一些器材可以通過舊物改造形成，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生動手制作，這樣不僅可以節(jié)約成本，還可以鍛煉學(xué)生的動手能力。這樣能為學(xué)校節(jié)約大筆開支，同時還保證了素質(zhì)拓展的順利進(jìn)行。

（三）做好安全防范工作。在校內(nèi)進(jìn)行的拓展訓(xùn)練的安全一般都具有充分的保障。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練前，學(xué)校必須組織相關(guān)人員進(jìn)行演習(xí)，排除可能出現(xiàn)的安全隱患。在訓(xùn)練前還要對學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng)的安全教育。組織學(xué)生對活動進(jìn)行觀察管理，便于及時發(fā)現(xiàn)安全問題，并予解決，保證不會出現(xiàn)安全問題，這樣才能使拓展訓(xùn)練正常的進(jìn)行。

四  實施拓展訓(xùn)練應(yīng)注意的事項

（一）加強(qiáng)拓展訓(xùn)練項目的師資建設(shè)。作為教學(xué)的主導(dǎo)者，專業(yè)化的師資力量是保證拓展訓(xùn)練順利進(jìn)行的關(guān)鍵。由于拓展訓(xùn)練還處在初級階段，大部分中學(xué)對拓展訓(xùn)練都不夠重視，因此大部分體育教師對拓展訓(xùn)練的了解并不透徹。因此在對學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練前必須加強(qiáng)對師資力量的建設(shè)。提高教師對拓展訓(xùn)練的理解。

（二）加強(qiáng)拓展訓(xùn)練項目的管理。要使拓展訓(xùn)練順利進(jìn)行就必須設(shè)置項目管理機(jī)制，拓展訓(xùn)練和一般的教學(xué)科目不同，其綜合性很強(qiáng)，因此一般的體育管理機(jī)制無法勝任其管理工作。其次要對拓展訓(xùn)練進(jìn)行安全管理，拓展訓(xùn)練一般都具有一定的危險性，因此在進(jìn)行拓展訓(xùn)練前必須為學(xué)生講清活動實施的方法和注意事項。同時進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管。同時，評價管理也是必不可少的，通過評價可使學(xué)生意識得到提高，進(jìn)而實現(xiàn)新課改后體育教學(xué)的目標(biāo)。

（三）加強(qiáng)拓展訓(xùn)練項目內(nèi)容的設(shè)計。初中體育課程的拓展訓(xùn)練幾乎沒有規(guī)律可循。因此在開始課堂前應(yīng)加強(qiáng)項目內(nèi)容的設(shè)計，充分利用校內(nèi)外現(xiàn)成的資源，設(shè)計內(nèi)容要具有針對性，要符合中學(xué)生的心理特點，還必須能激發(fā)學(xué)生積極主動參與。

結(jié)束語

在中學(xué)開展拓展訓(xùn)練活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的自強(qiáng)自信，團(tuán)結(jié)合作的精神，同時還能在一定程度上減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)中，總之，拓展訓(xùn)練有利于全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們應(yīng)在充分考慮到拓展訓(xùn)練帶來的負(fù)面影響因素的基礎(chǔ)下，合理的開展拓展訓(xùn)練。

本文來源：《文學(xué)教育》：http://m.xwlcp.cn/w/wy/63.html