初檢段落A未發(fā)現(xiàn)抄襲，復檢的時候A段怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了？

這是因為算法的問題，每次檢測都要自動分段，與系統(tǒng)開發(fā)者設置的閾值有關，抄襲的部分正好在閥值內；也可能是系統(tǒng)升級的原因。但是只要您把第一次標紅內容都修改了，第二次檢測不管會不會出現(xiàn)新抄襲段落復制比都會降低的。

怎么和學校的復制比不一樣��？

只要是同篇文章，只字不動，在您沒做任何修改的前提下，學校檢測指出的抄襲段落是一樣的。我們這里檢測內容一般有摘要 正文 參考文獻，如果學校檢測的只是正文，那測出來的復制比不一樣的。如果隔時間段檢測，由于系統(tǒng)升級也可能導致有差異。（目前，幾個XX師范大學、X南大學、X南大學誤差率1%以內）

我標注為引用的怎么也被標紅了？

案例：一個買家，測出來96%，可以說是全抄的，他說“不會吧，我全標注為引用了啊”。 檢測系統(tǒng)是逐字對比，15個字左右重復即為抄襲，不管您是不是標注為引用，統(tǒng)統(tǒng)列出來。如果標注為引用就排除，那檢測就沒任何意義，大家隨便抄，想抄多少就抄多少，只要標注引用就可以啦！

怎么指出的復制文章題目我都沒參考過呢？

感覺好像都是自己沒見過的文章，這很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了名人的話，很多人也引用了，那給出的復制來源文章題目就會有很多沒見過的！

有些我明明抄襲的參考內容怎么沒測出來？

可能是你參考的文獻沒收錄到數(shù)據(jù)庫，也可能是軟件開發(fā)者給檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了閥值的原因，據(jù)說該閥值3%左右（這個閥值在變化），以段落計，低3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中（這個段落就是上面的分段）的小句或者小概念。舉個例子：假如某檢測段落有 10000字，那么引用單篇文獻 500 字以下，是不會被檢測出來的。抄書也測不出來，目前世界上沒有任何一個檢測系統(tǒng)，能把您抄的東西全部查出來！

你這里檢測通過了，導師怎么還說明顯看出我是抄襲的��？是不是測的不準？

修改抄襲內容后，檢測系統(tǒng)檢測不出來了，但是導師還是能看出來的，這是人和機器的不同，我們這里測出來抄襲是0的論文，導師那里他也可以肉眼判斷說您是抄襲的！所以改的時候一定要注意！

我檢測通過了怎么還被取消了答辯資格？

一定要注意，學校檢測論文只是論文答辯前的一個小環(huán)節(jié)，檢測通過之后，專家還要審查論文，如果發(fā)現(xiàn)您的論文改的一塌糊涂，句子都不通順，還有明顯抄襲的跡象（盡管檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了，專家肉眼發(fā)現(xiàn)），取消答辯資格是很正常的！因此，改論文時一定要注意踏踏實實改，沒有任何可以投機的辦法，否則后果很嚴重，過了檢測可能也無法答辯或者答辯無法通過。

學校復制比33%，你這里30%，是不是同一個系統(tǒng)�。�

復制比=抄襲字符數(shù)除以總檢測字符數(shù) 分子分母任何一個數(shù)據(jù)有變化，都影響到復制比的！隨便變動字符，復制比就有差異了！

沒測完啊，我的第n章內容檢測報告怎么沒有？

檢測報告如果有些章節(jié)缺失，不是沒檢測完，是這些章節(jié)未發(fā)現(xiàn)抄襲，系統(tǒng)自動排除，所以檢測報告中沒有。假如總復制比是0，也就是全文未發(fā)現(xiàn)抄襲，那檢測報告里什么都沒有。

難道引注、聲明和致謝也不能重復？

不是不能重復，是別人用的內容都會顯示為重復。紅字示示出來。要想通過學校的檢測，就對出現(xiàn)的紅字進行針對性的修改，盡量使不該重復的內容別重復，那么即使有那些聲明的內容重復也不怕了，因為總的比率下來了。

我們學校包括了上屆學生的論文，你們萬一沒有，檢測不一樣怎么辦？

有這種可能，但是極少。系統(tǒng)功能允許學校自己建立自己的論文數(shù)據(jù)庫參與比對，也就是檢測報告檢測范圍里的自建庫。如果尚未收錄這些論文的話，的在線對比庫中將沒有這些論文。我們的系統(tǒng)是在線的，與的庫同步更新，但也有個別學校會建自建庫，在對比庫中加上本校畢業(yè)生論文，但這個問題不大，你可以修改出現(xiàn)的紅字。即使學校測時又測出上屆的，比率也不會太高了。這樣更保險，總比不測不改安全。

標紅的地方怎么找是和那篇文章雷同呢？

簡單說，若一百篇文章用過，會列一百篇題目出來。所以，不必找是哪篇用過，對著紅字改就行了，就這樣改后，學校檢測就不會再有標紅了。

剛才和同學檢了一下，發(fā)現(xiàn)和上屆師兄一樣的查不到啊？！我在學校檢會不會有上屆的？

未收錄，所以查不到。但現(xiàn)在查不到，不代表永遠查不到，也許再過一年就能查到，暫時畢業(yè)前檢測，肯定是查不到了，我查不到你們學校也同樣查不到。不過，您若知道哪段是抄襲的，建議用自己的話進行表達，這樣可避免將來工作后遇到小人，用論文抄襲事來攻擊您。先把查出來的全改了，再自查哪些抄了但系統(tǒng)沒標出，也改改，這樣不但當前安全，而且永遠安全。

我是英語專業(yè)的，可以檢測嗎？

可以檢測，中國有兩個庫，一個是中文庫，一個是英文庫，這兩個庫都可以檢測英文論文，兩者偶有誤差，可以忽略。檢測時只能選擇其中的一個庫來進行檢測。需要你明確告訴我們到底你們學校用哪個庫來檢測外語類文章，實際一般是用中文庫的居多。

我想去除自己發(fā)表過的文章？

如需去除需在提交檢測時候，填寫好需要排除的作者名字。如不填寫系統(tǒng)默認不去除。

我明明抄襲的內容為何沒測出。

測不出，原因很多，已經反復解釋了，如果您抄教材，或尚未收錄的最新論文、期刊等都是測不出的。哪怕你是下載了一篇網(wǎng)上的文章，已經收錄了的，也會出現(xiàn)測不出的現(xiàn)象。我們只承諾：同篇文章，一字不動，在我研究生處檢測的結果與你們學校的檢測結果完全一致。檢測的目的就是躲避學校檢測嘛，能躲就行了，不必追究為何測不出??。建議：測出來的改動，測不出的且知道抄自哪里的也改動�，F(xiàn)在測不出，不代表永遠測不出，未來收錄了那些內容，將來肯定就能測出來了。

你測出的重復文章我都沒有見過！

打個比方：“毛主席萬歲”這句話被一百個人寫文章時用過，檢測結果中就會出現(xiàn)100個與之相似的文獻，建議，不要問為何這么多相似文獻，改掉相似的句子是關鍵。